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语文课时测评7船长苏教版作文 文案

2019-03-11 六年级作文 类别:叙事 1500字

下面是文案网小编分享的语文课时测评7船长苏教版作文 文案,以供大家学习参考。

语文课时测评7船长苏教版作文  文案

语文课时测评7船长苏教版作文 文案:

7船长
课时测评方案
字词模块
一、用“____”画出加点字的正确读音。
呼号(háonào)薄雾(báobó)
遇难(nánnàn)争执(zhízhì)
嘈杂(cāocáo)违抗(wéiwěi)
二、看拼音,写词语。
zhìxùfùshíjiànqiáo
nuòmàndǐkūqì
三、给句中加点的词语换个词语使句子意思不变。
1.船发生了可怕的震荡。()
2.哈尔威船长沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。()
3.一切似乎都在听从他的调遣。()
4.人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。()
四、在括号里填上恰当的词。
()职守履行()
()坚强()职权
执行()()坚决
五、选词填空。
维护维持保护
1.奥克勒大副和三名二副拼命()秩序。
2.林洋告诉伙伴们要()动物。
3.()祖国的尊严是我们每个中国人的责任。
支援救援增援
4.“诺曼底”号遇险后,船上的()工作进行得井然有序。
5.在云南大部分地区发生百年一遇的旱情时,大家都慷慨解囊,()灾区人民。
6.红四团一定要抢在敌人()部队的前头到达桥头。
句子模块
六、在比喻句的后面打“√”,不是比喻句的则打“×”。
1.整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交。()2.他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。()3.大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。()4.人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。()
七、用修改符号修改病句。
1.北京的秋天是个迷人的城市。
2.小兰穿着鲜艳的衣裙和红色的帽子。
3.各种车辆都要听从交警叔叔的指导。
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
5.在学校里,学生爱护老师,老师爱戴学生。
读写模块
八、课外阅读。
忠诚
在2011年3月11日日本本州岛海域地震中,虽然重灾区宫城县南三陆町被10米高海啸夷为平地,但海水退去,却留下了一个悲(状壮)动人的故事。
25岁的远藤未希是宫城县一个小镇上危机管理处的一名工作人员,面对灾难,她完全可以善待自己,尽早(撒撤)离,优先保证自己的安全。但是,远藤未希在地震发生后,勇敢地面对墙壁一样倒来的海啸,一直坚守在自己的办公室里,通过高音喇叭通知和(催吹)促人们:“快点避难,海啸有六米高,快点……”“海啸正在袭来,请立即撤离!”远藤未希的声音突然没有了,那一瞬间,她的同事看到她被海水吞噬。惊魂未定的人们看到远藤未希的母亲时,纷纷说:“我们一直在听她的声音。”“我听到你女儿的广播了,很清楚。”“海啸正在袭来,请立即撤离!”这是远藤未希留下的最后一句话。这位勇敢的日本女性在海啸巨浪即将侵袭南三陆町之际,用她那甜美的声音,挽救了更多的民众,用她那年轻的生命,向人们展示了一位普通人在灾难面前对待生命的态度,那就是——忠诚。
1.用“\”划去文中括号中不恰当的字。
2.短文中“吞噬”的“噬”字,如果你不会读,可以用()查字法,先查(),再查()画,从而知道它的读音是()。
3.解释下列词语。
(1)夷为平地:______________________________________________________________
(2)惊魂未定:_______________________________________________________________
4.“那一瞬间,她的同事看到她被……”中的“一瞬间”一词说明时间过得______________。与“一瞬间”意思相近的词还有______________、______________、______________。
5.认识了本文介绍的远藤未希,再结合课文中的哈尔威船长,你认为这两个人物身上具有的共同的优秀品质是什么?________________________________________________________________________
参考答案
一、háobónànzhícáowéi
二、略
三、1.摇晃2.镇静3.调派4.注视
四、忠于义务性格滥用命令态度
五、1.维持2.保护3.维护4.救援5.支援6.增援
六、1.×2.×3.√4.×
5.
八、1.状撒吹2.部首口13shì4.快转眼间一眨眼刹那间
5.把安全留给别人,把危险留给自己。

语文课时测评7船长苏教版作文 文案:

通过学习课文《船长》一课,让我认识了法国作家维克多·雨果。他笔下的哈尔威船长是一个具有责任感,正义感,忠于职守的英雄船长,我被哈尔威的崇高品质与伟大人格所震撼。我非常欣赏雨果的写作风格,也很喜欢他笔下的人物形象。于是,周末我在书店挑选了一本雨果最富有浪漫色彩的小说——《巴黎圣母院》。
这本书主要介绍了发生在“丑人王”卡西莫多和美丽的吉普赛姑娘拉·爱斯梅拉达之间的故事。卡西莫多是一个长相极其丑陋的人,他几何形的脸,四面体的鼻子,马蹄形的嘴,参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,驼背……在这一切丑陋的外表的背后,却有一颗金子般闪光的心灵,它是一个坚强、正直、勇敢的人,他是巴黎圣母院的敲钟人。美丽的姑娘爱斯梅拉达是一个美丽的天使,一位火神的精灵。她能歌善舞,聪明伶俐,是所有男子爱慕的对象。
文章的主要内容是:圣母院的神甫爱上了爱斯梅拉达,命令卡西莫多把爱斯梅拉达带到圣母院,在往圣母院的途中爱斯梅拉达被禁卫队队长救下,卡西莫多因为这件事被判了刑,刑场上可怜的卡西莫多得到了爱斯梅拉达送上的救命水。从此,卡西莫多对爱斯梅拉达的心意发生了改变。后来,卡西莫多把遭受迫害的爱斯梅拉达救到了圣母院细心照料。但是,爱斯梅拉达因为没有接受神甫的求爱最终因为神甫的陷害和出卖死在了绞刑架上。卡西莫多也从此消失了。两年后,鹰山上两具紧紧拥抱在一起的尸骨被人们发现,他们是爱斯梅拉达和卡西莫多。
我最喜欢文中的卡西莫多,虽然他的外表很丑陋,但是,他的内心却充满阳光。我要向卡西莫多学习,学习他的善良、乐观、正直、勇敢还有他对爱的执着。
《巴黎圣母院》中我最喜欢的一句名言是:宽宏大量,是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。事实也正是如此,文中的爱斯梅拉达对于曾经伤害过自己的卡西莫多选择了原谅,在卡西莫多最需要帮助的时候给他送上了救命水。正是因为她的宽宏大量,使得自己在遭受迫害时得到了卡西莫多无私的帮助,虽然她难逃厄运,但是忠诚的卡西莫多一直在她的身边。一个宽宏大量的人,不但能赢得他人的尊重,也会得到别人的帮助。

语文课时测评7船长苏教版作文 文案:

船长是一条狗,周身白色,穿蓝色衣服,蓝色,意味着忧郁。如果不是很久没洗过澡,船长他应该是个帅气的狗狗。第一眼看到船长,就觉得他很孤独。长着一双喜忧掺半的眼睛,不知他的内心是快乐的还是忧伤的。我心里想,你不必这么深沉,别以为张一双腰果眼睛就可以高深莫测了。于是,我就硬把他的一只眼扭向下,另一只扭向下。向下显得忧伤,向上显得快乐。左半边脸坚强,右半便脸温和。可是,我发现,这样的船长反而更加深沉了。船长就是船长,是高人。所以,船长应该为自己是条玩具狗而耿耿于怀——而且只是普通材质的布玩具狗。船长是我花了20个硬币,从一堆毛绒玩具中被抓出来的。当时他可是头朝下,睡得安稳。船长应该很高兴,20个硬币只把他一个抓上来。可是他可能不知道,这20个硬币的唯一目标是他身边一只漂亮的白色rabbit。而他,只是个偶然。船长没有不高兴,依旧喜忧掺拌着。我想他会是个坚定的宿命论者,不然为何如此偶然,他也视若注定?难道船长他有信仰?船长有当船长的潜质,全权取决于他长了一对比头还长的黑色大耳朵,贴在脑袋两侧,一副耳听八方的优势,却有充耳不闻。我嫌他的耳朵太大,长得太丑。第一次拿到他时就把那对耳朵水平拉起来,这样的船长表情滑稽,我也不禁微笑起来。我想,船长的骨子里应该还有一种内敛的幽默。船长能够成为船长是因为世界上两个最不知所谓的理由:一是不小心把他搓看成了漂亮的小兔子;二是路上没有遇到足够可爱的小朋友,能够让我把他当成礼物送出去。历史决定,船长是一条狗,而不是兔子。船长必然是个好水手,如果不是偶尔不小心把自己卷进方向盘或舵里的话。船长被卷进方向盘里的时候身体都扭曲了。我亲眼目睹,甚至是亲手为之。当时我替他心疼而愧疚,幸而,他被我旁边的朋友及时解救了。我那朋友大概也如我一般,平时理性自持,却容易感性非常。船长永远喜忧掺半的表情让我觉得玩具也有灵魂。船长是个偶然,他却没有抗拒安排,是宿命么?船长是深沉、幽默,无非是快乐与忧伤的两种表情,是孤独么?是的,船长是孤独的。无论在堆满了玩具的玩具店里,还是被搅在船的方向盘里。船长就是条普通的toydog。这个世界上应该没有哪一片水面属于他吧?我猜,船长早就被人扔到不知哪个角落里了。我现在在怀念一条被叫做“船长”的白色玩具狗。他是快乐的,同时也是忧伤的。只想说:船长,我想你了。

语文课时测评7船长苏教版作文 文案:

读了《船长》这篇课文,主人翁哈尔威船长的事迹,使我深受感动。
文章讲述了1870年3月17日,漆黑的夜幕中,哈尔威船长像平常一样把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。突然,全速前进的“玛丽”号巨轮横向撞上了“诺曼底”号,船体进水。一时间,船上所有的乘客奔跑着、呼喊着、哭泣着,挤到甲板上,乱作一团。哈尔威船长镇定威严地指挥着,转移乘客的工作安全、迅速、有序地进行着。当最后一名船员安全撤离时,哈尔威船长和“诺曼底”号一起徐徐沉入了大海——
读了这篇文章,有人也许认为哈尔威船长傻,死得不值。但我却以为哈尔威船长用自己的生命换来了六十位乘客和船员的安全,概括一个字就是“值”!哈尔威船长虽然和他的“诺曼底”号一起沉没了,但他的高大形象将永留人们心中,他忠于职守的伟大人格值得我们学习和永远尊敬。
指导老师李玉敏
郑州市金水区实验小学六年级:魏金澧


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《语文课时测评7船长苏教版》作文,希望在写《语文课时测评7船长苏教版》上能够帮助到大家,让大家都能写好《语文课时测评7船长苏教版》作文