下面是文案网小编分享的教室里的悄悄话作文 教室里的悄悄话作文文案，以供大家学习参考。
教室里的悄悄话作文 教室里的悄悄话作文文案：
“丁零零，丁零零……”放学的铃声响了，在门口等待的爸爸妈妈们都奔向教室，把自己的宝贝接走了，教室一下子就安静了下来。 值日生小亮拿了把扫帚去打扫教室。他开始扫地。扫着扫着，忽然听见教室里传来一阵悄悄话。小亮停了下来，仔细地听了起来。 原来是教室里的成员正在互相诉苦。 桌子大哥说：“我现在快受不了了，小朋友都用拳头打我的头，还用小刀在我身上划来划去，弄得我全身上下都是伤。” 椅子弟弟也说：“我的腿好疼啊!我也快撑不住了，今天又被小朋友摔了好几跤。刚刚接好的腿，又被他们摔断了。” 墙二姐也唉声叹气地说：“唉！我的衣服原来是雪白雪白的，可现在，你们看看，到处都是字迹、图画，还有许多小脚印，擦也擦不掉，多难看啊！” 小亮静静地听着，他把成员们说的话一一记了下来。 第二天，小亮把他听见的话一五一十地讲给了小朋友们听。从此以后，小朋友都非常珍惜校园里的每一件东西。
教室里的悄悄话作文 教室里的悄悄话作文文案：
星期五下午，同学们都回家了，三年级教室里却有了动静。原来是教室里的桌子在聊天。第一张桌子说：“哎呀！今天我又受伤了，我的主人又在我身上刻了几道横线，这还不算，下课后又一屁股坐在我身上，把我弄得全身发麻，我真不想要这样的主人。” 第二张桌子开口了：“我的主人对我还可以，就是喜欢在我的脸上写她的名字，让我成了个大花脸。” 第三张桌子抢着说：“我的主人以前对我可好了，就是今天做错了一件事，他在考试前贴了一张纸在我脸上，还自以为很聪明呢！我认为他是自作聪明。”
第四张桌子发言了：“我的主人可好了，她把我当作好朋友对待，看见我脸上有灰就帮我轻轻擦掉，从来不在我脸上乱写乱画。但是她也有一个小毛病，上课老趴在我身上写作业，我真担心她的眼睛会变坏。” …… 最后，讲台作总结：“伙伴们，其实你们的主人还是蛮可爱的，他们有缺点，也有很多优点，要让小主人们知道自己的缺点，并改正缺点，大家想想，可以用什么办法让小主人知道呢？” 于是，桌子们都陷入了沉思……
教室里的悄悄话作文 教室里的悄悄话作文文案：
有一天，我听到了教室里传来了支支吾吾的说话声，我仔细的听了听。原来，是课桌和椅子的说话声呀！课桌对椅子说：“椅子老弟啊，你好，我叫课桌，我告诉你吧，我刚来到这个班的时候呀，小主人可爱爱护我了，每天小主人都用手摸一摸我，有一次，全班大扫除小主人拿着干干净净的布给我洗了个脸。呀！就别说有多干净了。我穿着橙黄色的大衣，一个棕黑色大肚子和四肢又黑又亮大皮鞋。可是时间就像一支离弦的飞箭，一年又一年，一天又一天。小主人渐渐的就不爱护我了，如果数学课上他没有带验算本，就在我的脸上验算，美术课上没带颜料盒，就把我的脸当颜料盒，把我画的五颜六色打像一只大花猫。
记得还有一次，手工课上小主人第一个做完了手工课打作业，然后他拿着小刀在我的身子上刻上了我是蜘蛛侠五个大字哟，你看我那个苦呀！而且他还把网打小皮鞋踢掉了，你想想现在可是冬天呀，唉，我的脚都红了，幸好小主人的同桌帮我穿上了。小椅子哀声叹气的说：“课桌大哥，我也一样呀！”不一会大家都纷纷议论了起来。我刚想去看看谁打小皮鞋掉了，起来一看，原来是场梦。
教室里的悄悄话作文 教室里的悄悄话作文文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《教室里的悄悄话》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《教室里的悄悄话》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《教室里的悄悄话》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《教室里的悄悄话》