下面是文案网小编分享的读《三个和尚》有感作文 读《三个和尚》有感600字文案，以供大家学习参考。
读《三个和尚》有感作文 读《三个和尚》有感600字文案：
《三个和尚》是一本生动有趣含有深刻的教育意义。
书的一开头就深深吸引了我，伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字幕，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止了。原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没有什么依靠，自然得自己挑水，又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只有去抬水，当又来了个老和尚时，三个人更是互相依赖，宁可坐着，也不去挑水，吃东西时不断打嗝儿，真是又可笑又可怜！
后来，老鼠碰到了蜡烛，点燃了寺庙里的纸，寺庙里一下子烧了起来，这下三个和尚都慌了，要救火，可是缸里没有水，就抢着挑水，在他们的同心协立终于将大火扑灭了，这回他们都受到了教育，开始共同合作，想出了一个好方法：用滑轮提水。结果他们再也没有因为水的问题而争论。看到这里，我真为三个和尚友好合作、做出创造性劳动而高兴！
这本书，就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们人与人之间要团结友爱，应该克服自私自利的坏思想，从小树立与他人互相合作的思想。
墙北学校六年级：董育
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读了我知道了:那一个和尚因为懒惰,所以缸里没水;因为缸里没水,所以救不了大火;因为救不了大火,所以庙被烧毁;因为庙被烧毁,所以三个和尚无家可归.由此可见,造成和尚们流浪的主要原因,就是懒惰.
与懒惰相对的是勤劳,勤劳的人往往不会陷入困境,因为他们总是有备无患,事前以做好了准备.因此我们要做一个勤劳的人,这样才会有备在先,这样也才会实现自己人生的目标.
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三个和尚真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事！故事是这样的，庙里一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚没依靠，只能自己条水吃，又来了一个和尚，两个和尚斤斤计较，只好两人抬水喝，这样才公平。三个和尚更加自私自利，都不去挑水，后来庙里起了火，这时为时已晚，无水灭火，只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里，我想起一次在做课堂作业时，有位同学有道题不知道做，来问我，是因为他上课玩没有认真。这时我想：你这题不知道做，就是不告诉你，我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说：“我也不知道做|“|。至现在我想起来觉得自己太自私了，同学之间要互相帮助，共同进步啊。还有一次，全校进行卫生大扫除，老师吩咐我们几个同学拖一片地，都互相依赖，谁也不想先动手，老师来了后看我们还没把地拖干净，气得臭骂了我们一吨，我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助，向雷锋学习，只有心灵宽敞的人才会得到别人的帮助，而心胸狭窄的人往往会吃亏。读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育，我们从小要养成助人为勤劳的习惯，克服自私自利的坏思想，为建设和谐的社会而努力。
读《三个和尚》有感作文 读《三个和尚》有感600字文案：
桃源居有许多栩栩如生的雕塑，比如叶公好龙铁棒成针三个和尚”等等。其中，我最喜欢的就是“三个和尚它给我的感触最深三个和尚”讲了：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这个故事大家一定都很熟悉，它虽然很简单，但是却蕴含着深刻的道理。
一个和尚挑水喝，挑了两桶水。说明：一个人的力量虽然微薄，但却会为自己想得到的东西去努力，因为没有依靠，所以不会起惰性心理。
两个和尚抬水喝，抬了一桶水。两个人的力量竟然没有一个人的力量大。但如果反过来说，两个人做事，多了一个人就多了一份力量，也多了一份信心。两个人在一起做事情，可以互相鼓励，就可以把事情办的更好。
三个和尚却没水喝了，三个和尚不但没有两个和尚的力量大，就连一个和尚的力量都没有。为什么呢？一个和尚挑水喝，挑了两桶水。说明：一个人的力量虽然微薄，但却会为自己想得到的东西去努力，因为没有依靠，所以不会起惰性心理。
两个和尚抬水喝，抬了一桶水。两个人的力量竟然没有一个人的力量大。但如果反过来说，两个人做事，多了一个人就多了一份力量，也多了一份信心。两个人在一起做事情，可以互相鼓励，就可以把事情办的更好。
三个和尚却没水喝了，三个和尚不但没有两个和尚的力量大，就连一个和尚的力量都没有。为什么呢？原来三个人在一起做同样一件事情，力量虽然最强大，但是会有依赖的心理，相互推卸任务就会做不好任何一件事情。反过来说，三个和尚如果不互相推卸任务，而是并肩挑水，那和尚们不仅可以把水挑来而且还可以做更多的事情。
瞧，一座雕塑，一个启示。如果你们观察艺术的同时，也仔细寻思它的意义，那艺术就可以变成比书本还要好的知识源泉！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《三个和尚》有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读《三个和尚》有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读《三个和尚》有感》吧