下面是文案网小编分享的畅想未来的教学作文 畅想未来教学反思文案，以供大家学习参考。
畅想未来的教学作文 畅想未来教学反思文案：
当你走在街上，向人们询问学校时，他们会告诉你，现在学校没有了，要学知识，就按小学、初中、高中、大学登录不同网站。玛丽网站，是我和李汀创办的，它是我市第一个小学网站。在这个网站里，学生们不仅能很好的学习知识，还能为他们提出的问题作祥细的解答，比如看看图片呀，讲讲故事什么的，会使学生们更愉快的学习知识。
当然，也有一些学生们不会使用电脑，我们会派“丽丽家教团”的机器人去教。她们是王树的杰作，他在机器人输人了教电脑的方法。这种机器人有人一样的面孔，说人类标准的语言，他们有喜怒哀乐，这样，她们就可以更好教育学生们。
丽丽一号来到了一位学生家，为他讲登录玛丽网站的方法：“孩子，告诉你，先把这块玛丽软盘放进去。你是一年级，你们的网址是WWW。MALI。CON。I”要提问就是7-45。知道了吗？”“嗯。”“还有，要上的课，在这个课程表里。”
我们上课的时间是8点，35分钟一堂课，15分钟下课时间，4节课。
上课了，同学们纷纷登自己相应的网站，开始学习，有不懂的就大胆提问，我们上课，一般都是在上课前，找图片，例题来。下课了，学生们前两节课下课后，就讨论、交流，后面一节课下课后，我们就搞活动；让学生们不觉得枯燥。
下午，我们是不上课的，只是周一~周七上午才上课。下午，学生们复习一小时功课，再做一小时作业，剩下的时间，家长就和孩子们一起交流，玩耍。
畅想未来的教学作文 畅想未来教学反思文案：
未来新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻、二薄、三坚固的特点,这也不算什么。在教室门口,有一个小小的微型按扭,这个按扭能随意调节教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室缩到最小,随身携带,到了目的地再调回去,既可以学习,有可以当玩具,真是一举两得。
教室的门设计得可不一般。它具有防盗功能，手在锁子上碰了一下，门就开了。哈哈，这一点儿也不奇怪，因为门里有一张微型卡片，卡上已经输入了全班同学的指纹，只要在锁子上对一下你的指纹，锁自然就开了。
走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变。下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以轻松一下疲劳的大脑。上课了，墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张。
上课铃响了很久了，怎么还不见老师来上课？哦，原来这时，老师已经不必再到教室上课了，上课时只需要通过广播、监视器以及电脑就能完成。
未来教室最特别的还是那一张张排列整齐的桌椅。这种桌椅不是用木做的，也不是用铁做的，而是用巧克力做的。在每一张桌椅上都铺有一层保鲜纸，以防把桌椅弄脏。当桌椅坏了时，只要拿一些巧克力泥让它凝固起来。晾干后就可以重新使用了。若是修不好，干脆就把它吃掉。
经过几节课的学习，我们该放学了。此时的“校车”以今非昔比了。往日的校车已不见踪影，取而代知的是一架架叫作“友谊号”的飞行器。同学们放学后可乘着“友谊号”回家。只要你对着它的大声说出自己的家庭住址，就能在瞬间把你送回家。这些“友谊号”有很强的记忆功能，即使无人驾驶，也能自动飞回学校。
......
同学们，未来的世界不是梦。只要我们一起努力，任何梦想都会成真！
畅想未来的教学作文 畅想未来教学反思文案：
每个人都有自己缤纷多彩的未来，可能美丽的如同湛蓝的天空飘零的洁白的羽毛；也许多彩的如同百花盛开；也许朴素得如同一双褪色的青色套袖。未来也许很遥远，也许很近，课当我们想一想，一年后，五年后，十年后，或者更遥远的多少年后……有人轻叹，未来我们干什么呢？‘大家闭上眼睛，一起看我们的未来。六年后，大学里洁白的教学楼，广阔的操场，寄托梦想和理想的地方，所有人的脚步匆匆，为着四年后的工作，选择属于自己的专业，应付着一个又一个的考试。十年后，所有人各奔东西，有的人穿行在一个又一个如同迷宫的工作格子里；也有人站在讲台上成为人类灵魂的工程师；还有人从事于更伟大的工作……。也许吧，未来终就是美满充实的。二十年后，三尺讲台上的教师桃李芬芳；二十年后，白衣天使救死扶伤；二十年后，工程师铸就辉煌，二十年后……睁开眼睛，用目光望着中国的巨变。二十年后的祖国，一直沉睡初醒的巨龙，她的怒啸震惊了世界，雄伟的蓝图上金光灿烂。二十年前，多少金戈铁马狼烟战火。今天的中国是和平的，是完善的。中国一个伟大的国度，不再受欺负，不再有耻辱。中华儿女期待已久的雄狮仰天长啸，傲视群雄。二十年后，中国会超越美国。中国的一切蓬勃向上，成为世界的强者。永远的丢掉那“东亚病夫的”耻辱，赫然屹立于世界的东方。如水般的平淡，寻常的烟火，凡人的生活，一种自得跳跃出所谓的辉煌，追求平常的日子，少了一些激情，多了一些恬美。这样的未来，是幸福的未来，是努力就可使实现的未来。我们的未来不是梦，祖国的未来不是梦！走吧，快走吧！路边风景灿烂，头顶阳光明媚。我和我的祖国共同进步，同成长，美好的未来在不远处微笑着等你！
畅想未来的教学作文 畅想未来教学反思文案：
我是一名科学家，发明了许多的东西，下面就带领你去看一看我的发明乐园吧！未来的世界中，教学是放在国家首位的。校园里的一切都很奇特，操场是设在地下的，它的面积是100000平方米，在操场上，各种器材应有尽有。而且学校的墙壁也很特别，它可以把浑浊的空气和二氧化碳吸入并排出，再将新鲜的空气像水汞一样抽进来并释放这些新鲜的空气，让同学们精力充沛。再去教室里看看，老师全部是机器人，而且还都有喜怒哀乐。有人可能问：“万一机器人‘闹事’例如打人怎么办？”现在我告诉你：你这就是杞人忧天了，虽然这种机器人有喜怒哀乐，但它核心中的芯片中只有教学。无关于教学的事它是不会做的。再看看同学们使用的本子，例如你在本子上写下“珍珠”两个字，你会发现后面的几页全部是关于珍珠的资料和图片。看完了学校，再领你去医院看看。医院里的设备颇为先进，医生们的医术也十分高明，癌症像感冒一样好治了，开刀的时候也用不着麻药，因为医生们一直使用一种激光刀，血液一碰到高温的激光刀，马上就凝固了。所以，开刀时病人并不觉得疼，流出来的血也少。未来世界中的交通很通畅，再也不会堵车发生交通事故了。因为每辆车中都有一种“防撞雷达”，在出事故之前，“防撞雷达”就会发出报警信号，这样就大大减少了事故的发生。公共汽车是两层的，不管私家车还是公共汽车，全部都是太阳能汽车，让车晒一小时太阳，可以让车跑一个星期，人们终于可以对呛人的尾气说“拜拜”了。一个幻想，引出一个梦想，一个梦想会牵动一颗努力去奋斗的心，让我们好好学习，不懈追求，敢于挑战，成为对社会、对祖国有所贡献的人！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《畅想未来的教学》作文吗？以下是小编收集整理的《畅想未来的教学》，仅供参考，欢迎大家阅读《畅想未来的教学》。