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走,玩儿游戏去!作文 走一走游戏文案

2019-03-11 六年级作文 类别:叙事 650字

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走,玩儿游戏去!作文  走一走游戏文案

走,玩儿游戏去!作文 走一走游戏文案:

今天的课间,有些与众不同,因为我们在玩儿一种新潮的游戏——《战争与和平》。而游戏的发明家不用多猜,就是我——卫浩然。游戏的规则很简单:游戏需要四个人,分成两组,每一组要指派一人做“将军”,另一个人就是“部下”。“将军”要向对方一组“开战”,“部下”则需在“将军”被抓之后去向对方“求和”。所谓的“开战”就是猜拳,三局两胜。败了的“将军”就会被对方抓住成为“俘虏”。这时,“部下”就要向对方“求和”,也是猜拳,三局两胜。如果“部下”打败了对方的“将军”,那么“将军”就会被“救下”,并将对方的“将军”抓过来当自己的“部下”。如果,“部下”要是输了比赛,那么“部下”就只有“挨揍”的份儿喽!第一局比赛,我和王文柯是一组,赵恒和杨瑞是一组。我和赵恒是“将军”。开始时,我瞬间就把赵恒秒杀了。杨瑞过来向我“求和”,结果,杨瑞也被我秒杀了。我和王文柯一起“痛打”杨瑞,杨瑞则求爷爷告奶奶地哭丧着脸向我们求饶,那样子真是让人可笑!第二局,我成了“部下”,和杨瑞一组。王文柯和杨瑞PK。“石头、剪子、布!”“石头、剪子、布!”……喊声一浪高过一浪,助威者也凑着热闹。“一比一!”我激动得都想蹦起来了。可是第三局杨瑞出师不利,以失败告终。我只好“冒打”去“求和”,结果也是出师不利,被秒下。我被王文科和赵恒两人一通“暴打”,亏得我长得“皮粗肉厚”,脂肪超厚,我才“幸免于难”。“我的娘呀!苦哇!呜呜呜——”接着,是第三局,第四局,第……“叮铃铃——”上课的铃声响了,我们也就“班师回朝”了。但是,那份快乐却久久在心里激荡,激荡……

走,玩儿游戏去!作文 走一走游戏文案:

游戏开始了,“盲人”张开双臂,像老鹰似地扑来扑去,“象”便在圈内四处乱蹿。有的像老鼠似的在盲人手臂底下钻过去;有的缩成一团,躲在一处,大气不敢出;还有的猫着腰,轻轻地绕过“盲人”.
我是“象”我在“盲人”身边一会儿跑到东,一会儿蹿到西,还跑到“盲人”背后大喊一声,“盲人”听到后在转身之前我就蹿到了“盲人”的身后,可是嘴巴出卖了我,忍不住“哈哈哈”地笑了。“盲人”听到笑声灵敏的一个急转身抱住了我。我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。“盲人”却得意地叫着:“我捉住你了,到一边凉快去吧!”最后“象”还是输了。
虽然我现在是六年级的学生了但是想起来,还真挺想再玩玩这有趣的“盲人捉象”

走,玩儿游戏去!作文 走一走游戏文案:

走啊,一起走,我们去秋游, 秋风已吹进我们的心中, 秋风习习花凋叶落, 秋姑娘已经来到, 走啊,去秋游, 带上零食,背上小背包, 让我们踏着秋天,一起去郊游, 让秋风送我们去, 让欢笑随我们行, 这一路多么快乐啊! 到了,终于到了, 映入眼帘的是一副丰收的画, 丰硕的果实, 弯了腰的稻子, 红似火的高粱, 农民伯伯笑谈丰收, 我们则在赞叹秋天, 秋天,真美。 让欢笑随我们行, 啊!这一路多么快乐, 到了,终于到了, 映入眼帘的是一副丰收的画, 丰硕的果实, 弯了腰的稻子。

走,玩儿游戏去!作文 走一走游戏文案:

今天的写作课非常有趣,老师让我们做一个“瞎子和哑吧” 的游戏。规则是:扮瞎子的人不能看,要闭着眼睛。扮哑吧的人不能说话,拉着瞎子绕楼道走一圈。我扮演瞎子,闭上眼睛后,眼前一片漆黑,什么东西也看不见了。哑吧由胡雯扮演,她拉着我的手慢慢地往前走,我小心翼翼地跟着。突然,我感觉她停住了,像在暗示着什么?是不是前面有什么东西,她想提醒我一下呀。我感到脚尖碰到了东西,噢要上楼梯了吧,我猜想。我试着把腿抬高,果然,我感觉踏在台阶上了。她知道我明白了,松了一口气,继续拉着我往上走。就这样我们走了一些台阶,走完最后一级台阶,她拉了我一下,我猜测到了她的意图。我们直行了一段,又该下台阶了,她扶了我一下,我试探着抻出脚,慢慢地将脚踩在下面的台阶上,又小心翼翼地换脚,终于下完台阶,又走平路了。我心情刚一放松,不知地上有一个坎,胡雯也好像没有看见,我被拌了一下差点摔倒,真危险呀。已经到教室了,我还混然不知。只听见胡雯说:“好了,睁开吧。”我一睁眼,犹如“重见天日”,我深深感受到眼睛的重要。而胡雯说:“哇!憋坏了!总算能说话了!”这个游戏不仅仅是好玩儿,也给我不少启示。我首先想到哑吧和瞎子是多么的不幸。哑吧从来就不会说话,一定很少和别人交流,多孤独呀!瞎子不知外面世界的美好,看不见火红的太阳,洁白的云彩,美丽的花朵,茂密的森林……我想到残疾人多么需要帮助。平时我们健全人,路上有坑或坎可以绕过去,但盲人就容易出危险。我们常打电话,但聋哑人却听不见,无法享用。要是有急事,想通知他们,多不方便啊!以后看见残疾人有困难,我一定帮助他们!我还想到人和人应该互相帮助,取长补短,这样就能克服重重困难并取得成功。我以后要更好地和同学们合作。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《走,玩儿游戏去!》作文,希望在写《走,玩儿游戏去!》上能够帮助到大家,让大家都能写好《走,玩儿游戏去!》作文