下面是文案网小编分享的谭老师，我想对你说作文 谭老师我想对你说600字文案，以供大家学习参考。
谭老师，我想对你说作文 谭老师我想对你说600字文案：
谭老师，我想对你说
那是爱的奉献，召唤了伟大的师德，
那是职责所在，诠释了不朽的灵魂。
善良、质朴，把你呼唤到祖国最需要的
地方，
人生的价值，让你为四个学生筑起光明
之舟。
张开双臂，护住学生，
成了你生命中
最后的姿势！
山崩地裂，地动山摇，
废墟砖瓦重重的砸在了您的身上，
您苟且之眉尚皱，护生之心尘中烧！
13秒，仅有13秒，
天地顿时瞬息大变，
山河破裂，飞沙滚石，
汶川一变荒凉，
繁华不华，刹一荒野，
您依然坚守再为人之师的岗位上，
不变师之本色，以“人生的价值”，
谱写了一首扬名青史的哀曲。
我宁没有这场地震，
我宁让您不成英雄，
我宁让您永远普通一世，
也不愿您伟名人闻。
谭老师，
四个学生悼念您，
全国人民悼念您，
那四川的石碑上，
有着您不朽不灭的灵魂！
英雄兮大爱无死，精神弘扬兮传千秋，
五岳兮痛心割肉，五环洲兮哀鸣骨瘦。
大爱无疆英雄榜，
恪尽职守师德魂，
谭老师，
一路走好！！！
介休市义安中心小学六年级:李元凯
谭老师，我想对你说作文 谭老师我想对你说600字文案：
潭老师您对我无微不至的关怀，苦心栽培，耐心指导，使我成绩赶上去．在我童稚的心灵里播下美好的种子，是您给我讲授人生的道理．您的教育就像夏天的烈日，激励我这样一棵春天的弱苗茁壮成长．我希望今后也像潭老师您一样成为一位有责任心，关心学生的好老师，用我学到的知识去浇灌下一代．潭老师您对我的教育之恩如长江之水，无法用语言来表达，更不会用什么贴切的词语来形容．我只能再这里写上一句：＂谢谢您，潭老师！＂因为我知道，您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹．我现在已经是六年级的学生了，我将会带着您的教导考进我理想的重点中学，迈向我的美好人生！祝您：身体健康，万事如意．您的学生：钟漩２００７年６月５日
谭老师，我想对你说作文 谭老师我想对你说600字文案：
您是辛勤的园丁，细心的照顾着我们这些祖国未来的花朵；您是明亮的阳光，温暖着我们这些幼小的心灵；您是矗立的灯塔，指引着我们航行的方向。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；您就像粉笔，牺牲自己，教育别人；您就像园丁我们坐在教室里聚精会神地听老师讲课，就像几十株花朵在静静的承受者辛勤园丁的浇灌。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界外面的世界依然灰得单调，叶子们依旧绿得鲜艳，教室内吵得不可开交，辛苦自己，滋润花朵。
老师您是无私的，是默默无闻的，是品格高尚的，是辛勤的、、、老师是一根草，给我们一叶的绿；老师是一朵花，给我们一瓣的香；老师是一阵风，给我们畅快的呼吸；老师是一轮明月，给我们月的温柔。
“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”
谭老师，我想对你说作文 谭老师我想对你说600字文案：
有人说，老师您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，我说，奉献的蜡烛永远燃烧；有人说，老师您是铺路石，铺满了历史的道路，我说，铺路石像青山永远不老。
三句轻寒，四句暖语，屹立于万水千山中不倒的是您温情的彼岸；电闪雷鸣，风雨交替，穿梭于夏雨秋风间是您不倒的港湾。
临近毕业，老师，我有些话想对您说。
您还记得吗？在五年级的时候，南方下起了鹅毛大雪，我们可开心了，都在楼道间驻足“观望”，您看见我们这么兴奋，便把全班同学都召集起来下楼玩雪，于是，五年级（3）班便成了学校操场最靓丽、也是最独特的风景。我们嬉戏玩耍，您也陪我们一起闹，您玩得不亦乐乎，还用小雪球“偷袭”同学，迅速和同学打成了一片，也像个顽皮的孩子，让人倍感亲切。而且您还堆了一个漂亮的雪人，个个都与它争相合影，那是我们最快乐的时候。
虽然您的心态很年轻，可您的教育态度可着实让人佩服。周三作文课上，一向擅长写作文的我遇到了难题，使我心烦意乱，脑袋好像被麻绳缠住。您看到了我不顺心的样子，鼓励我说：“不可以快刀斩乱麻，要心静下来，找到源头。”果然，经过老师您的循循善诱，我按照您的话去做，闭上眼睛安静地想了一会儿，忽然拨云见日，找到了思路，写作也是文思泉涌，妙笔生花，被老师您连连夸赞，我开心极了，真想喊你一声“亲爱的妈妈”。
岁月锃锃闪光，如果把我们和您待在一起的快乐时光换作一堆石煤，那火焰是多么壮观，而您，却在这火焰里微笑。白驹过隙，您已经不在我们身边，我和同学们都很想您，您放心，我们现在的语文老师教得也很好，很负责任，我们也很喜欢她。
六月的微风掠过，我还想着您——我亲爱的成艳老师。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《谭老师，我想对你说》作文呢？以下是小编为大家整理的《谭老师，我想对你说》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《谭老师，我想对你说》有所帮助