下面是文案网小编分享的进步与退步（话剧剧本）作文 进步与退步漫画启示文案，以供大家学习参考。
进步与退步（话剧剧本）作文 进步与退步漫画启示文案：
人物：老师（师）、学生A（A）、学生B（B）、妈妈（妈）
布景：两套桌椅，对面是一套桌椅（讲台），其中一边还有一把椅子。
（老师坐在椅子上，学生AB也坐在椅子上。讲台上有两张已判好的卷子。）
师：上课！（站起来）
A：起立！（A、B站起来）
师：同学们好！
AB：老师好！
师：请坐。（坐下）
（AB坐下）
师：上节课你们做的“第一单元词语练习”我已经判出来了。下面，（停顿一下）我宣布成绩，到了谁，谁就来拿卷子。
（A和B小声议论着）
师：A，优+。（A站起来，走到讲台前，接过卷子，回到座位上。）
A：（小声说）耶！我得优+！
师：B，待达标。（B站起来，低着头慢慢地走到讲台前，慢慢地接过卷子，低着头走回座位。）
师：回家后，把错误的词一个词改5遍。好，下面放学。（走出舞台）
A：耶！终于得了优+！B，快回家吧！妈妈在等我们回家呢！（注：A、B是亲兄弟）（A收拾书包）
B：我……我得了待达标，妈妈会说……说我的。（B断断续续地说，一边收拾书包，背上书包。）
A：快点！要不然妈妈该着急了！（A背上书包，拉上B，跑出舞台。）
（家中，妈妈坐在椅子上。“咚咚咚！”A敲门。画外音：妈妈！我回来了！妈妈走到舞台边上，做开门状。）
A：（跑进来，走到一把椅子边，把书包放到椅子上，找卷子。）
B：（慢慢地，无精打采地走进来，把书包放在椅子上，坐到椅子上。）
A：（找到了卷子，兴高采烈地跑到妈妈前。）妈妈！我得了优+。
妈：太好了。B，你呢？
B：（抽出卷子，慢慢地走到妈妈面前。）我……我得了待……待达标。
妈：啊？我看看。（拿过卷子，看几秒。）嗯……你是没有好好复习，下次努力，争取考个优！
B：哦……是。（拿回卷子，走到桌前，坐下，拿出铅笔盒和语文书，认真的改错。）
妈：（走出舞台）
A：耶！不用复习喽！
B：你如果不复习，下次可就得不了优+了。
A：不！一定还是优+。（一边跑出舞台一边说）出去玩喽！
……
（A走进舞台，背上书包，B也一样，A、B一起走出舞台。）
（老师坐在椅子上，A、B走进舞台，坐到座位上。）
师：请大家拿出“第二单元词语练习”，开始做。
（A、B拿出卷子，写名字，几秒后，B交卷。）
师：时间到，A，快交卷吧。（A慢腾腾地交卷。）
师：下课。（站起来）
A：起立。（A、B站起来）
师：同学们再见。
AB：老师再见。
（课间老师判卷。）
（上课铃响，A、B坐好。）
师：上课！（站起来）
A：起立！（A、B站起来）
师：同学们好！
AB：老师好！
师：请坐。（坐下）
（AB坐下）
师：卷子，我判出来了。叫到谁，谁来拿。A，达标！
A：（惊讶了一下，去拿卷。）
师：B。优+！
B：（也惊讶了一下，去拿卷。）
师：放学。（走出舞台）
AB：（收拾书包，走出舞台。）
（家中，妈妈坐在椅子上。“咚咚咚！”B敲门。画外音：妈妈！我回来了！妈妈走到舞台边上，做开门状。）
B：（跑进屋，放下书包。）
A：妈妈，我只得……得了达……达标。（低下头。）
妈：你是不是骄傲了？得了优+就可以不复习了？
A：（羞愧地低着头。）
B：（拿着卷子给妈妈看）妈妈，我得了优+！
妈：（笑了）你看，只有付出努力，才会有回报。不过，你可不要骄傲哦！
B：是！
（老师上台，大家一起谢幕。）
进步与退步（话剧剧本）作文 进步与退步漫画启示文案：
进步是一种挑战，进步是一种跨越，人不能总没进步，不能总停留在原地。
人生就像一场马拉松，你一定要不断跑，不断进步。别人跑到一半，可你还在原地，等你反应过来，别人都快到了终点。所以说一定要进步，因为没有人会等你。
我给大家讲一个故事：有一个人一年级的时候成绩很好，总在前茅，到了二年级他依旧很棒，可到了三年级他开始懒惰起来，上课也老分心总东张西望，有一次他竟然问父母他学了这么多东西为什么还要学？父母没有给予回答。他就这样悠悠忽忽的度过了三年级，四年级来了他学得很是吃力，成绩老是不理想，他干脆不学了用，它一直如此没有进步。他的知识定格在了三年级，我想我不用说也知道他的结果了吧。
进步是每个人都要经历的，我们不能总以老目光看人，依老话说：三日不见，刮目相看＂我们应跟着生活进步，跟着时代进步！
六年级:万寄昆
进步与退步（话剧剧本）作文 进步与退步漫画启示文案：
楼梯下，开着一朵鸡冠花，旁边，鸡妈妈正带着它的宝宝在散步，鸡妈妈说：“你到旁边去看看，这朵鸡冠花开得怎么样？”小鸡去了，回来说：“妈妈，妈妈，鸡冠花是红色的。” 鸡妈妈说：“你说得对，可是你能不能再去看看，它开得还有什么不一样？”小鸡又去了，回来说：“妈妈，妈妈，鸡冠花里有黄色的花蕊。” 鸡妈妈说：“很好！可是你能不能再去仔细看看，它还有什么不一样？”小鸡又去了，回来说：“妈妈，妈妈，我发现这朵鸡冠花不是长在泥土里的。”鸡妈妈说：“那你知道这朵鸡冠花是长子在哪里的吗？”小鸡说：“我不知道呀！”“让妈妈来告诉你吧，这朵鸡冠花是从水泥缝里长出来的。”“这真是一朵顽强的鸡冠花呀！” 鸡妈妈拍拍小鸡的头说：“今天你又长了很多的知识吧！”
进步与退步（话剧剧本）作文 进步与退步漫画启示文案：
我的学习成绩就像大海，有时涨潮，有时退潮，高低不平。涨潮的时候一鸣惊人退潮的时候一落千丈。老师开始发考卷了。我的心跳到了极点，生怕自己考不好。当老师发下我的试卷时，我大吃一惊。我竟然只考了60分。我先惊讶的说不出话来，接着我垂头丧气，最后我捶胸顿足。我真后悔，如果我不骄傲，就不会落得这般地步，让我的成绩一落千丈。我痛定思痛，打算对症下药。俗话说的好：虚心始人进步，骄傲始人退步。我要引以为戒，希望下一次能考90分，我相信我一定会达到目标的。当下课的时候，同学们出去玩，我还在学习，当放学回家的时候，我还在学习。应为我铁了心了，我一定要考好。经过一个多星期，我终于迎来了第2次考试。第2次考试开始了，我一丝不苟地写着试卷。我十分紧张，生怕又像上次那样一落千丈。试卷改好了，当老师报到成绩时，我的心砰砰直跳，当老师报到我90分的时候，我的心里美滋滋的，我的努力没有白费。我进步了！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《进步与退步（话剧剧本）》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《进步与退步（话剧剧本）》作文，仅供参考，大家一起来看看《进步与退步（话剧剧本）》吧