下面是文案网小编分享的参观可口可乐公司作文 参观可口可乐公司实践报告文案，以供大家学习参考。
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1867年太古在上海成立，将原来的英文名翻译成中文既太古，意味着规模庞大、历史悠久。随后，我们来到三楼参观。看到了雪碧的灌装过程。机器缓缓运行着，工作人员向我们解释说：“这边的圆盘机器每转一圈，便会完成80瓶雪碧的灌装，1小时生产量大约3000箱，1年就是6万吨了。”大家个个惊叹不已，都不敢相信可口可乐公司会有这么高的产量。雪碧先要灌装，然后封盖，最后洗瓶，经过这几道程序，才能上市销售。
在后来的参观中，工作员叔叔还为我们播放了可口可乐公司卡通形象代表??酷儿舞蹈系列动画片：桑巴舞、夏威夷沙滩舞、墨西哥舞、苏格兰舞。。。。。。大头酷儿跳得可真不赖啊！摇一摇，扭一扭，转个圈，跳一跳，或者抖一抖衣裙，那滑稽得动作连最烦恼的人都能笑出声来。站在展示柜前，我被那套福娃的限量珍藏版精品装可口可乐所深深地吸引住了，久久不肯离去，真恨自己没有把摄像机带来。
很快，我们踏上了回家的归途，真是意犹未尽。我感慨科技的日心月异，我惊叹科技的伟大力量！
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11月6日下午13点整，我们杭州网25位小记者在杭州日报大楼处集合，在记者叔叔的组织带领下参观可口可乐公司，了解饮料的生产过程。大巴车上的我们，个个神采飞异，带着激动和喜悦，迫切想知道可乐的制作过程。半个小时的车程，不远处，我们看到了一排排红瓦的平房，那就是可口可乐公司吧！一进楼，一阵阵浓浓的塑料味扑鼻而来，只见一个工作人员拖着一大袋一条条细长的塑料，有些像可乐瓶。进入展示厅，我们每人都拿到了一瓶可乐，边听导游介绍可乐发展史，边品尝地道的可乐饮料。可乐诞生于１８８６年５月８日，是由美国亚特兰大市一位药剂师约翰、鼓伯顿发明的，传说他是在自家后院的一只三角铜锅内发明了这种糖浆，后来药店的小伙计不小心将这种糖浆和碳酸水混合起来，由此家喻户晓的可口可乐问世了！原来，可乐的发明来源于生活的偶然。我恍然大悟。此外，我们还看了许多新奇有趣的可口可乐视频广告。接着，导游阿姨又领着我们参观可乐的制作流程。透过玻璃窗，我看到了偌大的厂房里，盘根错节的钢管，先进的机器设备，全是自动化的流程。冲瓶、注入、上盖、检测、包装、入箱，一瓶瓶可乐井然有序的在单轨道里通关，这个景象，别提有多有意思了，更让人惊叹不已的是每小时可以生产30000瓶可乐饮料。此外，工作人员还要将检测不合格的饮料回收和处理。 我还惊喜的发现，可乐的塑料瓶就是由那长长的塑料吹打的。神奇吧！这次游览下来，我领略了现代化的机器，现代化的生产过程，真是让人佩服！
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周六，我和妈妈一起参加了由杭州网小记者网组织的采风活动，25名小记者和家长一起参观了可口可乐公司，还进行了闯关游戏活动。 我们来到等待地点—杭州日报大厅。坐车到位于下沙开发区的了可口可乐公司。解说员可乐小姐先行带我们看了关于中萃可口可乐的电影，我先拿了一瓶可乐，然后抢了个前排的位置。原来这个品牌的饮料有好多，比如可乐、雪碧、芬达、酷儿……?随后，讲解员阿姨带我们参观了几条生产线，我走到第一条生产线前，哇！映入我眼帘的是无数的雪碧，在一个传送带上井然有序的移动。讲解员阿姨说：“我们这里的产品都是经过好几层的检验，大家可以隐隐约约看到那边有几个工作人员！不合格的产品都将被我们废除。”我向那儿望去，果真有一两个工作人员拿着一个雪碧瓶呢。产品的安全质量真的是毋庸置疑啊！我向右边望去，看见了好多可乐瓶，这倒不稀奇，但可乐瓶上有着丰富的图案，是专门给不同的省画的。 我们往回走，通往楼梯的门厅里有一个机器，讲解员阿姨说这是测你的体重等于多少瓶可乐的，我抢先一步站上去，我的体重等于79罐可乐。?接着，我们又做了闯关游戏，第一关是拼图，老师一发下材料，我们一组五人就急不可待地拼起来，时间一分一秒过去，我们的拼图也渐渐显出原形，喜羊羊出来了，美羊羊也出来了，经过努力，我们芬达队获得拼图第三名。就这样，经过5轮闯关，我们拿到了奖品——魔方，虽然没有获得我理想中的前三，但我们的队员在活动中团结一致，互相配合，充分显示了团队协作精神，重在参与！ 这个活动真是太有趣了！
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为了从有限的校园中走出来，在社会实践中学会交往，学会合作，我们南京浦口外国语学校二(10)班的赵峻睿、郭恒溢、冯祎、邢曼怡、魏成悦、张家嘉、陆彦博。朱浚泽、王馨、王博涵、汤烁琰、陈品润十一位同学组成了酷儿“萌萌哒”雏鹰小队，活动是在8月17日上午10点半，虽然天气非常闷热，但是我们的学习热情依旧十分高涨。
一进门，我们先来到了可口可乐博物馆，巨大的可乐瓶展现在博物馆的正中，讲解员告诉我们，可口可乐最早的创始人是约翰·彭伯顿医生。他把碳酸水加苏打水搅在一块，制成一款深色的糖浆，并具有提神、镇静的作用以及减轻头痛的作用，该饮料即为可口可乐。起初，可口可乐是在药店出售。听到这里，我的嘴巴不自觉地张成了“O”形。讲解员看到我的困惑，笑了笑说：“这是一百多年前的事儿了，后来经过多次加工，改良，成为了我们现在所喝的这种黑色碳酸饮料。”博物馆里还展示着各种各样的可口可乐杯。既有打碎了也能看出是装可乐的弧形杯，又有在1985年坐上“挑战者”号飞上太空的航天员专用可乐杯。真令我大开眼界！我们每个人都在可口可乐瓶子上设计绘制了一幅外包装。
绕过大可乐瓶，我们来到了可口可乐生产车间。只见机械化运作，速度特别快。吹瓶，贴标签，冲瓶，灌装，封盖，喷印日期，液位检测，装箱，运输，每一瓶都要经过十几道工序，层层检查，以确保每一瓶饮料的品质，流水线上，一个个可乐空瓶几秒就被装满褐色的可乐液体，再集中流水到下一个机器前，盖上瓶盖。我不由得在心里为可乐工厂竖起了大拇指！就在这时，老师给我们每人送来了一杯可乐，又甜又冰的可乐让人忘记了夏季的炎热，感受到可乐给我们带来的清凉与舒爽！
参观可口可乐工厂的活动让我们拓宽了视野，感受到现代科技的伟大与便捷，学到了书本上没有的知识，大家亲自动手绘作饮料瓶子，不仅领略了设计的魅力，还增加了队员间的凝聚力，收获颇丰。这真是一次有意义的活动啊！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《参观可口可乐公司》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《参观可口可乐公司》作文，仅供参考，大家一起来看看《参观可口可乐公司》吧