下面是文案网小编分享的记三好学生李建东作文 三好学生案例文案，以供大家学习参考。
记三好学生李建东作文 三好学生案例文案：
李建东是一个品学兼优的好学生，无论在哪一方面都非常的优秀。因此，受到大家的佩服。
在学习上他努力进取。学习成绩名列班级前茅，平时他课堂上认真的听讲，课下认真的复习。
有一次，他晚上复习快到12点了，第二天他早上5点多就起床晨读。妈妈经常说“你啊，要多注意身体啊，别把身体搞坏了，多注意休息啊。”可是他干脆的回答'妈妈请你放心，我会注意的'.在学上他是一个优胜者，在品德上也是人见人夸的好学生。
记得有一次，他在车站等车，忽然他看见长椅下一个钱包，打开一看里面有五十元钱，还有几张发票，当时他的第一感觉就是失主肯定很着急，这时车已经来了，可是李建东没有上去，因为他要在这里等失主。时间过的很快，转眼间一个小时过去了，这时一个穿着白衬衣的叔叔过来了而且好像低着头在找什么，李建东走上前去，问情况结果正是这位叔叔丢的钱包。于是他把钱包交给了叔叔，叔叔非常感谢建东，当问起名字时，建东却说这是我应该做的，转身走了。
一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事反应一个人的品质。在日常生活中的李建东就是这样一个让我们学习的楷模。
记三好学生李建东作文 三好学生案例文案：
两个小东
小东是西街小学的二（1）班的学生，既爱学习又爱劳动，还被评为“三好”学生呢。
一天放学，他高兴地捧着评价表。一蹦一跳地回家。快到家了，爸爸妈妈早在家门口等待小东回家。到家门了，爸爸拿起书包对小东说：“累了吧，来，我帮你背书包。”妈妈则快步走进屋里，准备好洗脚水。小东大摇大摆地走进家门。小东一屁股坐在沙发上，把鞋一甩，倚在椅背上。妈妈把小板凳摆到盆子前，小东坐在小板凳上，把双脚放进盆里，妈妈就开始帮他洗脚。小东高兴地把评价书拿出来，用手一扬，神气地说：“看，评价书上的‘自己的事情自己做’，我是评优咧！”。爸爸一边帮小东扇扇子，一边，笑得合不拢嘴竖起大拇指，说：“我家的东东真乖。”妈妈也插嘴道：“对，我家的东东最棒。”小东也开心的笑了。
我认为小东分明是在撒谎，在欺骗老师。虽然在学校是个勤劳的孩子，但在家里却截然不同，什么都依赖父母。而父母又义不容辞的帮他做。小东从小就受到父母亲的过分溺爱，他长大后会独立吗？小东的父母你们这样的溺爱，会把他培养成一个德、智、体、劳、美全面发展的好学生吗？不会，他不会学会独立，只会养成过分依赖父母，依赖别人。长大后，怎能会立足于竞争激烈的社会呢？这种现象多数是出现在独生子女的家庭里，把他们看成“小皇帝”和“小女皇”，但是你们有没有想过对他们真的有好处吗？可怜天下父母亲，有哪个父母不爱自己的孩子呢？可是这样做只会让他们成为一个依赖性强的人。
我们一定要让两个小东这种现象在社会上、在家庭中消除，让广大家长们觉悟，从溺爱变成严爱，让独生子女们成为一个独立自主的新人类！
记三好学生李建东作文 三好学生案例文案：
“猜一猜，这次谁能当我们的班长？”，“小灵通”李兵手里晃着一根雪糕，用它来做有奖竞猜的奖品。
“一定是张红！他学习好，经常被评为三好学生。”人称“快舌妇”的刘芬抢着说。
“不对！”“小灵能”摇了摇头。
“那是赵围，他经常在老师面前拍马屁，很受老师的宠爱。”“智多星”王宁接着说。
“错了，哪里会是他呢？”
……
一阵激烈的竞猜后，“小灵通”手中的雪糕溶了一半，还是没人猜对。
“所有的候选人都被点击了呀，那会是谁呢？”大家真是丈二和尚摸不着头脑了。
“还有一个没有猜呀。”“小灵能”说。
“难道会是‘加密狗’？！大家实在不敢相信自己。
“加密狗”真名勾一兵，是班上的一大怪人，眼睛戴着一副啤酒瓶底似的眼镜，整天在机房里鼓捣着电脑，神神秘秘的，因此人们给他取了一个外号——加密狗。
顿时，人人义愤填膺。“昨天傍晚，我忘记把帽子带回家，回校拿的时候，看见‘加密狗’拿着一大包东西给老师。“”小灵通“这一席话更激起了大家的愤怒，心中那个气啊真是无法形容。
上课了，“加密狗”像跟屁虫似的尾随着拿着一大包东西的李老师走上讲台。大伙儿的眼睛如果能喷出火来的话，可以第N次把“加密狗”烧成灰烬。
李老师的话出人意料，他说：“勾一兵同学利用课余时间，制作了一些如何提高同学们的学习兴趣的智能学习光盘，他要把这些光盘送给大家。”边说边把那一包东西打开，一一发给了同学们。
这时，同学们才恍然大悟，向“加密狗”投去了敬佩的目光。
简评：小作者选材新颖，通过合理的想象，采用对话的形式，开头设置悬念，吸引读者，中间同学们的议论符合人物的身份，结尾释疑，让人感到真实可信。整篇文章把同学们竞猜班长会是谁的过程写得形象具体，条理清晰
记三好学生李建东作文 三好学生案例文案：
我叫张晓楠，是市师附小五年级一班的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。 一、老师的得力小助手 我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。 二、同学们的好榜样 我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为副班长的我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉称号。在学校里，我积极完成老师布置的作业，参加班级劳动身先士卒；放学回家，我尊重长辈，帮家里做力所能及的家务。我对待别人真诚善良，喜欢帮助同学。一方面，经常和成绩好的同学在一起谈心得体会，交流学习经验，促进大家共同进步；另一方面，经常关心班里学习较差的同学，总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。在生活上积极帮助有困难的同学，当有为贫困灾区捐款的活动，我总是会省下了几个月的零花钱，全部都给捐献出去。 三、多才多艺的我 为了丰富我的业余生活，我还学习了民族舞蹈，既锻炼了我身体素质，又培养了我的独特气质，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或假期休息时就会跳几段舞蹈。除了跳舞，跑步、打篮球都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我参加学校运动会获得了400米跑步第一名和跳远比赛第一名，并在跳绳，踢毽比赛中获得优异名次；在2011年全市举办的“环保小卫士”绘画比赛中获得一等奖；在今年学校“迎国庆”书画展中，我的素描作品被评为一等奖。我还积极参加各种课外辅导班比如奥数特长班、作文特长班、英语特长班还有舞蹈和绘画特长班的学习完善自己，让自己学习更多的知识。在成绩和荣誉面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。 在学校，我是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生； 在家里，我是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子； 在社会，我是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。 我的每一个进步都和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，有了大家的关心和期待，我一定会加倍努力以取得更大的进步的。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《记三好学生李建东》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《记三好学生李建东》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《记三好学生李建东》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《记三好学生李建东》