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难忘的人作文 难忘的人600字优秀作文文案

2019-03-10 六年级作文 类别:叙事 550字

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难忘的人作文  难忘的人600字优秀作文文案

难忘的人作文 难忘的人600字优秀作文文案:

我心里有一个令我难忘的人,他就是我老妈。我老妈属鼠,可以用“鼠目寸光”和“贼眉鼠眼”来形容。每当我说要考上清华大学或长大要当大款什么的,我老妈就会训斥我一顿。她说什么让我先想想现在的,先上好学,写好作业,再想别的。我认为老妈的观点是错误的。我们老师说过:“做事要有计划。”我现在定定计划难道不好吗?如果现在不定计划,将来再定就晚了。大家说,我老妈够“鼠目寸光”吧!昨天下午,我放学回家,正在写作业时突然闻到一股香味。凭感觉,我猜测到香味是从餐桌上散发的。如果是从餐桌上散发出来的,那肯定是食物的香味。我最大的嗜好就是吃了。我立马用飞机加火箭加宇宙飞船的速度冲向饭桌。啊!是我最喜欢吃的酱牛肉!我立刻抓起筷子,开始狼吞虎咽,大吃特吃起来。不到二十分钟,整盘酱牛肉的三分之一全都被我“消灭”掉了。我想,我都吃了这么多了,再吃肯定会被老爸老妈发现的,那时候,不免要吃一顿“糖炒栗子”。于是,我认真的洗干净筷子,再回到书桌旁看书。五分钟后,我听见了熟悉的敲门声。老妈回来了,我赶紧开开门。老妈看了看盘子里的牛肉,问我:“你刚才偷吃牛肉了吗?”“没有。”我小声而简短的回答。“你别撒谎了,我都知道你干了什么。”老妈说。我一看见老妈的眼神,仿佛看见了老妈正在“给我吃糖炒栗子”的样子。我赶紧坦白了事实。也不知道为什么老妈今天心情那么好。她只是轻轻的捏了捏我的鼻子,说了声:“小馋猫!”

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在这小学的六年生活中,使我最难忘的人就是樊老师。樊老师教我们语文。她身材中等,总是留着短发,慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。
在课堂上,她是那样的认真负责,一丝不苟。她喜欢在课堂上当众提问同学,让同学们能有机会发表自己的想法、看法。如果同学们回答正确时,她会欣慰地笑起来,甚至给那位同学鞠躬。如果有的同学回答得不好,她会适当地給一些提示,要是还不行,樊老师就会让那位同学先坐下,由其他同学补充,再让那位同学答一次,决不会大声呵斥。
下课时,她会主动地亲近同学,和我们一起玩耍、聊天。记得五年级时,每当下课,只要一有时间,她就会和我们一起踢毽子。樊老师踢毽子可厉害了!可以踢到四五十个,她说她年轻时,还能踢上百个呢!她在踢毽子时,我时常站在她身边帮着数数,偶尔看看她的脸,你会发现她那浮在脸上甜蜜的笑,使我感到她不再是一位老人,而是一个和我们一样的少年。
我们的樊老师就是这样一个对工作认真负责,一丝不苟,又充满着活泼童心的人,我永远忘不了她!

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在我们的记忆中,会有许多令我十分难忘的人。而其中令我记忆最深刻,最难忘的一个人,是一个小女孩。她的举动深深的感染了我。还记得那是星期天的早晨,我去图书馆看书,路上我发现我们的城市总有一些不讲文明的人。看,一个大汉直接往大街上扔了一个烟头。瞧,那边有个人在吃香蕉,把剥下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒该怎么办呀!再看看,马路两边随处可见的的塑料袋、果皮、饮料瓶 ……唉!我不时叹了一口气。这时,我发现人群中有一个人在那扫地,而且扫得很认真,地面渐渐变得整洁起来。一开始,我以为她是清洁工,当她把脸抬起来的时候,我才发现她是一个普普通通的小女孩,她长的清秀而可爱,穿着朴实而大方。她一边扫地一边劝说那些不讲文明的人,她劝得很认真,有些人似乎觉得不好意思,主动把垃圾放到附近的垃圾桶里。不过有些人可不听,他们觉得很不耐烦,并厉声喊道:“你这小孩真不听话,关你什么事呀?”小女孩一点也不生气,只是继续耐心的劝说,并且用她的实际行动使那些“不听话”的大人也开始渐渐的变得文明起来。这位小女孩就是我最难忘的人。她的举动深深的使我明白了做文明人的重要性。也让我懂得了,并从中吸收和学习了许多的道理。在以后的生活中,我会努力地学习小女孩的精神,做一个文明人!

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我有很多朋友,但最令我难忘的人还数她:小瑜。 她长着一张瓜子形脸蛋,看上去十分的秀气。一双明亮而水淋淋的大眼睛,睫毛可长了,眼光十分纯洁,有时眨巴眨巴,好像会说话似的。一张粉红的樱桃小嘴,笑起来便露出洁白而整齐的一口牙齿。一头乌黑发亮的披肩长发,总是只梳一个马尾辫,但看起来很精神。她长的娇小玲珑,十分可爱。 她性格活泼开朗,想啥就做啥,十分坦率,从没有什么小秘密,还十分有个性,总是有很多奇思妙想。有一次,看别的小摊贩老是在卖些东西,还有很多人来买。于是,她也想过一把卖东西的瘾,便把一些家里不要的,但八成新的东西到周末卖,并还建议我和她一起干,可我以为她只是说说而已,可没想到她还真的做了,还赚了几十块钱呢! 在我眼里,她既大大咧咧,又出奇细心。平时在上学时,她总是这没带,那个忘在家里了,总免不了老师的一番批评和责骂。可是每当在做作业时,或是考试时却极为细心,从不会因为粗心而做错,所以她的数学成绩总是很好,也得到了不少的表扬。我也有点搞不懂她怎么想。 她很幽默,总喜欢收集一些笑话,把它们讲给别人听,总能把人逗得很开心。 不过她认真起来也有模有样的她就是这样一个时而刚烈、时而温柔时而认真、时而幽默、喜怒形于色的人。 我和她在一起的时候总是很快乐,充满了欢声笑语,每当放长假的时候,我很久都见不到她,脑子里就总是想起她和我在一起干的事,忍不住要给她打电话她真是令我难忘。


结语:《难忘的人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《难忘的人》供大家参考,我们一起来看看《难忘的人》作文应该怎么写吧!