下面是文案网小编分享的体育课的内容作文 体育课程内容文案，以供大家学习参考。
体育课的内容作文 体育课程内容文案：
回首一下以前的体育课：立定跳远往返跑、仰卧起坐、俯卧撑……相较而言，这节体育课按理来说应该是最有趣的、最令我们最难忘的了，果不其然，这节体育课真的很令人“难忘”。
这节体育课，老师让我们先锻炼了一下，然后就宣布了一个令全班人振奋的消息——让我们踢足球!憋了几个月的我们听到了这个消息，忍不住高兴得欢呼。老师把我们分成了两组，男生一组，女生一组，一组一个足球。拿到足球后，全班的男生都围到了一块，大家都抢着足球。这时，我们班整队的人——其实充其量他就是个整队的——把球拿走了，大喊道：“先分组!先分组!”可是男生们怎么可能听他的呢不仅是因为大家都想踢足球，更是因为这个整队的在班上人缘不好，特爱打小报告。【下文中这个整队的就暂且叫他WYL】眼看着女生们已经开踢了，大家更着急了，可是这个WYL死死抱着球大吼着“都说了让你们先分组!”“不分组怎么玩!”“你们会不会踢啊!”之类的话，搞得大家刚刚的兴致都没了。眼看大家都在抱怨，他扔下球跑到体育老师面前打小报告了，看他的表情就知道肯定在说我们坏话。
“就知道他会这样!”几个男生不屑地说道，“说不定马上回了教室又要告诉班主任我们这样不好那样不好，就他好!”
结果我们还没踢一会儿，老师就吹哨子示意我们回去了。整队的时候WYL还不忘讽刺我们：“叫你们不听我的，没球踢了吧”老师则说我们男生傻，人家女生不也没分组吗她们不也踢得好好的干嘛要分组啊，先把球踢起来才是真的，规则什么的老师说以后会教的。
回到教室后，所有的男生都在抱怨WYL把我们能踢足球的好机会浪费了，教室里到处都是“唉”、“哎”之类的叹气声。
大家不要以为这件事就这样完了，不出我们所料，WYL果然把这件事告诉了班主任，然后点明了两个倒霉蛋，其中一个还是躺着也中枪。明明是他自己抱着球不放，最后还说我们不会踢球，充其量又只是个整队的，还不是体育委员。你说说看，遇到这种人，我也是“醉”了!
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“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声传入我们的耳朵，这节课是体育课，我们怀着兴奋的心情如飞似的奔向操场。集合完队形以后，体育老师让我们分散自由活动，我们一下子欢呼起来，树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停，好像也为我们欢呼呢！同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一转，终于有了一个好主意：做游戏。游戏的规则是：先在沙土边挖一个小坑，再准备点小石块，每人五个，站在离小坑十米远的地方，把这五个小石头扔进小坑里，看谁扔得多，谁就是胜利者。同学们纷纷来报名参加，一会儿，就聚集了很多人，简直是人山人海。我们分了两个队，我们队是“写作才子”的我做队长，另一队是“体育健将”的魏志鹏领头，平时我们俩人都各有特长，在班里也算是牛皮大王，互不服气，今天同学们都想让我们大战一场，看谁是真正的“牛”。激烈的比赛终于在欢声笑语中开始了，魏志鹏第一个先来，只见他拿起一颗石头，紧张地向小坑里投去，一副聚精会神的样子，只可惜没有中。这时同学们不由自主地喊起来“魏志鹏加油，魏志鹏加油！”我在一边紧张地不敢出声。魏志鹏五“镖”投下来，只中了一“镖”，引起了同学们一阵捧腹大笑，有的同学笑的捂着肚子，快要笑破肚皮了。该轮到我上场了，我紧了紧腰带，拍了拍手，自己给自己鼓了鼓劲，不过，一开始我也像魏志鹏一样胆怯地拿起一颗石头，怕是一失手就投不中了。这时，只听见一位同学小声地说：“马铭昊不要紧张，瞄准，慢慢来。”我会心的点了点头，鼓起了勇气，瞄准小坑，小心翼翼地投去，果然百发百中，一口气赢下了这场比赛的胜利，同学们都为我欢呼着，爽朗的笑声在操场的上空荡漾！今天，一个小游戏让我懂得了一个道理：做什么事，只要认真谨慎，胜利就会属于你！
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上课了，我们便把脚绑起来，盛老师先让我们原地踏步，又让我们试着走了几步，等准备就绪后，只待茅老师一声哨响，我们女生一边“一二、一二”地喊了起来，一边步伐整齐地向前走着，肩搭着肩，似乎所有的困难都被我们团结的精神给冲破了，只听一声“巨响”男生的队伍因唐燕标摔倒了还在起内讧了，我们女生的前景一片光明，一直坚持到了最后一刻也没有摔跤，到了终点，我们终于发出了欢乐的笑声，喊出了“耶”。我们调了个头，往回走，走着走着听到盛老师说：“跑起来。”我们听到了便整齐地跑了起来，可不知谁换错了脚，我们整支队伍都摔倒了，可是我们彼此鼓励，哪儿摔倒了又从哪儿站了起来，又“一二、一二”地走了起来，虽然中间有人落后了，但是她们会三步并做两步走赶上来，当我们又回到起点时，便再一次的欢呼雀跃，可男生却只走到一半，他们像一群垂头丧气的公鸡，灰溜溜地跟在我们后面。
后面我们又玩了五个人一组比谁跑得快，我门五个人步伐一致一听哨响便跑了起来可谓是飞一般的速度，我们还取得另外连续好几次的第一，真是棒级了。
从这次活动中，我明白了只要我们团结合作互帮互助哪怕是弱者也能战胜强者。
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下面是某节体育课的有关情况。请你据此写一篇日记。1．时间：5月28日，星期一，下午。2．天气：阴。3．项目：跳远(10ngjump)。4．过程：(1)打上课铃时就在操场集合；(2)做准备活动(warming—upexercises)；(3)听老师讲解并示范；(4)我因心情紧张而失败；(5)不灰心，反复练习；(6)终于跳过了3米。5．体会：只要有恒心(perseverance)就一定能成功。注意：1．内容必须包括所有要点，但不能逐点翻译。2．日记格式要正确。3．词数100左右。APE LessonMay 28th Monday CloudyThis afternoon we had a PE lesson。 Our teacher taught us to practise the long jump。 When the bell rang， we gathered on the playground。 After warming-up exercises， the teacher told us the way of long jump and showed us how to do it。 Then we followed the teacher and practised one after another。 Soon came my turn， but I felt a hit nervous。 Though I failed the first time， yet I didn\"t lose my heart。 I kept on practising。 At last I was able to jump over 3 meters。From this lesson I came to see that one will succeed if he has perseverance。一次体育课5月28日 星期一 阴今天下午我们有体育课，老师教我们练习跳远。铃响后，我们．就在操场集合。准备活动完后，老师告诉我们跳远的方法并做了示范，然后我们就跟着老师一个一个地练习。不久，轮到我了，但我感到有点紧张。虽然第一次失败了，但我没灰心，继续坚持练。最后我终于跳过了3米。从这节体育课中我深刻地体会到一个道理：做任何事情只要有恒心就一定能成功。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《体育课的内容》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《体育课的内容》作文，仅供参考，大家一起来看看《体育课的内容》吧