当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

四季之书作文 四季之书英语文案

2019-03-10 六年级作文 类别:记叙文 650字

下面是文案网小编分享的四季之书作文 四季之书英语文案,以供大家学习参考。

四季之书作文  四季之书英语文案

四季之书作文 四季之书英语文案:

绚烂之春,莺歌燕舞,百花争艳。我于静谧的湖畔,捧一本书,蜂蝶偏偏,随我采集书中的花蜜。法国巴黎的清洁工约翰沙梅,从时间的尘土中发现了闪光,筛洗,提炼出了金子,打造成了一朵自己独有的绚烂的金蔷薇。他告诉我们,生活要善于发现,创造属于自己的奇迹。
青葱之夏,凉风习习,蝉噪蛙鸣。我于幽幽荷香中,从字里行间聆听来自海上的声音。一叶小舟在海上飘荡,老人桑提亚哥正在不予。连续84天,他没有不到任何东西。第85天,他终于捕到了一条大鱼。他在海上与赶来的鲨鱼搏斗了三天三夜,最终拖着残缺的鱼而归。他高喊:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以想灭他,可就是打不败他。”
金黄之秋,秋风萧瑟,落叶萧萧。我与落叶纷飞的密林中,感受书中的壮美。丹柯与伙伴们迷路在黑暗的大森林中,寻找着出路。他掏出自己的心,当灯举在手中,照亮了茫茫的大森林中。他高擎着这盏心灯,带领着伙伴们走出了森林。那盏灯也同样照亮了我的心,使我感悟到在困难面前,要举起自己的心灯,寻找出路,勇敢面对挫折。
银白之冬,漫天飞雪,银装素裹。我于呼吸寒风中,品味保尔柯察金的生活原则:“人的一生应该这样度过:当他回前往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这样,在临死的时候他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”
书,是人类进步的阶梯;书,是精神的营养品;书,是心灵的化妆品。与书香一路同行,我从中汲取着阳光,搬运着力量,从而让我的心灵茁壮成长,仪态万千。

四季之书作文 四季之书英语文案:

画得种子安家.
夏天是音乐书,
唱出甘雨哗哗,
唱得瓜果满架.
秋天是语文书,
书写落叶瓢零,
妙绘果实彩色.
冬天是童话书,
讲述雪花跳舞,
笑说红炉热茶.

四季之书作文 四季之书英语文案:

春夏秋冬,四时之景各有各的不同,五彩的四季就如同缤纷的书世界,美丽而多姿。
春日面朝窗外,眼中一片绿色,耳中有清脆的鸟鸣,一片和谐。捧一杯香茗,翻开鲁迅先生的小说,用一颗平常心,安静地品读着一个个悲伤的故事,静静地感受字里行间透出的愤怒与无奈。闭上眼,脑海中有生活穷困潦倒依旧自命不凡、孤芳自赏的孔乙己,有麻木不仁的闰土,有迂腐可怜的阿Q……鲁迅对他们的态度,固有哀其不幸的一面,但更多的是怒其不争。望向窗外,一片新绿,希望就在前方。
夏日的闷热让我的心久久不能平静,靠在躺椅上,沏一碗凉茶,安静下来,听着窗外渐渐有了规律的蝉鸣声。翻开一本《诗经》,“青青子衿,悠悠我心”“逃之夭夭,灼灼其华”这一句句经典之作,似乎抚平了这浮躁的内心。让古人流传下来的精华缓缓流过心间,流向四肢,带来一片清凉。我仿佛看到了远古先人的生活情景,看到了人与天地和谐共生的景象,心随诗歌飞扬。抬眼望一轮明月,微微一笑,告诉自己,明天会更好。
秋日,在这个最易触发人内心凄凉与寂寞的季节里,钻进温热的被窝,拿上一本厚厚的金庸小说,让自己沉浸在跌宕起伏的故事中。他让我们知道,世界上是有希望的,没有人会一辈子落魄,天资愚笨的人,经过努力奋斗,也能有所作为。他看透了不完美的人生,却没有抱怨,没有失望,而是怀着对美好生活的向往,用自己的妙笔,给世人创造着一个让人羡慕的世界……
冬天的冷是带着慵懒的,冲一杯奶茶,手捧一本书细细品读。书中的故事让我学会勇敢。在我面临挫折和失败时,它们出现在我的脑海中,给我鼓励和慰藉;在我面临成功时,它们又让我谦虚平和、信心充沛地继续前行。
四个季节,四种情思,四种感悟,书如人生,多姿多彩。

四季之书作文 四季之书英语文案:

一年的四季。
是多么美好!
春天。
我们在鲜花丛中
打滚、捉迷藏。
是那么的快活。
那么的兴奋。
夏天。
我们在游泳池里
嬉戏、玩耍。
是多么的欢快。
多么的高兴。
秋天。
望着果实累累的树。
农民伯伯
露出了笑脸。
那笑脸。
被果子的香
浸泡着。
冬天。
雪花姑娘
向大地撒下一条
白白的披纱。
是那样的轻柔。
那样舒服。
四季是美好的。
我要把它画下来。
贴在屋里。
让屋子
永远把它珍藏!


结语:《四季之书》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《四季之书》供大家参考,我们一起来看看《四季之书》作文应该怎么写吧!