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我佩服贝多芬作文 我佩服贝多芬英语作文文案

2019-03-10 六年级作文 类别:写人 500字

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贝多芬是德国著名的音乐家之一,它对世界音乐的发展优质举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”,他的人生道理非常坎坷 ,26随厅里开始减弱,晚年失聪,它只能通过书信来跟人交谈,但是他用自己坚强的意志克服了重重困难一生创作了许多有名的交响乐,如个团广为流传的《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》等。
其中从他的交响乐《命运》里面,我能听出他对生命的热爱,他没有因为它听不见而埋怨老天不公平,而是用他的交响乐《命运》来抒发的平和,和心中的那份对音乐的向往。让我能干什么事情等能坚持不懈。
我还听过他的《月光曲》,《月光曲》的音调柔和,让人心情舒畅,如果再人烦躁的时候,听上一听,就会令人心旷神怡,将所有烦恼都抛在脑后,全身心地投入了,在音乐里漫步。
通过《田园》这首曲子,我听出了贝多芬对田园风光的描述,和对田园风光的赞叹,听着这首曲子,仿佛我也身在一个田园里,看着田园里的景色,是那样的欢快,我也陶醉在其中。
我非常的佩服贝多芬,他的耳朵都听不见了,但是它还能创造出如此动听,如此美妙的乐曲,而且个个都是那么的有名,从贝多芬的身上,我学到了一个道理,只要坚持不懈,就一定会成功,不论处境是怎样的困难,我要像贝多芬学习。

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你知道贝多芬是德国最伟大的音乐家之一吗?如果你想知道就听我一一道来。贝多芬出生在德国波恩的一个既普通又平凡的家庭里,在他幼小的时候就展示了他的音乐才能。从八岁开始贝多芬就能登台演出了。到了1792年,贝多芬在艺术上越来越有成就了,在他坚持不懈的努力之下,创作了大量充满时代气息的优秀歌曲,如:交响曲《英雄》、《命运》、钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》等。他的作品脍炙人口,很快就传遍了大江南北,传遍了整个德国,传遍了正个世界。因此,贝多芬是我最崇拜的人。
同学们你知道贝多芬是这样成为最伟大的音乐家之一吗?在成为乐圣的贝多芬一生坎坎坷坷,在二十六岁时他就耳聋了,这对一位音乐家来说,的确是致命的打击,的确是悲伤的打击。耳聪目明是一个音乐家最重要的,然而,贝多芬并没有向厄运低头,他以水滴石穿的坚韧不拔,坚持在耳聋的条件下,全凭他自己的记忆和灵感来作曲和演奏,在他坚毅的努力之下终于写成了《第五交响曲》、《第九交响曲》等多曲作品。
伟大的导师恩格斯评价他说:从他的第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀,那种忧伤的痛苦”;在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”;而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”,又是那么的鼓舞人心。恩格斯用短短的几句话,揭示了《命运交响曲》的精髓。
让我最感动是他铭心难忘的和他惊人的毅力战胜了耳聋。他用“神仙般的手指”弹出了天籁之音,音乐有一种独特的魅力。这种魅力是独一无二的,这种独特的魅力是由努力与心血完成的。我仿佛看到了贝多芬日日夜夜在那里持之以恒的练琴的情景。我的耳边仿佛常常响起贝多芬手下发出的刚劲有力的琴声、饱含了内在热情的音乐旋律。他时而如惊涛拍岸,气势磅礴;时而悲愤低沉,像在倾诉着人间的不平;时而似细流潺,悠扬流畅。同学们,我们一定要向他学习,学习他那坚持不懈、顽强毅力、始终如一的精神。他的精神永远值得我们学习!
很多人常说:“贝多芬是个音乐天才,那只是上天给他的一种天赋,但谁也没想到,在这美妙的背后,却是他自己每一天练二十几个小时钢琴的结果。俗话说得好,.涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。这是贝多芬他自己写的名言,每当想起对音乐有着火一般的热情、对音乐有着入魔的痴迷、对音乐有着独特见解的人。这一定是贝多芬。
同学们,在贝多芬的音乐世界里是无声的,但他奋发向上的心却是有声的。同学们,你们有没有和我一样崇拜他呢?这就是我最崇拜的贝多芬。

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贝多芬我们都不陌生。一位不向挫折轻易言败的英雄;一位值得我敬仰的英雄;一位划时代的英雄!
耳聋对音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且会让他感到孤独与无助,过着悲凉痛苦的生活。导致了贝多芬叛逆的性格,贝多芬在书信中写到他与歌德一起散步遇到皇亲国戚的情景,写到自己对皇亲国戚及不在乎的态度,充分表现出贝多芬的叛逆。
贝多芬处在痛苦与磨难中,他的这种叛逆性格,我能深深地体会到他的内心情感,他不是圣人,他也只是一个平凡的聋人,他的情绪也要得以宣泄。
一位热爱音乐的聋人与苦难搏斗,经受住残酷的命运,创作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鸣曲》《田园交响曲》《月光曲》《欢乐颂》等巨作。他战胜了困难,创作了永不垂朽的巨作,他的行为震撼了全世界。他告诉我们,意志的力量掌握在我们自己手中,欢乐由痛苦获得。
贝多芬在生命的末日写下了不朽的《欢乐颂》,当我对着窗外想自己的劫难而感到忧伤时,他会来到我身旁,似一位饱经沧桑的老人,在琴上弹奏出一曲悲歌,安慰哭泣的我。当我越过艰难险阻,无法到达目标深感痛苦时,他演奏出一曲斗志昂扬的《欢乐颂》,给予我一份欢乐,一份勇气。
我心目中的贝多芬就是一个一生都是在与命运挑战,时间抗争的伟大人物,他是时代的儿子,更是一位英雄的化身!他的身影一直映照在我的心头,他的精神将永垂不朽!
六年级:杨洋

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我敬佩的人有很多,他们都值得我去学习,但其中对我影响最大的一位,就是举世闻名的音乐家——贝多芬了。
贝多芬是德国最著名的音乐家之一,被世人尊称为“乐圣”,他不但是钢琴演奏家,也是作曲家。贝多芬一生中创下许多优秀的音乐作品,广为流传的《月光》《英雄》《命运》《田园》《合唱》等交响乐就是他用心血创作出来的美丽乐章。贝多芬自幼开始学琴,由于小时候开始接触音乐,受到音乐的熏陶,所以他对音乐的热爱是没有任何东西可以阻挡的,在他的生命中,音乐就是他的一切,音乐在他心中占据着很重要的地位。而他对于演奏音乐的技术已经达到了炉火纯青的地步,他的作品可谓是“此曲只应天上有,人间能有几回闻”,他凭着娴熟的钢琴技术与脍炙人口的作品得到了人们的赞美与肯定,在乐坛是一位不可多得的音乐天才。
我敬佩贝多芬不仅仅是因为他的辉煌成就,还有他那顽强的毅力与坚定的信念。
在贝多芬晚年的时候,不幸的命运降临在了他的身上——耳朵失聪。这对贝多芬来说是个巨大的打击,但是,他对音乐与生活的爱战胜了他的苦痛和绝望,苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个痛苦而又绝望的时刻,贝多芬却以坚强的意志克服了重重困难,继续创作他的作品,继续他的音乐生涯。贝多芬在双耳失聪的情况下,依然能顽强工作、顽强奋斗,坚持他的音乐事业,这真是一个令人惊叹的奇迹!在什么也听不见的绝境中,他创作了第五交响曲之后的作品,非常的了不起,令人称赞。
在音乐家贝多芬的身上,我看到了一股顽强的毅力与他对生命、音乐的热诚,贝多芬那种不怕困难、坚强作战的崇高精神,值得千千万万的人学习。他曾说过:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”对啊,遇到困难的时候,我们就应该有这种不屈不挠的作战精神。贝多芬永远都是我敬佩的一个人!


结语:《我佩服贝多芬》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我佩服贝多芬》供大家参考,我们一起来看看《我佩服贝多芬》作文应该怎么写吧!