下面是文案网小编分享的雨还在下作文 雨还在下你听得见吗文案，以供大家学习参考。
雨还在下作文 雨还在下你听得见吗文案：
雨滴滴落在地上，形成一个小圈，然后，消失不见，成为一摊水，不禁回想起以前。
当雨每一滴都落到地上时，晏几道猛地抬头，回想起之前的那个歌女，感慨万千，提笔讲述这个故事“落花人独立，微雨燕双飞。”他是多么感伤啊！雨，是带给人的怀念！
当七夕时节下起小雨时，不禁让人传唱起牛郎织女的凄美故事。抬头，雨打在脸上，他们现在该见面了吧！“终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”让人有了些许希望。雨，是给予人们的浪漫！
白居易被贬，只因为说了实话，得罪富家官员，临走时，绵绵细雨笼罩大地，似烟，如雾。两年后，他又遇到了一位年轻时艺高而年老无人问津的琵琶女。她的遭遇和我的不是一样的吗？一曲“小弦切切如私语，大弦嘈嘈如急雨。”琵琶声和雨声交织回荡在脑海里。雨，是人生中的无情。
又下起了雨，文天祥满怀热血，志在报国。在船上，他看着这样的雨，不由得热血沸腾，拿着笔，正气盎然地写出“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”他那宁死不屈的精神让我们震撼。雨，是视死如归的悲壮。
天，还下着雨，当你仔细感受，你能尝到那些喜怒哀乐、酸甜苦辣。雨，会告诉你不同。作者：张麦溪
雨还在下作文 雨还在下你听得见吗文案：
哭，似乎与我毫无瓜葛，尽管是一个女生，眼泪仿佛也不是我的体现。车上冷漠的主驾，后排望向窗外的孩子，考完试后的谨慎，每天的习题、功课，眼泪似乎已被抛于脑后。如蒲公英一般，仅仅只在对的地方停留罢了。
时间一转眼便到了五年级，晚自习的下课铃声响起，尽管响彻于整个学校，却还是被突如其来的大雨覆盖了。同学们冒着大雨，一路冲向校门口，迫于无奈，我只好跟着，撒腿奔跑。抵达门厅时，所有人都淋湿了，都瑟瑟发抖地寻找着在门口着急等待的父母。门厅的人从多，到稀少；从吵闹，到寂静。渐渐地、渐渐地，伴随着同学们的声声告别，门厅只剩下了我一人。雨，似乎没有停的意思，外面的行人打着一把把伞，那打扫环境的阿姨打着一把伞，那接孩子放学的家长打着一把伞。一想到这，一看到这一幕，我心中不禁咯噔一下，那一把属于我的伞，怎么还没有出现呢？
雨依然下着，下个不停。黑暗中，却依稀出现了一个身影，一个打着大伞，一个穿着裙子奔跑的微胖女子。那身影越来越近，越来越近，轮廓也逐渐熟悉起来，是我的母亲！那一个打着大伞，擦着汗，却始终带着微笑的女子。曾经那个从不会笑，始终带着一份冷酷的母亲，现在却为我撑起一把大伞，在雨中奔跑、接我……眼泪，不争气地顺着脸颊流下来了，毫无防备。
那一刻，我开始明白，那一把大伞下，包含的是母亲对我的一次次教导，一次次细微的关心，一碗碗在深夜中的汤面，一次次为我准备的，却不知来处的惊喜。是那份默默关心，造就了现在的我……
雨还在下，但，在那把温暖的大伞下，我，不再寒冷，因为，我依偎于我的那把大伞旁。作者：六年级王馨雅
雨还在下作文 雨还在下你听得见吗文案：
今天又是一个下雨的早晨，我睁开惺忪的双眼，拂去朦胧的倦意。人们常说冬天的雨细密、柔长，冬雨的特征就是小。看到窗外冬雨正下得又急又紧，啪打在玻璃上叭叭直响，雨唰唰的下着……心想：这雨可真不小啊！
从昨天到今天，冬雨就断断续续的下个不停，和着北风，越下越大，越下越狂。吃完早饭，妈妈带着我和哥哥去上学，车子在雨里飞快的跑着，我的心情和这冬雨一样有点激动。走在路上，豆大的雨点不断滑落下来，那几颗雨滴打在我的脸上，冰凉冰凉的，让我感觉阴冷、潮湿。雨越下越大，我望着远方，天地间像是挂起了无比宽大的珠帘。雨落在公路上，溅起一朵朵白色的水花，远远望去，像一层薄薄的烟雾笼罩在路上。
一会儿，到了学校的十字路口处，我和哥哥下了车。雨仍旧像泼水似的从天上落下来。渐渐的地上的雨水越来越多，汇成了一条小溪。我和哥哥顶着雨飞快地向前跑，看到路上的同学或打伞，或穿着雨衣，或双手捂着头，甚至干脆淋成了落汤鸡，个个行色匆匆，都是这场突如其来的冬雨人“惹”的祸。
雨一直延续到下午四点，天色渐渐的明朗起来，雨也由大雨变成了毛毛细雨了。我看着被雨水冲洗过的大地，心中默默的想：冬雨虽然给人们带来了很多不便和阴冷，但希望这场雨也能像瑞雪一样给农民伯伯带来丰收！
山东省滨州市阳信县实验小学六年级:孙赵逊
雨还在下作文 雨还在下你听得见吗文案：
今天是星期天，吃过早饭，妈妈去超市买菜，我也缠着要去，妈妈只好答应了。
天空中飘着细细的雨丝，让人感到丝丝的凉意。我和妈妈骑着自行车一会儿就到了。妈妈把车放在超市门口的存车处，我们就高高兴兴地进超市了。
超市里物品琳琅满目，熙熙攘攘的人们在选购着自己的所需品。看着来来往往的人们，我好奇地问妈妈：“妈妈，今天的人咋这么多呢？”妈妈笑着对我说：“每天都有这么多人，这个超市的生意很红火。”妈妈把我领到了蔬菜区，这里的蔬菜可真多呀：黄瓜、西红柿、豆角……妈妈很快挑选了爱吃的菜，我们带着“战利品”要凯旋而归了。
来到超市门口，妈妈去推车时，看见自行车倒了一大片，它们像连锁反应似的都躺在了地上。我心里埋怨道：这谁呀?弄倒了也不扶一下。还好，老天保佑，我们的自行车在最上面。妈妈小心翼翼地扶起我们的自行车，我满以为可以走了。可是，妈妈却去扶其他的自行车，我实在看不下去了，对妈妈嚷道：“又不是我们弄的，别人会误解你的。”妈妈平静地对我说：“孩子，虽然不是我们弄的，我们能看着不管吗？”正在这时，从里面出来一个阿姨，看见妈妈正在扶自行车，推起妈妈刚扶起的自行车，白了妈妈一眼，很生气地说：“小心一点吗？看自行车摔的！”我正想上去辩解，妈妈先开口了：“大姐，别生气，这真的不是我弄倒的！”“谁信呢？”阿姨嘟囔着走开了。
我对妈妈说：“看，好心当成驴肝肺了吧！还不走！”
“孩子，做人只要问心无愧就行了。”
“阿姨已经误会你了啊？”
“人与人哪能一样呢？心里要能包容别人！你们老师不是常教育你们要有一颗宽容的心吗？”
是啊，我怎么忘了老师的话呢？于是，我赶紧走上前，和妈妈一起把倒下的自行车扶了起来。妈妈看着我，满意地点了点头。周围的行人都向我们投来了赞许的目光。
尽管雨一直在下，可我的心里却一片晴朗，妈妈用自己的言行让我学会了宽容。
指导老师评语：
生活中被人误解是常有的事，可小作者的妈妈却用实际行动教育了孩子，让孩子学会了宽容！(张莉)
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《雨还在下》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《雨还在下》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《雨还在下》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《雨还在下》