下面是文案网小编分享的我们班里的“出气筒”作文 我们班的空气文案，以供大家学习参考。
我们班里的“出气筒”作文 我们班的空气文案：
我们班里的“出气筒” 黑龙江萝北一校戚芳菲 在我们班，有一个出了名的老实同学——葛明月。你打她她不还手，你骂她她不还口，她做错事只会道歉，别人做错事她不会责备。她真是有点太老实了，以至于她都成了我们班的“出气筒”了。 所有的同学都拿她出气她也不会生气的，只会笑呵呵地面对大家。她说：“别人心情不好，我再心情不好，那还不得打乱套了，我笑对大家，能减少许多矛盾。”记得那是星期五的下午，我被老师训了一顿，心情特别不好，正一肚子气没处出，谁知，葛明月却踩了我的脚。我心想：可算有出气的地方了。我没听她的道歉，对她大打出手，我以为她会给我来个单打对决什么的，可她却没有，很平静地接受我的拳脚。见我停了手，她轻声说：“打够了吗？我还要写作业呢。”她可真够可以的了，既然你这么说了，我真要看看她的脾气好到什么程度，我大声吼道：“回来，我还没打够呢。”天哪，她真的回来了，站到我的身边，小声说：“你打吧，作业晚上回去写。”看着她一脸真诚的样子，我的心有些感动，充满歉意地说：“对不起，快去写作业吧！” 也许是她的宽容和忍让感染了大家，同学们在生活学习中也学会了忍让，我们的班级正逐步变成一个和谐的大家庭。 读后思考：这篇文章写了谁？她有什么特点？用几件事描写这个特点的？文中有哪些描写？作者的观点是什么？你周围有这样的同学吗？你能观察一下写出来吗？
我们班里的“出气筒”作文 我们班的空气文案：
同学们，你们想知道我们班的“智多星‘‘是谁吗？让我告诉你们吧，这位“智多星‘‘就是我们班的班长---宋坤明。
他长相普普通通，一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的双眼，一张能说会道的嘴，让人看起来一副文皱皱的样子。
俗话说；“3个臭皮匠胜过诸葛亮‘‘。可他却可以抵5个臭皮匠了。虽然说不能上知天文，下知地理，但他也能略知一二。有一次，我到他家玩，我一进门便楞住了，整间房子都是书。什么。等。真实应有尽有啊!我来到他房间，他正在啃“书‘‘呢，完全没注意到我在他身旁，过了一会儿才发现了我在身旁。你看，他看书是如此认真啊!我好奇地问他：“这些书你都看过吗？‘‘他得意地说：“这些我都能背得滚瓜烂熟了。‘‘我不相信，随便那了本书来考他：“热最高是多少度，冷有是多少度？‘‘他不假思索的回答：“热是无限高度的，冷便是零下250度‘‘。天那!他的回答和书上的几乎一字不差啊!我吃惊极了。心里默默佩服这位智多星。
他不仅课外知识丰富，课本知识也很巩固。有一次，数学课上，一个难题让老师迷惑不已，老师正在思考时，教室传来一阵响声“老师，我会解答这个问题‘‘声音自然是从这位智多星口中传出。题目是；一个学校组织学生去夏令营，有个同学去领碗。老师问他要多少个碗，他说要55个，那班里一人装饭一个碗，2个人一个菜碗，3个人一个汤碗。问这班有多少人？智多星一下便说出答案是30人。老师和同学们都很吃惊，问他怎么算得那么快，他说推算的；“30人就要30个碗吃饭，那30人就要除以2得出要15个碗装菜，30个人就要10个碗装汤，所以加起来就是55个碗了。‘‘他一说完，大家都为他叫绝。老师与同学们都很喜欢，也很欣赏这位智多星。
这位便是我班的“智多星‘‘，他博览群书，才高八斗，不愧于这个“智多星‘‘的称号啊!同学们，你们了解了这位知识渊博的“智多星‘‘了吗？如果你还想更了解他，我欢迎你到我们班做客，你便知道这个“智多星‘‘可不是吹的啦!
我们班里的“出气筒”作文 我们班的空气文案：
我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。他的名子叫韩旭。
他热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班级里一直名列前茅，老师就选他当了我们班的劳动委员。
他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾说过：“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。无论是什么工作，只要老师选择了你，就说明老师很相信你，认为你能胜任这项工作，所以才让你当这个“官” ，你也就应该好好干，才能不辜负老师对你的信任和期望。
他是这样说的也是这样做的。记得有一次，老师让值日生去扫我们班的分担区，可是，四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组，只剩下一个值日生了，他非常着急，一个人怎么能打扫完呢？于是他先和值日生去分担区检查，发现分担区太脏了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班级，拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净，把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方，然后把树根下面扫得一干二净。直到17点老师下班时看见了他们，他已是满脸灰尘，看不清脸的本色了。像似“小花猫的脸”，还有脏兮兮的小手，老师问他累不累，他微笑地说不累，然后把扫除工具放回班级才开始往家里走。那天晚下，他16点本应该去学奥林匹克数学，可他没去，他说：“奥林匹克数学是可以补上的，但是班级的荣誉没有了，就再也补不上了。”
工夫不负有心人，第二天中午，学校的广播站广播了分担区打扫好的班级，就有我们班，我们高兴的跳了起来，都竖起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他说都是我应该做的。记得一个冬天，学校操场落满了雪，他连中午饭都没吃完就带领着没回家的同学们去扫雪了，从中午12点一直打扫到下午第一节课上课才把分担区全部扫完。
同学们都知道为了我们班卫生好，他付出了很多心血和汗水，在他的领导下，我们班同学都能积极主动去打扫卫生， 使整个班级爱劳动的风气有很大转变，教室和室外分担区也有改变。从而使我们班成为学校卫生先进集体，他也被老师和同学们亲切的称为“我们的劳动模范”。
我们班里的“出气筒”作文 我们班的空气文案：
他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩。他就是――我们的班长，绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净;当教室桌子歪了，他马上会摆整齐;当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他――杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪――!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家