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勿说恶语作文 切勿恶语伤人文案

2019-03-10 六年级作文 类别:叙事 650字

下面是文案网小编分享的勿说恶语作文 切勿恶语伤人文案,以供大家学习参考。

勿说恶语作文  切勿恶语伤人文案

勿说恶语作文 切勿恶语伤人文案:

《阿Q正传》中阿Q对他的敌人都会骂一句:“他妈的!”鲁迅先生称此为“国骂”。如今社会发展迅速,这种非物质文化“遗产”,这个老古董有人竟从坟里挖出来,居然还让它发扬光大,不仅利用它,还创出了许多其他的“国骂”。 这种恶语是人素质的象征。
每当用这种恶语骂人时,你不知道你已经在别人心目中产生怎样的形象,有些人不仅利用它,还不以为然地说:“老子说惯了!不就一句脏话吗?有什么大惊小怪的?”这时,别人不会把你看成英雄,而是把你看成“朽木”,不可雕也。还有一些人以骂人为取乐,出口成“脏”。有时还大打出手,人们会认为你勇敢,他们只会感觉这个人真无聊,在国外,人们总是彬彬有礼,那些提示板上的文字,总是用中文的文字来写的。 这种恶语也是一种家教的体现。“子不教,父之过”,“近朱者赤,近墨者黑。”如果一个人的素质不好,也牵连到他的父母,孩子刚来到世间,就是一面明镜,他的父母一定经常在孩子面前争吵,也会说恶语,导致这个孩子也如“入鲍鱼之肆”,变得也会说这种恶语。
因为现在“出淤泥而不染”的人太少了。 这种恶语也是一种对学校校风的反映。孩子在家中很乖,但到了学校就会说恶语,就 是因为这个班的班风不好,学风不正,乃至这个学校的校风不好。 这种恶语更是一种对社会现象的代言,恶语就像是病毒在社会上流行,成人、学生,甚至一些儿童都说这种恶语,为什么外国人总是鄙视我们?是因为我们没有风度,我们的中国曾经是“礼仪之邦”,如今却如此污秽,乃至连曾经的赞扬变成了鄙夷。
“恶语伤人六月寒”,从现在开始,勿说恶语,做一个文明人。

勿说恶语作文 切勿恶语伤人文案:

1、人在屋檐下,不得不低头。
2、喊人不蚀本,舌头打个滚。
3、饭来张口,衣来伸手。
4、勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
5、不怕学不成,只怕心不诚。
6、多行不义必自毙。
7、败将收残兵--重整旗鼓
8、鸟美在羽毛,人美在勤劳。
9、强中自有强中手,能人背后有能人。
10、真的假不了,假的真不了。
11、学文化,从字母开始;讲礼貌,从小事做起。
12、花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。
13、老鼠过街,人人喊打。
14、斑鸩打架--卖弄风流
15、拜年的嘴巴--尽说好话
16、岁寒知松柏,患难见交情。
17、兄弟姐妹千个少,敌人一个多。(描写景物的句子)
18、当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。
19、滴水之恩,当涌泉相报。
20、明人不做暗事,真人不说假话。
21、人中吕布,马中赤兔。
22、好学深思,心知其义。(多思)
23、在家靠父母,出门靠兄弟姐妹。
24、天上掉下馅饼来。
25、远亲不如近邻,近邻不抵对门。
26、满招损,谦受益。
27、大人不记小人过,宰相肚里能撑船。
28、搬起石磙砸碾盘--实(石)打实(石)
29、搬石头打天--自不量力;不自量;办不到;够不着
30、浪费时刻,等于缩短性命。
31、早起多长一智,晚睡多增一闻。
32、上梁不正下梁歪。
33、心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。
34、拜把子兄弟开茧店--结党营私(丝)
35、搬菩萨洗澡--越弄越糟;白费神;空劳神
36、板上敲钉子--稳扎稳打
37、斑鸠抱窝--悬蛋
38、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
39、娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
40、扳倒碓窝吓婆婆--泼妇
41、细水长流,吃穿不愁。
42、书读百遍,其义自见。(多读)
43、树挪死,人挪活。
44、人在人前闯,刀在石上荡。
45、不怕家里穷,只怕出懒虫。
46、班房里的衙役--听差的
47、办酒容易请客难。
48、板凳倒立--四脚朝天献祝福
49、板凳上玩麻将--扒拉不开;打不开场面
50、路遥知马力,日久见人心。
51、板斧劈柴--一面砍
52、常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)
53、一分耕耘,一分收获。
54、扳倒葫芦洒了油--一不做,二不休
55、人非圣贤,孰能无过?
56、人过留名,雁过留声。
57、拜旨走进吕祖庙--走错门了;找错了门
58、有福同享,有难同当。
59、三百六十行,行行出状元。
60、人无横财不发,马无夜草不肥。
61、水不流会发臭,人不学习并领悟落后。
62、弱敌不可轻,强敌不可畏。
63、取人之长,补己之短。(经典的文章)
64、拳不离手,曲不离口。(多练)
65、台上三分钟,台下十年功。
66、静坐常思己过,闲谈莫论他非。
67、时刻像性命,一刻值千金。
68、今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。
69、虚心使人进步,骄傲使人落后。
70、吃人家的嘴软,拿人家的手短。
71、老乡见老乡,两眼泪汪汪。
72、扳不倒坐到烧饼上--面上人献祝福
73、多个兄弟姐妹多条路,多个冤家多堵墙。
74、有缘千里来相会,无缘对面不相识。
75、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
76、宁喝兄弟姐妹的白水,不吃敌人的蜂蜜。
77、追赶时刻的人,生活就会宠爱他;放下时刻的人,生活就会冷落他。
78、见人说人话,见鬼说鬼话。
79、书本不常翻,犹如一块砖。(多读)
80、仇人相见,分外眼红。
81、扳着炉子烤头发--了(燎)不得
82、板上钉钉子--实实在在;没跑;跑不了;变不了;没法变献祝福,祝福网
83、人往高处走,水往低处流。
84、猫哭老鼠假慈悲。
85、板门上贴门神--一个向东,一个向西
86、内行看门道,外行看热闹。
87、痒要自我抓,好要别人夸。
88、好汉不提当年勇。
89、世上无难事,只怕有心人。
90、三分像人,七分像鬼。
91、无事不登三宝殿。
92、机不可失,时不再来。
93、平时不烧香,临时抱佛脚。
94、当面是个人,转脸是个鬼。
95、板上的泥鳅--无地容身;无处藏身
96、活到老,学到老,生命一世学不了。
97、好记性不如烂笔头。(多记)
98、一勤生百巧,一懒生百病。
99、读书破万卷,下笔如有神。(多读)
100、钟不敲不鸣,人不学不灵。
101、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。
102、人心齐,泰山移。
103、板凳上钻窟窿--有板眼;有板有眼
104、扳不倒骑兔子--不稳当;不稳
105、板凳上睡觉--难翻身;翻不了身
106、交人交心,浇花浇根。
107、家丑不可外扬。
108、斑马的脑袋--头头是道
109、江山易改,本
性难移。(读书后感)
110、板凳上放鸡蛋--好险。
111、君子一言,驷马难追。
112、学问学问,边学边问。(多问)
113、不怕慢,就怕站。
114、三人行,必有我师。(多问)
115、不怕一万,就怕万一。
116、山中无老虎,猴子称大王。
117、学如逆水行舟,不进则退。
118、精益求精,艺无止境。
119、离家十里路,各处各乡风。
120、扳着指头算帐--有数
121、好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
122、邻居好,赛金宝。
123、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
124、挂羊头,卖狗肉。
125、勤劳是个宝,生命离不了。
126、满瓶不动半瓶摇。
127、众人一条心,黄土变成金。

勿说恶语作文 切勿恶语伤人文案:

大家好,大家妙,大家一起来欢笑。你说一,我说一,做件好事不容易。你说二,我说二,坏人的欺骗不能信。你说三,我说三,三好学生要做到。你说四,我说四,德智体美不能差。你说五,我说五,机智勇敢像老虎。你说六,我说六,遇见坏人不能溜。你说七,我说七,人生道理要走齐。你说八,我说八,八荣八耻识明了。你说九,我说九,尊老爱友是好成就。你说十,我说十,坏习惯不能天天拾。你也争,我也争,大家都争好少年!

勿说恶语作文 切勿恶语伤人文案:

有一个迷信:女性最好不要将自己盘子中的食物全吃完,否则可能会嫁给一个丑丈夫。 阿拉伯人
在阿拉伯人面前记得切勿露出鞋底,因为阿拉伯人觉得鞋底是一个人最脏的地方。
当阿拉伯朋友送您礼物时,请不要当着他们的面把礼物拆开,因为他们视此为不礼貌的行为。相同地,如果您送他们礼物时,他们也不会当下马上拆开礼物。
韩国人
当朋友搬新家时,韩国人会送他们的朋友肥皂当作乔迁之礼。目的是希望他们的朋友成功致富的速度就肥皂泡泡那么快速、简单!
美国人OK 的手势在韩国是表是硬币的意思。
韩国人vs. 泰国人- 数字的迷思
4这个数字在韩国人和中国人的眼里是个不好的数字,所以当您到这两个国家搭电梯时,可能会发现第四楼是以F 替代阿拉伯数字4,或者直接就跳过了4楼。有些房间号码亦是如此,您可能会看到102、103、105,但是就独独缺了104。但是相反地,泰国人便觉得4这个数字非常好,会为他们带来好运。中国人则觉得8是幸运数字,美国则觉得7是幸运数字。
哥伦比亚人
在哥伦比亚,如果用一只手的手指轻敲另一只手的手肘时,这是表示他觉得某人一毛不拔。
埃及人
埃及人通常会「礼貌性地」拒绝别人第一次的邀约,除非别人一直坚持不断地再邀约,他们才会接受邀约。
瓜地马拉人
瓜地马拉人打招呼或招手时,是以手臂上举,手掌朝下,动手指头的方式。美国则是手掌朝上。
印地安人
印地安人视牛为神圣的动物,所以很多印地安人都不吃牛肉。自古以来,皮革制品也一直是印地安文化中送礼的禁忌。除此之外,印地安人也不用左手拿东西吃。
坦尚尼亚人
坦尚尼亚人不用左手接受或给出名片、礼物和信封等物品。
日本人
见面时多以鞠躬礼代替握手寒喧。喜欢交换名片,并会妥善保存,以表尊重他人。
吃面时会发出声音,表示食物美味。
中东人
如果您住在一位中东人家中,对他们的一件物品表示非常赞赏,那不管那件物品对他们来说有多么重大的意义,他们都会觉得必须将该物品赠送给您,所以切记不要对着中东人家的物品表现「太多」的赞赏!
保加利亚人
同意您的说法时,以摇头表示;不同意时,以点头表示。


结语:《勿说恶语》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《勿说恶语》供大家参考,我们一起来看看《勿说恶语》作文应该怎么写吧!