下面是文案网小编分享的领巾伴我成长作文 红领巾伴我成长内容文案，以供大家学习参考。
领巾伴我成长作文 红领巾伴我成长内容文案：
红领巾是少先队员的那一抹不起眼的红，红领巾是队旗的一角，它的颜色是战士们的鲜血染成的，代表着少先队员那一颗温暖、善良、火热的心。记得四年前，我第一次戴上了红领巾，那时，我才上一年级。六一儿童节前，大队辅导员汪老师带了几个同学，其中也包括了我，来到了队室里，几个大哥哥、大姐姐拿着那一条条鲜艳、崭新的红领巾。汪老师让我们站好，一位大姐姐拿着一条红艳艳的领巾，走到了我的面前给我仔仔细细地戴到了胸前，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样的甜。然后，汪老师让我们在队旗下宣誓。“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗……”“时刻准备着！”宣誓完了，我正式成为了一名少先队员，我一晚，我兴奋得睡不着觉。从此，戴在脖子上的红领巾时刻提醒着我。有一次，我一个人帮妈妈去市场买盐。一位老爷爷买完了菜，一不小心，掉了10元钱。他没发觉就走了。我连忙走了过去，用脚踩住了那10元钱，心想：这10元钱可以买变形金刚、薯片……可是，我弯下腰去捡的时候，映入我眼帘的是红领巾，“少先队员可不能这样做！”我顿时改变了主意，拿起钱向老爷爷跑去。红领巾就像是我的一位好朋友一样，希望它陪伴我一天天的成长。
领巾伴我成长作文 红领巾伴我成长内容文案：
红领巾是我们的好伙伴、好助手。它鼓舞着我们要努力学习，考出好成绩，它鼓舞着我们勇往直前。记得有一次，又是红领巾提醒我一个少先了员应该怎么做：
一天放学，我和小伙伴约好去儿童公园玩。我们就直奔目的地原木攀爬的地方玩游戏，正当我爬到终点准备踩着木桩出去的。突然，发现一个小妹妹正站在木云梯上。因为爬不下来而哇哇大哭，而她的爸爸妈妈都不在下面。此时，胸前的红领巾仿佛在对我说：“超超，你是一名光荣的少先队员，助人为乐可是我们的优良传统。”于是，我爬上云梯把小女孩从上面抱了下来问她你妈妈在哪里，她也不知道妈妈和爸爸在哪。于是，便和她一起找妈妈，这时，一位阿姨拿着一个冰淇淋来到我的面前，问宝贝你怎么哭了呢？于是，阿姨便怀疑我说：“是你把我的宝贝弄哭的吗？”我连忙说：“不是我把她弄哭的，是因为刚才她在云梯上爬不下来，我把她抱下来的。”可是，阿姨就是不相信我的解释，便带着小妹妹气呼呼地离开了。此时，我感到很郁闷，也很难过，怎么做了好事还得挨骂呢？此时是胸前的红领巾仿佛又在对我说：“做了好事有时也会被误解，只要你做得是对的，就好了。”不一会儿伙伴们都已陆陆续续攀爬下来，我们正准备回家时，看见小女孩拉着妈妈来到我面前。阿姨难为情地对我说：“小朋友对不起，刚才是我误会你啦！我在这里向你道歉。”我愉快地接受了道歉，就高高兴兴地回家了。
红领巾是我们的好伙伴，他陪伴着我成长，给我带来了幸福和快乐。
领巾伴我成长作文 红领巾伴我成长内容文案：
红领巾，他是一位严师，时刻提醒着我要乐于助人；红领巾，她是慈爱的母亲，无时不伴着我成长。在我眼里，红领巾是和我形影不离的挚友，在我们“相逢”的五年中，我们相知，相待，又有太多的离合。第一天上小学，看见大哥哥大姐姐胸前都飘扬着鲜艳的红领巾，当时我真的是羡慕不已，好想自己也有一条。几天后，我像往常一样上学去。一进教室，听说我们要戴红领巾，我是先被惊讶前后夹击，再被兴奋一拳击倒，最后一蹦三尺高，我要戴红领巾啦！入队仪式上，我的心情已经无法言说了，就像即将喷发的火山，差点叫出声来。今天开始，我就是少先队员，我就能戴红领巾，能像大哥哥姐姐一样，戴红领巾。那时，我兴奋，我自豪，脸上洋溢着一种少先队员独有的风采！是啊，红领巾的确是一块再普通不过的布，但它是国旗的一角，就像列宁的夫人克鲁普斯卡娅对第一批少先队员说的一样：“戴着它，别玷污了它，它的颜色是同革命战旗是一样的！”可是，我做事却总是三分钟热度，到了二年级，我就不太爱惜自己的红领巾了，也没以前爱帮助别人，红领巾也老是丢，唉，到了三年级，红领巾就只是应付值周罢了。直到这次休学式。。。。。休学式上，当老师说这次暑假要写一篇红领巾的故事，大家当时了都懵了，《我与红领巾的故事》要怎么写啊！回到家后，我苦思冥想前思后想，绞尽脑汁地想，想的越来越深，唉，我“对不起”红领巾啊！为了这次习作，我搜集了好多资料，但最终还是决定凭自己的感情来写，这次习作，唤起了我尘封已久的回忆，新学期，我要和红领巾共同努力！外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情！最后，我想再次呼唤： 红领巾伴我成长！
领巾伴我成长作文 红领巾伴我成长内容文案：
我从小学一到五年级，红领巾无处不在的伴我成长，跟我就像是一对形影不离的好朋友。红领巾可以让我坚强，有一次我生病了，要打盐水，但是马上就要上课了，这时，我看到了那随风飘扬，红艳艳的红领巾，我鼓起勇气，忍着感冒去上学。红领巾可以让我孝顺，三年级时，妈妈说一句话，我总是要还嘴，但是有一次，正当我要还嘴时，看见了红艳艳的红领巾，把要说的话咽了下去。红领巾可以让我诚实，在三年级的时候，我捡到了五十元钱，本想自己留着，但红领巾提醒了我，使我把钱交给了老师，当时老师表扬了我，我的脸一下子变的很红很红，我心里 比吃了蜜还甜。红领巾可以让我勇敢，在四年级上课时，我就算知道题目的答案，也不举手，当我看到红领巾时，它好像在告诉我:\"举手吧，就是吧，不会错的，相信自己吧。”红领巾就是这样跟我一起度过金色的童年，也是我成长路上的领航员，它有时还为我指点迷津，红领巾你真是我童年的好伙伴。
结语：《领巾伴我成长》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《领巾伴我成长》供大家参考，我们一起来看看《领巾伴我成长》作文应该怎么写吧！