下面是文案网小编分享的泥塑艺术作文 泥塑艺术的简介文案，以供大家学习参考。
泥塑艺术作文 泥塑艺术的简介文案：
泥塑艺术在中国古代，弹琴（古琴）、弈棋（围棋）、书法（毛笔）、绘画（国画）是文人骚客（包括一些名门闺秀）修身养性所必须掌握的技能，合称琴棋书画。古琴是中国最古老的弹拨乐器之一，围棋是由中国首创，书法是中国特有的一种传统艺术，水墨画也是中国独有。所以，琴棋书画体现着中国悠久的历史和传统的文化。
泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。我国泥塑艺术可上溯到距今4千至1万年前的新石器时期，史前文化地下考古就有多处发现。中国泥塑艺术最着名的有天津“泥人张”、无锡惠山泥人、敦煌石窟彩塑等。如今，泥塑艺术是人们追求返璞归真的具体写照。
泥塑艺术作文 泥塑艺术的简介文案：
泥塑是一门神奇的手工艺术。有时，它像一幅五彩斑斓的画卷，美丽缤纷；有时，它像一只翱翔天际的小鸟，自由自在；有时，它像一匹驰骋草原的骏马，无拘无束；有时，它像一道香甜可口的甜品，惹人喜爱。泥塑的神奇让我着迷，让我爱不释手。
最初被泥塑吸引是一年级时，在学校的艺术节中，偶然间一件精美的作品跃入眼帘，也跃入我的心底。回到家就迫不及待地央求爸爸给我买一包彩泥玩。当时的我并没有捏泥塑的基础，就一次挖一大坨，在砧板上拉过去，扯过来，一个劲地压、翻、抓、揪、扣，结果都不成型，还浪费了不少彩泥，但我对泥塑的喜爱之情却没有一点点的减少。
时间转瞬即逝，三年级时我加入了泥塑社团，每周都和泥塑社团的同学一起学习捏泥塑。常言道“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”社团里有许多的高手，我常常向他们请教技巧，虚心学习并反复练习，逐步提高我的技艺。在泥塑社团里学习了一个学期，我觉得还不够过瘾，就让爸爸给我报了一个泥塑兴趣班，在专业老师的指导下学习如何捏泥塑。老师会找一些惟妙惟肖的泥塑作品图，手把手地教我们制作泥塑胚子、涂上底粉、并进行彩绘，在老师的悉心指导下我捏泥塑的技术和艺术欣赏水平如同乘电梯般飞速上升。
上了四年级，我完全对泥塑着了迷，一有时间我就会捏泥塑，常常废寝忘食。我继续在兴趣班学习了一个暑假，学会了捏更多精美的物品，如小动物，植物等。记得那个暑假，我回老家也带上了我的泥塑，老家有许多弟弟妹妹在嬉笑玩耍，而我看到家里的小猫后，便拿出我的泥塑开始专心致志的捏小猫，弟弟妹妹们叫我一起玩，我也没有动，直到我的小猫捏成形后，我才发现已经过了下午饭的时间，爸爸看我这么专心，也不忍打断我，给我单独留了晚饭。
到我五年级时，我开始自主创新，做自己喜欢的玩意儿。有时通过自己的想象做，比如：神人异兽、牛鬼蛇神、机车模型等等；有时按照老师教我的做法，再加些与众不同的饰品，如：精美的蛋糕，可爱的小鹿，精致的果篮……泥塑在我的小世界里成为了我不可或缺的伙伴。
到了六年级，我的作品已经受到了更多人的夸奖和喜爱，我常常把我的作品作为礼物送给送给朋友、老师，与更多的人了解泥塑艺术，并与他们分享艺术带给我的快乐。
泥塑真是一门神奇而又有趣的艺术，我从中领略到了艺术的魅力，也感受到了泥塑它带给我的快乐和自豪！泥塑真的是我生活中不可缺少的一部分，我爱泥塑！
泥塑艺术作文 泥塑艺术的简介文案：
街边不乏许多手工艺人，泥塑、糖画、陶艺、吹糖人等等。这些艺术流传至今，它给人们带来的同样是艺术的乐趣。
在街上，我就曾看到一位泥塑艺人。一个小板凳，一张小桌子，桌上摆放着各式各样的小泥人。其中有人们熟知的神话人物；有广为流传的民间故事中种种人物；甚至还有十分热门的动漫人物……这些泥人神态活灵活现，形象十分逼真，但谁又会想到这都出自一位老爷爷之手。
无论春夏秋冬，老爷爷都在这儿：夏天总爱穿个汗衫，拿着一把破旧的蒲扇；冬天穿个皮袄，头上带着一顶“雷锋帽”。脸上密密麻麻的皱纹，刻出了他岁月的沧桑；手上的老茧，说明他长年坚持练习；银白的头发与胡须，把他的形象衬托出几分特别。老爷爷总是一边做着泥人，一边哼着小歌，有顾客来了，总会给他投去一个热情的微笑。
老爷爷的技艺真是十分高超，他不仅能捏人们熟知的人物，还能现场根据顾客的形象捏出几乎一模一样的小泥人，他先拿出一根小棒，再找好彩泥，旁边放着几把刻画人物神情的小刀，老爷爷先把彩泥揉成一个个球，然后再捏成脸，四肢和衣服。他动作自如，而且速度极快，几乎达到让人眼花缭乱的地步。不到十分钟，一个小泥人便大功告成，待它在旁牢固干透，可以说一个精美的艺术品便诞生了。老爷爷把它递给顾客，便又热情地迎接下一位顾客了。
如今，已看不到这位老爷爷了，但我永远记得他那一个微笑，记得他高超的手艺，也记得灯火处，这极小的一处风景……
泥塑艺术作文 泥塑艺术的简介文案：
生活中处处有艺术。今天，就让我们来谈谈身边的艺术形式，比如，音乐。舞蹈。剪纸。手工编织。
有时你可以学艺术。做艺术还可以观赏艺术。介绍艺术……今天我就是来观赏和评价别人的艺术的。
泥塑你可以做成各种各样，颜色你可以画成五颜六色的。我要观赏并评价的是一辆蓝色的小汽车。
它是一辆小轿车，车轮胎做的生动形象，好像真的可以走，看着轮胎的重量至少也要有十公斤；蓝色的小外壳可似乎很耐撞；白白的玻璃也不甘落后，它仿佛可以反照各种东西也好像可以吸收各种邪气；红红的小灯好像可以杀死人。从整体角度来看来说它好像可以变身为汽车人。小轿车的外型很好看，我想如果坐在里面的话，应该会很舒服吧！
这个泥塑做的还真是栩栩如生；我想他是在家有了一丝丝的灵感，然后在做了很多次。很多回才做成的这么栩栩如生，这么完美。
我想每个艺术的作者都做了很多回吧！因为爱迪生说过一句话：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。所以我想他们是真正的天才，就像那个小轿车的作者。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《泥塑艺术》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《泥塑艺术》作文，仅供参考，大家一起来看看《泥塑艺术》吧