下面是文案网小编分享的我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案，以供大家学习参考。
我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案：
新中国成立不久，共产党前辈们就委托共青团，建立了全国统一的儿童组织——中国少年儿童队，1953年6月，改名为“中国少年先锋队”，简称少先队。少先队员用红领巾作为自己的标志，红领巾是用中国人民的染红的，他代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。 记得我刚上小学，第一次升旗仪式时，望着国旗徐徐升起，而自己又不能像高年级的大哥哥一样，自豪地敬着少先队员的礼，我就渴望自己也能像高年级的大哥哥一样，佩戴上红领巾，自豪地敬者自己该敬的礼。
终于，一年一度的少先队入队仪式开始了，我作为即将成为少先队员的小学生，心里别提有多高兴了！当高年级的大哥哥帮我把鲜红的红领巾佩戴在胸前是，我自豪的向大哥哥和国旗，敬了我的第一个礼。 四年来，我对红领巾无微不至地爱护着，红领巾脏了，我把它洗干净；它皱了，我便把红领巾搓平；有人乱仍红领巾，我就上前去阻止。 记得有一首诗是这样写的： 小小的红领巾， 他让我从羡慕 到争取、拥有直至珍爱！ 我爱红领巾！ 我爱少先队！ 我爱我们伟大的祖国！ 红领巾飘扬在我们胸前—— 我爱红领巾。 我与红领巾，相依，遥远，结合。
相依是我们的缘分，我们相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物——考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任…… 千千万万无数革命先烈的鲜血染红了红领巾，是他们保持了红领巾的“纯洁”。 红领巾是我们的好伙伴、好助手。他鼓舞着我们要努力学习，考出好成绩。红领巾在我们的胸前飘扬，鼓舞我们勇往直前！
我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案：
在上一年级时，老师给我戴上了鲜艳的红领巾，我很高兴——因为我已经成为了一名光荣的少先队员了！我还记得有一次去操场上体育课，我只顾着和同学们一起玩耍，把胸前的红领巾弄得脏兮兮的。黑黑的泥巴在鲜艳的红领巾上显得格外扎眼，又看看别的同学胸前一尘不染的红领巾，觉得他们好像都在嘲笑我。我后悔得不得了——早知道就不贪玩了！那一天，我被老师批评了：“你怎么可以把红领巾弄脏？要记住，红领巾是被革命先烈的鲜血染红的，是少先队队旗的一角，是玷污不得的！”虽然，那时的我并不明白什么叫“玷污”，但是我从老师的语气中知道“玷污”是一件错误的事。我在心中便暗暗地下了决心——一定要给我胸前那一条正在阳光下随风飘扬的红领巾争光彩，一定！于是，从那一天开始，我一听说有比赛，就会积极地去参加，努力地去准备。可是老天爷好像存心要和我作对一样，不知为什么，常常以失败告终。真是功夫不负有心人，机会来了——学校里要举行“算24点”的比赛。要知道“算24点”可是我很早就开始练习的呀！ 我胸有成竹地去参加了比赛，果然取得了好成绩——全年级第一名！之后，我又在四、五年级的综合期末考试中取得了全班第一的好成绩……每当我取得到了好成绩的时候，我胸前的红领巾仿佛更红了，仿佛更亮了，好像正在对我说：“你真棒，继续努力吧！”渐渐地，我开始发现自己胸前那鲜艳的红领巾，竟然成了一种压力，这一种压力又常常被转化成了一种动力，不断地激励着我。每当我抚摸红领巾时，心中便会对自己说：“好好学习，为红领巾争光！”
我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案：
红领巾，一个多么神圣骄傲的名字啊！我与红领巾情同手足。它陪着我已经整整两年了，从我挂上的那一刻起，它就无时不刻的陪伴着我一起成长。每当我遇到困难或犯错误时，它都会提醒我：要勇于面对，勇敢承认错误。有一次，我的红领巾找不到了，我非常着急，因为少先队员丢了红领巾那是不负责的表现。红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角，是神圣的！这么重要的东西怎么能丢掉呢？我到处找，回想起来，肯定是昨天体育课的时候，我和同学比赛跑步，由于我跑得快，红领巾松了，跑丢了，都怪我粗心，没把它事先放好，我发现有些同学事先放在裤袋里，我怎么没想到呢？回家的路上，我的眼泪都流出来了。第二天，我又戴上了一块崭新的红领巾，是妈妈重新买的，但我并没有忘记昨天丢掉的红领巾，因为那是我第一次在少先队入队仪式上挂的红领巾，在我心中，它无比珍贵。从一年级开始，我的数学成绩明显比其它科目的成绩弱很多。到了三年级，我的单元考最低只有七十二分，看到自己的成绩分数，我低着头觉得难为情，这时红领巾好像在说：“少先队员不怕困难，只要上课认真听，仔细答题目，不懂问老师，请教同学，一定会好起来的！”于是我认真听讲，做题目先看清题目再答题。不再急急忙忙，马马虎虎。果然，到期末考试我很有信心的答题，心也不慌了，成绩公布了，妈妈去开了家长会，回来后，我妈妈说数学考了九十五分，进步很大！我一蹦三尺高！觉得自己的努力没有白费。红领巾就如我的“好朋友”，也是我无声的“好老师”，红领巾时刻都在我心中！我要好好珍惜这位“好兄弟”、“好老师”，是它让我学会勤奋、尊重、责任！
我与红领巾作文 我与红领巾共成长教案文案：
红领巾已经陪我走过六个春秋，也是我从懵懂无知到成熟懂事的见证者。它独特的魅力使我对它产生了由衷的敬意。当我还很小的时候，我多么希望能戴上这红领巾啊。它是少先队员的标志，当它飘扬在胸前时，那是一件多么令人自豪的事啊！成为少先队员后，红领巾就开始与我如影随形了，酸甜苦辣有它与我共度，我的每一次决定都有它支持着。但是对于刚入队又略显稚嫩的我而言，虽然得到了红领巾，但是却不会系。每天早上都是妈妈帮我系上红领巾，然后我再出门上学，并且确保红领巾一天都不能散。一天下午，我们上体育课时，我的红领巾不小心散了，急的我眼泪直掉。这时，班主任走过来替我系上了红领巾，还很耐心的教我系红领巾。从此之后，我终于学会该如何系红领巾了。每天早上，我自己系上红领巾和同学一起高高兴兴地去上学。随着时间一天天过去，红领巾有了岁月老人留下的脚印，那一条条抹不去的痕迹，蕴藏着我与红领巾的一点一滴。它脏了，我会替它洗澡，让它恢复原本的鲜艳。但时间久了，当我再也掩饰不住它的苍老时，我只能将它保存起来，去迎接下一条光彩夺目的红领巾。红领巾，这是一个光荣的称号，就像火炬一样照亮着我们的心田，像那不朽的诗篇一样，激励着我们勇往直前！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我与红领巾》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我与红领巾》作文，仅供参考，大家一起来看看《我与红领巾》吧