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红领巾永远是我们的骄傲作文 红领巾永远红文案

2019-03-10 六年级作文 类别:写人 650字

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红领巾永远是我们的骄傲作文  红领巾永远红文案

红领巾永远是我们的骄傲作文 红领巾永远红文案:

豪鲜艳的红领巾在阳光下照射下显得格外耀眼夺目,闪亮万分。微风轻拂,红领巾随风而动,在我的胸前飘扬。而这块红布背后的故事却远远超过了它的价值。红领巾是红旗的一角,最早起源于俄罗斯。是由列宁的夫人克鲁普斯卡娅发明的,就是用红丝巾围成的。在我国,红领巾象征着千万革命烈士的鲜血和革命的最后胜利。可以说,没有共产党,就没有新中国。而红领巾,也陪伴了我们几代人。成为了我们勿忘国耻的永恒标志。1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,它也是中国少年先锋队的前身。真是光阴似箭,日月如梭。转眼间,60年时间就要过去了。60年来,红领巾影响了我们一代又一代人。如今,红领巾也与我们这些小学生有了不解之缘。表现好的同学都会依次戴上红领巾,成为光荣的少先队员。虽然此事已过去了很久,但在我的记忆深处,当初佩戴红领巾的场面仍然记忆犹新、挥之不去。那是一年级时,我们在队旗下跟着大队长一起宣誓:“我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”稚嫩的童音穿彻云霄,这也代表着我们已经成为了一名光荣的少先队员。刚戴上红领巾时,我并不知道它的重要性,而是把它当做一块很普通的红布,经常把它弄得很脏,到家里也总是把它随手一丢,不懂得珍惜。不仅如此,我还隔三差五就换一根。妈妈曾多次批评我,但我总是不把它放在心里。直到有一天,妈妈耐心的给我讲:“红领巾是千万革命烈士用鲜血,用青春所凝成的,你怎么能不懂得珍惜呢?听了这段话,我心灵受到极大的震撼,知道了它的象征意义,更懂得了它的来之不易。从此以后我就倍加珍惜它。我也感到无比的骄傲与自豪。但在自豪背后我们也背负了一份压力。我们不能玷污这红旗的一角,更不能辜负革命先辈们的浴血拼搏。

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少先队员都知道,红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,它是革命烈士用鲜血染成的。在我心中,红领巾有着不同凡响的意义,它教给我做人的道理,使我一生受益。记得那是一个冬天的早晨,天上下着鹅毛般的大雪,屋顶上树枝上,地面上,都盖上了一层雪白的棉被。草地上的雪,毛茸茸的,使人不忍心踩上去。今天是周末,我看了窗外后,正想再回到暖烘烘的被窝里睡个好觉,目光却情不自禁地移到了马路上——哪里有几个学生正在扫雪。他们的胸前挂着鲜红的红领巾,他们扫得多吃力。扫一会儿,停一下,大口大口的喘气。虽然天寒地冻,但他们的额头上却挂着晶莹的汗珠。雪,疯狂的下着,好像在和他们作对,他们身后那条扫干净的马路,不一会儿,又积起了雪。天底下,白茫茫一片,火红的红领巾,显得格外醒目。我的心头一震,一股暖流涌上心头。心想:他们一定很早就来扫雪了,我也是少先队员,为什么就没想到呢?要么,也和他们一块去扫雪吧!可天这么冷,我会被冻坏的。是去,还是不去?我被这道简单的选择难倒了。突然,我眼前一亮,看到了放在桌子上的红领巾,他好像在对我说;\"去吧,作为一名少先队员,应该这么做!去吧!”我的身体顿时充满了力量。我咬咬牙,穿好衣服,拿上扫把,奔下楼去。我用力的扫着,虽然寒风吹在我脸上像刀割一样,但我没有为自己做的选择后悔。路上的行人纷纷向我们头来敬佩的目光,我心里别提有多开心了。红领巾,你真是我的骄傲是你让我领会了红领巾的真谛:为人民服务。因为——帮助别人,快乐自己吗!

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“少先队员”这个光荣的称号伴随着我渡过了四个春秋。红领巾就像我人生的启蒙老师,教导我怎样做一名合格的少先队员。当我成功的时候,她叫我不能骄傲;当我失败时,她鼓励我不要灰心,继续努力。红领巾时时刻刻都在我身边提醒着、监督着我。请看我与红领巾的故事。铅笔刨风波一年级刚戴上红领巾时,小伙伴瑾从家里带来了一个卡通的铅笔刨。她对这个铅笔刨爱不释手,同学们都很羡慕她有这样一个铅笔刨。我也越看越喜欢。于是我对瑾说:“瑾,你这个铅笔刨真漂亮,能借我用一下吗?”“不行,这个铅笔刨是我妈妈在生日时送我的,不能这么随便就借给别人!”瑾果断的拒绝了我。我听了她的话,心里很不是滋味。又过了几天,大家都在做作业。写着写着,只听“喀嚓”一声,我转过头去一看,原来是瑾的铅笔断了。只见瑾正焦急的东张西望着。我看了幸灾乐祸,心想:活该,谁叫你不借我铅笔刨的。想着就转了过来。这时,胸前鲜艳的红领巾严肃地看着我,仿佛在对我说:“小主人,你是一名光荣的少先队员了,应该要有宽广的胸怀,不能因为一点小事就耿耿于怀。”看着红领巾,我连忙从文具盒里取出一支新铅笔,递给了瑾。商场找妈妈星期天,天气晴朗,空中飘着一朵朵变幻无常的白云。我怀着愉快的心情,和妈妈一起去逛花鸟市场。里面的人可真多呀,我们一边欣赏着琳琅满目的商品,一边挑自己需要的物品。逛着逛着,隐隐约约听到一阵哭声。我们寻着哭声找了过去,原来是一个四、五岁的小女孩坐在地上哭。大概是害怕吧,哭声不大,断断续续。我连忙走上前去问到:“小妹妹,你怎么了?”这一问,小女孩哭的更伤心了,“我……我找不到妈……妈了。”我马上安慰她说:“小妹妹,别着急,姐姐帮你找妈妈好不好?你知道妈妈的电话吗,我叫我妈帮你打电话吧!”小女孩摇摇头。这可怎么办,商场这么大,人又这么多,怎么找呢?这时,广播了传来了失物招领的通知。对了,就道播音室帮她找妈妈吧!于是,我把小女孩带到播音室,广播里马上播出了寻找妈妈的启示。不一会儿,急匆匆地来了一位三十来岁的阿姨,小女孩找到了妈妈,立刻破涕为笑了。阿姨感激地问起了我的名字,我自豪地说:“我叫红领巾。”啊!红领巾,你是我的骄傲,在你的引导下,我相信我会像一颗小星星一样,闪耀在我人生的起航线上!

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红领巾是国旗的一角,戴上它,我就仿佛披上了鲜艳的五星红旗,就应该做出让红领巾光荣,让自己自豪和让祖国骄傲的事来。
红领巾是我生活的一部分,亦是我身体的一部分。当我奔进家门,骄傲的向爸妈宣布自己已经是一名少先队员时,它就已经融入了我的血液中。也就是从那一刻起,我告诉自己,既然戴上了红领巾,就应该以一名优秀的少先队员来严格要求自己,在公交车上应主动让座;在校园里严格遵守纪律;在校外也不随地吐痰和乱扔纸屑;保持良好的习性,这就是我们红领巾的佩戴者——少先队员应尽的义务。
每天早晨我庄重地系好红领巾,开始了一天新的旅途,踏上旅程,红领巾就是黑暗中的一盏明灯,照亮着我的旅程,时刻提醒我应该做什么,不该做什么。红领巾就是我的另一位导师,辅导我的心灵课程。
红领巾是烈士的鲜血染成的,每个孩童都曾拥有它,都曾在心底烙上过一层隐形的责任感,国家的未来掌握在我们的手中,红领巾教会了我承担责任和履行义务。它是我们儿童心中的另一面国旗!
红领巾我为你骄傲!


结语:《红领巾永远是我们的骄傲》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《红领巾永远是我们的骄傲》供大家参考,我们一起来看看《红领巾永远是我们的骄傲》作文应该怎么写吧!