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读《Elaine,Mary lewis,and the Frog》一书有感作文 the marrow thieves 读后感文案

2019-03-10 六年级作文 类别:读后感 700字

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读《Elaine,Mary lewis,and the Frog》一书有感作文  the marrow thieves 读后感文案

读《Elaine,Mary lewis,and the Frog》一书有感作文 the marrow thieves 读后感文案:

今天我读了一本名叫《Elaine,Marylewis,andtheFrog》的英文小说,故事主人公的经历与我的一段经历有许多相似之处,所以主人公的身心感受我体会的很深刻,故事对我的启发也很大。
这本书讲的是:主人公Elaine在新环境中克服困难开始新生活的故事。Elaine因父亲工作的关系全家搬到了一个陌生的美国城市,她进了新的小学,开始了新的生活。开始,她遇到了许多困难,身边没有朋友,孤独无助。第一次到教室,她就做错了位置;在上学的路上,她对同学微笑,但对方都把她当成陌生人;同学都笑她,每天吃炒米,而其他人吃的却都是三明治;没有人和她一起玩,她最喜欢的游戏――跳绳……,她非常想念往日的好朋友,但她还是勇敢地面对困难,结交了好朋友――Marylewis,她们一起完成了关于青蛙的实验,受到了老师的表扬,得到了奖励。渐渐地她融入了这个社会,开始了美好的新生活。半年前,我从中国刚到美国的时候,生活也很艰苦,我感到很不适应。我进了一所美国小学,没有双语班,直接进入正常班,由于语言交流有障碍,学习成绩自然也不好,也没有好朋友,但我勇敢地面对困难,努力学习,经常到图书馆查阅资料,还勇于交流,最后学会了很多知识。如:用英文写文章,能看懂英文数学题,而且Writing和Math最后考试都得了A(A是最好学习成绩),还在宾夕发法亚州的数学统考中取得了好成绩。最重要的是我不但学到了知识,而且还结交了许许多多的好朋友。
《Elaine,Marylewis,andtheFrog》这本书告诉我们:当一个人接触到一个新环境,总会遇到很多困难,因为他对新环境不了解,对周围的人不熟悉,但只要他勇敢地面对困难,努力克服障碍,就能很快地融入新社会,开始美好的新生活。

读《Elaine,Mary lewis,and the Frog》一书有感作文 the marrow thieves 读后感文案:

今天,我读完了一本由瑞典作家塞尔玛。拉格洛芙创作的《尼尔斯骑鹅旅行记》。我喜欢这本书,这不仅是一本童话书,还是一本教我们不要欺负动物,欺负弱小;这还是一本追随好奇心,实现梦想的书,也是世界文学史上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这本书讲的是一个天天欺负小动物的人,被一个小精灵变成一个拇指大的小人儿,他听得懂鸟言兽语,骑着一只雄性家鹅,开始了一段奇异的旅行……我读着这本书仿佛觉得进入了书里,和尼尔斯一起旅行,尼尔斯帮助动物,帮助了差点要他性命的多狗熊,为了家鹅不被杀死,宁愿一辈子都做一个小人儿。
尼尔斯很想父母,可是为了家鹅,差点永远变不回来了,让我们听听他的故事:故事是这样开始的,一天尼尔斯的父母让他学习,可尼尔斯不愿学习,他在玩儿,突然发现了一个小精灵并捉住了小精灵。小精灵要给他一些好东西求尼尔斯放了它,可是尼尔斯不愿意,小精灵就把尼尔斯变成拇指大小的人了。当尼尔斯走到院子时,那些曾经被他欺负过的小动物开始欺负他了,尼尔斯知道自己欺负小动物的行为错了,苦苦哀求精灵把自己变回去,这时有群大雁飞来叫家鹅去和它们一起旅行,其中雄家鹅莫顿想去,于是就扑翅膀,尼尔斯怕鹅飞走,忘记自己变小了,就冲上去抓鹅,当鹅飞起来的时候,已来不急抖掉尼尔斯了,就带着他一起飞走……在路上尼尔斯用自己的智慧,克服困难帮助了许多动物,尼尔斯也获得了快乐。最后,尼尔斯回到了家乡并帮助了一些动物,最后小精灵又把尼尔斯变回来了,这时尼尔斯不会说动物语言了……
读这本书,我最大的感受是尼尔斯在这次旅行的磨砺中,就像一只掉进天鹅群的丑小鸭,在冒险故事和壮丽的大自然里出落成一只美丽的白天鹅。他懂得了爱,学会了同情,尤其使我震撼的是作品中尼尔斯说的几句话“小精灵真是残酷无情,他订下如此苛刻的条件,他想让我背弃朋友,我是不会这样做的。”小精灵把尼尔斯变回原来的样子,条件就是让尼尔斯杀掉雄鹅莫顿。要知道,尼尔斯是多么渴望变回原来的样子,多么渴望早日回到爸爸妈妈身边,可是为了朋友他没有做背信弃义的事。尼尔斯终于成长起来了,虽然此时的他还是拇指那么大,但他这种真诚守信的美德,足以让我感受到他的高大,我要说:“尼尔斯,我佩服你!”
这也让我想起另外一个故事,这是一个外国童话,名字叫《九色鹿》。故事讲的是一只九色鹿救了一个落水者,九色鹿不要任何报答,只叮嘱落水者不要把它的住处告诉别人。可是这个人为了得到国王的半个国家,就带着国王和兵士来捕捉九色鹿。九色鹿把事情一五一十地告诉了国王,国王了解了真相,放了九色鹿,还把那个忘恩负义、背信弃义的小人扔到了河里。可见,“背信弃义”是多么让人痛恨!想想尼尔斯宁愿永远是一个小不点,也不愿杀掉雄鹅,多么令人敬佩!
愿我们的生活中,人与人之间能多一分真诚,多一分守信,那么我们的生活会和谐、更美好!

读《Elaine,Mary lewis,and the Frog》一书有感作文 the marrow thieves 读后感文案:

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。给我最大感触的一本书就是《鲁滨逊漂流记》,这本书就是我的营养,我的阳光,我的翅膀。这本书的作者是丹尼尔。
笛福,他是和鲁滨逊有着相似经历的人,跌倒了都会站起来的优秀典范。
这个故事讲了以为遭遇海难的幸存者鲁滨逊在一个偏僻荒凉的小岛上度过了二十八年的故事,他的伙伴是“星期五”。他在这个荒岛上种庄稼、盖房子,历尽了磨难,经过一次次努力和失败,他成功地回到了英国。
在没有读过这个故事之前,我不能体会到鲁滨逊自己一个人独自待在那个凄凉的小岛上,是如何渡过了二十八年的漫长时光,是如何将日子越过越快乐。忍受着孤独,忍受着寂寞,他面对苦难并没有轻生,而是目视前方
勇往直前。有一次,他生病了,在没有人照顾的情况下,他不能选择依赖,而是自己帮助自己,渡过难关,那种坚忍不拔的精神值得我们去学习。还有一次,鲁滨逊的干粮紧缺,在荒岛上没有人能帮助他,他只能自己做吃
的,渡过余生。现在我们都是衣来伸手饭来张口,根本就体会不到劳动的艰辛,我们应该多劳动,不要懒惰。在生活中,我是一个知难而退的人,总是躲避困难,但是读完这本书,我学会了勇于探索,勇往直前,我终于长大
了。
鲁滨逊的精神令我感动,生活就像一道应用题,喜欢简单的,越过越难,就像越过困难一样。我们应该勇于探索,勇往直前。

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我常常想,生命是什么呢?读完《生命生命》这一课,我有了答案。
这篇课文是台湾的杏林子写的。讲了三个小故事:飞蛾险境求生、瓜子砖缝生长、倾听沉稳心跳。每个故事都深深震撼着我的心。那险境求生的飞蛾让我意识到生命可贵。那砖缝里的一截瓜苗,在没有一束阳光、一滴水的砖缝里顽强地成长,让我意识到我们要不怕困难。
再说作者杏林子,她的一生也充满了坎坷。她十二岁的时候,“患上了类风湿关节炎”,全身几乎全部瘫痪,只能辍学回家。但她没有被病魔所打到,仍然坚持学习,不停写作。由于她乐观的面对生活,坚持不懈,从哪里跌倒就从哪里爬起来。终于,她创作了40多部书,成为了台湾的十大女作家之一。一瞬间,我被深深地感动着!  看看杏林子,再看看我,我觉得很惭愧。杏林子12岁就瘫痪了,而我有健全的体魄;杏林子只能卧床在家里,而我可以出去和小朋友愉快地玩耍。假如我是杏林子,一定在家里过着衣来伸手,饭来张口的无忧无虑的生活。
我也曾经感受过生命的力量,有一次老师让我看了央视的《开学第一课》。最让我感动的是汶川大地震中失去双腿的“最美舞者”廖智阿姨,廖智阿姨是一个学习跳舞的人,她曾想站在舞台上展示她优美的舞姿。可是,地震夺走了她的双腿,她曾一度想放弃,但最终没有放弃,而是坚持穿上假肢,继续跳舞。她的生命,她的坚持不懈,就是一个最美的舞者。
生命就像一棵树,只要你自暴自弃,它就会枯萎。只要你不怕困难,坚持不懈,就一定会长成一棵参天大树。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《Elaine,Mary lewis,and the Frog》一书有感》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《读《Elaine,Mary lewis,and the Frog》一书有感》作文,仅供参考,大家一起来看看《读《Elaine,Mary lewis,and the Frog》一书有感》吧