下面是文案网小编分享的我心目中的好老师作文 我心目中的好老师作文文案，以供大家学习参考。
我心目中的好老师作文 我心目中的好老师作文文案：
我心目中的好老师是一位负责的教师在授业，是一位尽职的教师在解惑，是一位优秀的教师在示范，是一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。她虽然是我校的主任，但是她教学时总是以一个平凡的教师对待自己，对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。课前准备总是那么充分，她独特的教学方式，新颖的思维与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中获得了创新的能力。及时而认真地批改作业，了解学情，对孩子的书写要求十分严格，哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错，她会宽容的指导。屡次的马虎，她会毫不留情。孩子们既喜爱她，又敬畏她。在孩子们眼里她是一位好老师，她为孩子找回自信和成功。她为孩子搭建了展示的舞台。在她的课堂，孩子们找到了快乐，学到了知识，奠定了理想的基础。当有同学掉队时，她和这些同学谈心。一次一次关心，一句一句的鼓舞，一声一声的加油呐喊。这一点一滴感动，深深烙在孩子们心中。李主任是一位深受老师敬佩的好老师，敬佩她对教学的精益求精，敬佩她对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是她刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是她精益求精、治学严谨的真实写照。她有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。对待工作胜过家庭，早到校晚回家，这已是她的生活规律。在市场化经济的今天，拜金的不少，教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识，靠的是豁达的理想追求，靠的是问心无愧的冲天豪气。在这个物质财富越来越丰富的时代，追求金钱的愈来愈多，追求升官的是很多人的梦想。留住这份清贫，守住那份真诚、善良和纯洁的心灵，是多么的重要！百年大计教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批优秀教师、育人模范、教育专家。他们在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。
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老师是人类灵魂的工程师，所以老师是值得尊敬的。我心目中的好老师就是朱老师。
朱老师十分严厉。有一次，在课堂上，坐在我前排的武某某悄悄地把一张纸条给了我，约我周末到他家玩。这时，老师的目光向我扫来，我迅速地装出一副“什么都没干”的样子，老师说话了：“康某某！认真听课！”原来不是说我，我心里的大石头也落了下去。把回信写好后，我小心翼翼地把它递给武某某。说时迟，那时快，老师一下儿转过身，瞪着我说：“罚抄这一课课文2遍，下午给我看。”我听后，顿时心想，老师有点儿太“残忍”些了吧。但是，今年抽考我们班的成绩竟然名列前茅。后来发现：原来朱老师的严厉是鞭策大家向成功迈进的啊！
朱老师更是辛苦的。她不仅是语文老师，还兼任英语老师，平时一天六节课，起码有三节要由她来上。这段时间，朱老师无暇休息，因为我和罗鑫被选入“汉字听写大赛”校队。为了使我俩进步得更快，老师每天放学后利用她的休息时间给我俩报听写。
朱老师与同学们“课时是师生，课下是朋友”。她创立了一个QQ群，大家在一起说说烦恼，讲讲乐事，就像朋友一样。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。朱老师严厉的教学方法以及认真的教学态度让我终生难忘！
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在我的心目中，我的老师是一位慈祥的老师，是一位和蔼可亲的老师，也是一位幽默的老师。 郑老师长着一双明亮的眼睛，小小的鼻子和那一双勤快的手。老师啊！每当我们摔跤的时候，是您把我们一个个扶起来，让我们知识丰富；老师啊！你就像我们的妈妈一样的照顾我们，当我们遇到困难时，是您让我们的心里充满了温暖，不再害怕，不在害羞。老师啊！你只保护着我们，却不在乎自己。我们每个同学都看得出你每次生病了，也装着没生病一样。您为我们的默默奉献，我们全班的同学都看在眼里，痛在心上。 当你每次说同学的时候，有的同学却不知好坏在心里恨你。其实你那样都是为了我们好。在我们寂寞的时候，是您让我们快乐。这些我的记在心里，我长大一定会用成绩报的您的。 啊！郑老师虽然我们还有一年就毕业了，但是我们永远不会辜负您对我们的一片心意，在此，我要代替全班的同学对您说；“老师您辛苦啦！
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人人心中都有一位好老师，我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛，个子有点高，有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候，他总会微笑着走进教室，每当我看见老师的笑脸，我就会想起鲜花，花是会枯萎的，而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生，除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目，我就会把手举起来。这不，徐老师提出了一个非常简单的题目，我就把手举得老高。好让老师看见我，把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思，把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课，老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家，然后说：“昨天学的那首文言文，大家都会背了吗？会背的请举手。”我原本背得很熟，可这时有点紧张。举手吧，又怕我的声音太小，同学们听不见。不举手吧，又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然，我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励，好像在对我说：“你能行的，快举手吧。”这时，不知是一股什么力量，使我把手举了起来。徐老师果真叫了我，我紧张的站起来，吞吞吐吐的背着，我又看了一眼徐老师，徐老师用那鼓励的眼神看着我，我顿时觉得自信十足，一口气将课文背完了。
感谢您。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家