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老师,我想对您说作文 文案

2019-03-09 六年级作文 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的老师,我想对您说作文 文案,以供大家学习参考。

老师,我想对您说作文  文案

老师,我想对您说作文 文案:

老师,我想对你说,您像一支无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。您是一位辛勤的园丁,为了把我们培育成参天大树,您不辞辛苦,修枝剪叶,让我们茁壮成长。您更像一位慈祥的母亲,不离不弃,精心呵护着您的65个儿女。老师,我想对你说,每当我们在学习上遇到困难时,您都会耐心地讲解,哪怕是牺牲您的午休时间,一直到明白为止。虽然,那时您很疲备,但是,看到我们不再为难题而苦恼的时候,您总会露出希望的微笑。老师,我想对您说,当我们在课堂上精神不集中时,您会大声地斥责我们。其实,我们知道您的良苦用心,您就是让我们珍惜课堂上的每分每秒,让我们学的知识更扎实。老师,我想对您说,您是一位慈祥的母亲。每当我们生病的时候,是您像妈妈一样,跑前跑后,问寒问暖。使我们深深地感动,因为有您在身边,一下子病就好了许多。。。。。。老师,我想对您说,是您时刻关心着我们的成长。由于班上65个学生,您总会利用午休时间,让我们敞开心扉跟您交谈,使我们的心更近了。我们班的同学最希望过的是夏天,因为每年的夏天,我们全班同学都会吃到老师用自己钱买的雪糕。老师,我想对您说;您不只是一位优秀的老师,您更是我们五年一班65个孩子的妈妈。您给予了我们知识,让我们在知识的海洋里遨游;您给予我们自信,让我们快乐地成长;您更给予我们希望,使我们无忧无虑地成长。“。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”。让我用发自肺腑地语言说一声;“敬爱的李老师,我们爱您”!

老师,我想对您说作文 文案:

有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了他人。
老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员,吸引着我们求知的目光……
老师,我想对您说:岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的面容上,又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。
老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最美丽的语言……
老师,我想对您说:我不指望您能将我铭记心间,但我会永远不忘您的教育之恩。因为,您就像我们的第二个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的教导和引领。
千言万语不如一句话:老师,您辛苦了!

老师,我想对您说作文 文案:

感谢多年来您对我辛勤培育。如今,我上了五年,我心里很感激您。老师,我想对您说:您是一棵树,我是一棵嫩绿的小芽,您每天看着我长高、长大、长壮实,而您一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我却长大了。老师,我想对您说:您是一支红烛,将我的前方的路照亮,让我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短处,照亮了我的长处,使我拥有一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我的路。这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我:“永远不要骄傲,祝你成功!”老师,我想对您说:您是一只渔船,您将我的天真渡过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我真想对您说:“歇歇吧!歇歇吧!”而您却摆摆手,投出一只桨,对我说那是目标。我艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。老师,我想对您说:您是一把扫帚,您为我清扫了通往成功之路上的障碍物,偶尔也会“落下”一些小东西。您为我做出的那么多,就是为了让我在通往成功的路上经历一些坎坷,让我得到锻炼,使我以后更好地融入社会。老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,您把我们种在土壤里,鼓励我们勇敢地面对黑暗,迎向光明。每天为我们“浇水”,给我们“施肥”,让我们开出偌大的花朵,您露出了一丝笑容。老师,您是为我铺设大道的启蒙者;您是为我架起金桥的收航者;您是把我塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我心中闪耀的收路人……老师,我最想对您说的是:老师感谢您,您歇歇吧!

老师,我想对您说作文 文案:

老师,在那个金色的九月,我遇见了您。从此,我似茫茫大海中的一叶小舟;您便似那海上的灯塔。有了您,我们的天空更晴朗,我们的梦幻更美丽,从此我们不会再迷失方向。您把您的心血呵,毫不吝啬地倾注在我们身上,我们便慢慢长大,你的头发却被辛劳和岁月染白。老师啊,如果我采得了硕果,我要把最大最甜的一颗送给您。在我二年级的时候,我遇到了对我小学乃至一生都有着重大意义的一位老师——李老师。有次考试,我自以为能考98分以上,可当分数出来时,我只考了95分。我自暴自弃,一连好几天都无精打采,精神萎靡。您感觉我情绪反常,下课把我带到办公室,问我怎么回事?我说:“这次考试我考的不好。”我笑着告诉我:“考试,只是衡量一个同学在前段时间学的怎么样,并不是你这次没考好,以后就永远也考不好了。我们还有机会,只要你用心﹑努力的去学,下次一定可以考好的!加油!”听了老师的话,我豁然开朗,心结一下子便打开了。后来,我好好的用心去学,在又一次的考试中,果然取得了非常优异的成绩,我开心极了,对您有多了一份敬意!李老师,您不仅在学习上对我悉心教导,鼓励我好好学习,在生活中更是对我呵护有加。有一次,我带病坚持上课。您看我脸色苍白,问我病得严不严重。虽然我很难受,但看您眉头紧皱,很担心我支持不住,于是对您说我还可以坚持。下课后,你还让一个同学给我送来了一杯热气腾腾的白开水。在那个寒冷的冬天,那杯水不仅温暖了我的胃,更温暖了我的心。李老师,您不仅是我学习上的领路人﹑良师,更是我生活中的挚友。所以我想对您说:“我一定不辜负您的期望,做一个乐于助人,团结同学,热爱集体,品学兼优的好学生,将来做一个对国家有用的人!”


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《老师,我想对您说》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《老师,我想对您说》作文呢?以下是小编整理的《老师,我想对您说》,仅供参考,希望能够在写《老师,我想对您说》上帮助到大家