下面是文案网小编分享的弱者最需要的是平等作文 弱者才要求平等,强者只追求自由文案，以供大家学习参考。
弱者最需要的是平等作文 弱者才要求平等,强者只追求自由文案：
小凯是个有些弱智的男孩，大家都看不起。小伙伴们要么敬而远之，要么群起而攻之，总之没有人肯真心实意的和他一起玩。
有一天来了一个很漂亮的小女孩。
小女孩发现小男孩小凯总是一个人玩，而且安静的不发出一丝声响。伙伴们告诉小女孩他是个傻瓜，什么都不懂。小女孩动了恻隐之心，撇下小伙伴们一个人去找小凯。起初，小凯对她的介入不闻不问，小女孩也不灰心，继续细声细语的与他说话。一天，两天过去了，小凯终于抬起头来，含混不清的说了三个字——“好姐姐！”
此后，“好姐姐”就成了小女孩在小凯心中的名字。他和小女孩在一起开心的大笑，高兴得在地上打滚。他愿意为好姐姐做她要求做的任何事情。
渐渐地，小伙伴们都长大了，也都经遇了人生中的挫折，知道了当年对待小凯的方式是一种歧视和错误。小凯也已长大成人。他看起来几乎就是一个正常人，幼年时的反应迟钝早已荡然无存。
一次，当年的小伙伴们不经意间聚到了一起，大家都对小凯说着同样抱歉的话，大家希望小凯能原谅，由于他们年少无知而给他带来的伤害。小凯用微笑宽容了每一个人。并告诉众人，他一生都会感谢那个小女孩，是她在他的心灵中灌注了平等地与大家站在一起的信念。
大家这才想起当年那个漂亮的小女孩，不知她如今身在何方。小凯解答了大家的疑问。
“好姐姐在满园花开的天堂！她当年就患上了白血病，生命不会超过半年。但她用一个月的时间就教会了我关于生命的一切。当年和你们在一起，我得到的是居高临下的怜悯；而和她在一起，因为她无法治愈的疾病与我的智残，我得到的是平等和关爱。而对于当时的我来说，最需要的是平等而不是怜悯。”
……
在我们周围，总会有一些弱者。而对于弱者，我们往往报以怜悯之心。其实，弱者最需要的不是怜悯，而是平等。如果你想要帮助他们，最好的办法，就是平等地和他们交往。
弱者最需要的是平等作文 弱者才要求平等,强者只追求自由文案：
世界上的每一个生灵，都是无价的，无论你是谁都没有资格去评判哪一个生灵，因为每一个生灵都是平等的没有你比谁强，也没有谁比你强，是的，我们是平等的，可以说，我们和猪差不多，因为，猪有一个生命，我们人类也有一个生命，他们是平等的，生命无价，不分高低贵贱，你不能说它笨，你也不能说它脏，因为生命是平等的。 有的孩子靠着身强力壮总喜欢欺负别人，结果被自己的父母揍了一顿，却又说生命是平等你不可以乱打人，父亲说那你为什么乱打人？那孩子哑口无言。因为我们是平等的，我们都没有权利来侮辱对方。人是平等的，我们有个共同的特点，那边是我们都有一个生命，而生明明是一样的，哪怕你次次考试，都是年级第一，你也无权去对那些差生冷言冷语的，我们是一样的，我们是平等的。是的，人生是无价，生命同平等，我们是一样的躯体，有着一样的生命，那有什么高低贵贱之说？
弱者最需要的是平等作文 弱者才要求平等,强者只追求自由文案：
有位哲学家说过：“没有谁能让你倒下---如果你自己还站着的话。生活是一位平等的上帝，他给予你挫折，却让你走向成熟；他馈赠你苦难，却同时给了你刚强。挫折和苦难，对于强者来说是一种赐予，一种催人进步的动力；对于弱者，则是一种惩罚，一组阻碍前进的栅栏，不思有为，见难而退，只能平庸一生；敢于挑战，不畏坎坷甚至凶险，才有人生的充实和精彩，人生的美丽在于探索，人生的美丽在于超越。有人叹息自己的天资不如别人，没有别人那么机灵能干，整天将自己锁在一片狭窄的空间里，得过且过，不求度破，这种人也将会是一事无成。珍惜自己的拥有，不属于自己的不要强求，别人的不一定都好，拼搏一程，回头一望，自己的生活也同样精彩。
弱者最需要的是平等作文 弱者才要求平等,强者只追求自由文案：
部编版六年级道德法治下册期末测试卷
一、选择题。（每小题1分）
1．残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（）。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”
A．①②③④B．①③④
C．①②③D．①②③⑤
2．“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（）
A．尊重B．幽默C．诚信D．宽容
3．我们的生活离不开反思，因为（）。
①反思是自我完善的一种方式
②反思能总结经验，促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点
④主动反思能更好地把握现在和未来
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③④
4．下列不属于清洁能源的（）
A．太阳能B．煤C．风能
5．地球上正以惊人的速度减少的，不包括（）。
A．森林B．湖泊C．湿地D．温室气体
6．当有自然灾害发生时，我们应该（）。
A．事不关己，高高挂起B．不屈不挠，团结互助
C．伫立观望，见机行事D．远远逃离，绝不插手
7．请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（）
A．古巴比伦文明
B．古希腊文明
C．古印度文明
8．以下哪项是古埃及文明的象征（）
A．万里长城B．斗兽场C．金字塔
9．关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（）
A．走向前行贴面礼
B．双手合十做祈祷的姿势
C．拥抱
10．探戈是（）的舞蹈。
A．中国B．夏威夷C．拉丁美洲
11．1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（）成功发射。
A．东方红一号B．东方红二号C．斯普特尼克一号
12．下列人物中发明电灯的是（）
A．B．C．
13．联合国总部位于（）。
A．美国纽约B．瑞士日内瓦C．英国伦敦
14．在《联合国宪章》上签字的中国代表是（）
A．董必武B．陈独秀C．周恩来
15．维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（）。
A．热爱和平，远离战争
B．珍爱生命，反对恐怖主义
C．反对霸权主义，维护世界和平
D．强权政治，搞对外扩张
16．人们在追求和平中还面临哪些挑战（）。
①地区冲突②局部战争
③宗教冲突④恐怖主义
A．①③④B．①②③④C．①②④D．②③④
二、填空题。（每小题1分）
17．战争是一面，能够让人们认识到的珍贵。
18．中国坚定不移在基础上发展同各国的友好合作。
19．国家之间应当互相彼此的、和。
20．中国是联合国_____会员国，也是联合国安全理事会理事国，在事关和平于安全的重大事务上有。
21．中国高举、、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护。
22．按照范围，国际组织可以分为世界性国际组织和国际组织。
23．人类的每项与创造都标志着社会的文明和进步。
24．的发展给人们的生产、带来的变化。
25．多姿多彩的世界，激发着人类无穷的。为实现梦想，需要更多的人普及、弘扬、传播。
26．礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的。不同的文化会有不同的礼仪。
27．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种，更是一种。
28．是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
29．金字塔的建造充分证明人在建筑学、数学等方面的水平高度。
30．人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是和的。
31．为了减轻自然灾害对、的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的、系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
32．在自然灾害面前，我们要增强的意识，提高的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
33．地球是人类美好的，是我们的母亲。
34．当我们思考过去的事情，并从中得到或教训时，就是在反思。
35．拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。
36．尊重他人是一项基本的___________，也是一个人文明素养的体现。
三、判断题。（每小题1分）
37．和平来之不易，值得倍加珍惜。（）
38．中国永不称霸，永远不搞扩张。（）
39．世界银行按地理范围划分是区域性国际组织。（）
40．国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。（）
41．东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（）42．200多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（）
43．来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（）
44．礼仪也是文化的重要组成部分。（）
45．金字塔是古罗马文明的象征。（）
46．世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（）47．山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（）
48．当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（）49．生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（）
50．人类到月球生存只是一个梦想。（）
51．曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（）
52．掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（）
53．宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（）
54．人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（）
55．尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（）
四、连线题。（9分）
56．各地的不同建筑连一连
东南亚蒙古包
非洲草原干栏式房屋
内蒙古草原四合院
北京牛粪屋
57．为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日3月22日
世界湿地日4月22日
世界环境日2月2日
世界水日10月16日
世界粮食日6月5日
五、简答题。（每题12分）
58．请你说一说战争带来的伤害。
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59．我们如何尊重文化的多样性？
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60．保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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参考答案
1．C
2．D
3．D
4．B
5．D
6．B
7．B
8．C
9．A
10．C
11．A
12．B
13．A
14．A
15．D
16．B
17．镜子和平
18．和平共处五项原则
19．尊重文化制度价值观
20．创始常任关键话语权
21．和平发展民族复兴国家利益
22．地理区域性
23．科学发明
24．科学技术生活日新月异
25．梦想科学知识科学精神科学思想
26．尊重
27．美德智慧
28．殷墟
29．古埃及
30．相互学习借鉴
31．人民生命财产安全监测预警
32．防灾避险自救自护
33．家园大自然
34．经验自己
35．以牙还牙
36．道德要求
37．√
38．√
39．×
40．√
41．√
42．×
43．×
44．√
45．×
46．√
47．×
48．×
49．√
50．×
51．×
52．√
53．×
54．×
55．√
56．
57．
58．战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也給我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
59．①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。
60．我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《弱者最需要的是平等》作文吗？以下是小编收集整理的《弱者最需要的是平等》，仅供参考，欢迎大家阅读《弱者最需要的是平等》。