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他竟是这样一个人作文 他竟是这样一个人小说文案

2019-03-09 六年级作文 类别:写人 1000字

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在一个城市的小面馆门口,突然响起一阵阵皮鞋落地的“咚咚咚”声,面馆里所有人都循声望去。一个男子大步流星地走了进来,他脖戴金项链,手上一块金表闪闪发亮,似乎照得整个面馆都闪闪发亮。其实事情是这样的。
一天上午,我在街边找到了一个面馆准备吃面,里面几乎坐满了人。就在我津津有味地吃面时,文章开头的那一幕发生了。人们都斜着眼盯着这个衣着光鲜的男人,大概和我一样,都认为他是一个自私又嚣张的人吧!只见他已经找了位置坐下,一拍桌子喊道:“老板,来碗面!”他的嗓门居然这么大,好像完全不把别人放在眼里,也丝毫不顾及别人的感受。直到他的面被端上桌,小店才恢复了平静,每个人都低头干起了自己的事情,似乎刚才什么也没发生一样。
“哐当、哐当……”一阵声音打破了这短暂的宁静,东西碰撞的声音越来越响。我不由自主地看向门口,一个头发凌乱的人出现了,手中拿着一口脏兮兮的旧碗,里面的硬币与碗相撞发出了刺耳的“哐当”声。他身穿一件大棉袄,肩上有一个破洞,里面的棉絮露了出来,给人一种厌恶感。没错,他是一个乞丐。于是,面馆又一次陷入了持久的安静之中,只有“哐当、哐当”的声音还在回荡。人们不知为何,好像都没有看到,没有一个人愿意施舍,我不自觉地望向那个有钱的男子,他正在跟服务员耳语什么。呵呵,是呀,这么脏的乞丐,谁愿意和他共处一室呢?他一定是让服务员赶他走吧。
出乎意料地,服务员回到了工作间,没一会儿,端来了一碗热气腾腾的面,那些包括我在内装聋作哑的客人都很好奇:那个男子为何又要了一碗面?所有人都装作不经意地看向他,他竟然把面端到了乞丐面前!
而这时的乞丐,正准备转身离开,当这碗散发着香味的面出现在他面前的时候,乞丐似乎在怀疑自己的眼睛,站在那里愣了几秒,赶紧“哦、哦”的应和着,把自己那口旧碗里的硬币装入口袋,又感激地把碗递向那个男子,可能是在示意男子,自己准备离开了。
可那个男子却从桌子下拿出凳子,摆在了乞丐的面前。到这时,乞丐“呃、呃”了两下,不好意思地坐下去,拿起筷子,快速地往嘴里扒拉着面,他一定很久很久都没有吃过这样的美味了吧!面店里所有的人好像看到了这一切,又似乎没有看到,有的动了动嘴角,有的神色悄悄地发生了改变。不过,大家很快又回到自己刚才的“轨道”了。
他竟是这样的人!现在想想,我的内心充满了懊悔,后悔自己并没做到像他这般。同时,我对他满是敬佩,人不能只看外表,更重要的是内心,要拥有一颗博爱的心!

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你们应该很想知道他是誰吧!他就是我的同桌—付长硕,他是一个幽默、风趣的小男孩,也是一个助人为乐的小男孩,就让我给你们讲一讲这两个特点吧!
记得有一次上英语课,英语老师,提问付长硕,付长硕从座位上起来,磕磕巴巴地说:“这个……那个……”老师说你到底会不会呀!付长硕叹了一口气说:“人生自古谁无死,留取丹田照汗青,来吧!惩罚我吧!这句话一下来,全班哄堂大笑。
还有一次数学老师大测验,付长硕想了又想,就是不会这道题,付长硕脑瓜一转,会了。他把答案写了下来,给了老师,老师摇了摇头,付长硕太抠就说:“完,差事了!没写对,呵呵,我同桌幽默吧!
付长硕在我们班的人员可是数一数二的好啊!因为它有一个助人为乐的心,就让我给你讲一讲吧!记得有一次品德考试,我打开书包掏出笔袋,一看,笔袋没了,我把书桌和书包翻个底朝天,可是也没找到笔袋,把我急的像热锅上的蚂蚁,付长硕说:“我把我的笔借你吧!我说:“那你怎么办!”他说:“我写完了。”等卷子发下来后,付长硕的后三题都没写,我说:“谢谢你呀!付长硕,他说:“没什么,不差事”我笑了。
这就是我的同桌,一个幽默、风趣、助人为乐的小男孩!

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有这样一个人,他刚正不阿;有这样一个人,他无私奉献;有这样一个人,他清廉正直,他就是于谦。 有一个人,在祖国濒危之际力挽狂澜;有一个人,在陷入绝境时奋力拼搏;有一个人,在临死时英勇无畏,他也是于谦。 所谓英雄,敢为人之所不为,敢当人之所不当,于谦不就是这样的吗?明朝濒危时,他完全不用反对迁移,然而,他还是站了出来,用自己的努力扛起了半边天。 在抗战是,他毅然把危险留给了自己,把机会留给了他人。是什么样的人能有这样的勇气啊!是英雄!\"粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”这是他一生的写照。 英雄,不是两个字,而是一种气概,一种精神,从古至今有多少人有“英雄”之称呢?英雄不是超人,于谦不是超人,他们都不是万能的,他们和我们一样,有害怕.徘徊,有七情六欲,可是,他们又和我们不一样,他们的精神,他们的气概,是我们无法相比的。他们就像花朵,用不凋零的花朵!


结语:《他竟是这样一个人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《他竟是这样一个人》供大家参考,我们一起来看看《他竟是这样一个人》作文应该怎么写吧!