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统编版习作 围绕中心意思写作文 文案：
围绕中心意思写
统编版六年级上册第五单元习作
围绕中心意思写
围绕中心意思写
以立意为宗，不以能文为本。 ——萧统
语之所贵者，意也。 ——庄子
以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫。 ——杜甫
暖
围绕中心意思写
围绕中心意思写
暖
围绕中心意思写
习作要求：
围绕小组抽取表示中心意思的字，用第一人称“我”写 一段话。可以从“不同方面”或者“不同事例”表达中心意 思。
小组自行商议分配作文纸ABC。写好后，读一读，让 大家猜你们选的是哪个字。
围绕中心意思写
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞 快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架 上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听 声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾 ，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天 不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了 草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再 会面儿，它已经有了妈妈的一半大。
——《夏天里的成长》
围绕中心意思写
齐：生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的 长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
1你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸； 2你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里， 一夜可以多出半节。 3昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 4一块白石头，几天不见，就长满了苔藓； 5一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 6邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面 儿，它已经有了妈妈的一半大。
植物 静物 动物
围绕中心意思写
我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都 是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直 安安静静地躺在盒子里，盒子直安安静静地躺在衣柜 里。每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这 样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预 报总是“晴”呢？
——《盼》
围绕中心意思写
师：我开始盼着变天。 生：可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝 的，夜晚又变成满天星斗。 师：我开始盼着变天。 生：我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒 子直安安静静地躺在衣柜里。 师：我开始盼着变天。 生：每天在放学的路上我都这样想：太阳把天 烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了 雨衣，天气预报总是“晴”呢？
景物 静物 心理
立意
围绕中心意思写
以立意为宗，不以能文为本。 ——萧统
语之所贵者，意也。 ——庄子
以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵
统编版习作 围绕中心意思写作文 文案：
放学了，在淅淅沥沥的雨中，我们撑着雨伞走出了校门。天空好似一块阴沉沉的幕布，在一声雷鸣过后，雨似乎更猛烈了。
我看着同学们一个个被接走，望着他们与父母的背影，我既羡慕又着急。妈妈怎么还不来呢？校门口的人越来越稀少了，陪伴我的只有这空荡荡的校园、几个同学和这无情风冷酷雨。我更加焦急地向远处眺望，这风似一条鞭子无情地抽打着我，这雨像一把把刀子冷酷地扎进我的心里，直到最后一个同学被接走，我的心彻底凉了。一扇校门，一把雨伞，一个小孩。我眼望那边无边无际的停车场，一丝丝希望也没有出现。天渐渐地黑，人渐渐的稀，马路对面偶尔看见几个匆忙的背影，不一会儿也便没了。
我心里一遍又一遍不停地抱怨：你这个坏妈妈，就知道打球，忘了接我！可是我转念一想，我又有没有没有想过，妈妈会不会因为工作繁忙而忘了呢？我只会不停的抱怨，却没有深深地为她考虑过……
我像一朵花儿快蔫了似的。突然，在我那失去希望的眼睛中出现了一个熟悉的背影，“啊！妈妈！是我的妈妈！”我大叫着奔过去，任凭风怎样抽打着我，雨水怎样扎痛着我，我一下子扑进了妈妈的怀抱！啊，那刘海下一双疲惫的眼神，我的妈妈！那伞柄上一只龟裂的手，我的妈妈！那湿透的衣服紧贴着的身上，我的妈妈！一瞬间，我的眼泪纷纷掉落……
那一刻，我仿佛忘记了所有的委屈，只沉浸在那份温暖的爱中，陶醉在那甜甜的滋味中。
统编版习作 围绕中心意思写作文 文案：
随着时代的发展，手机成了每个人的必需品。商人用来收钱，儿童用来打游戏，老年人用来看视频……而我的弟弟是个十足的游戏迷，什么都阻止不了他玩手机，除了我们的爸爸。
记得有一次，他起得很早，他问妈妈要手机，拿了手机就跑到沙发上玩了起来，那时他没穿衣服，从此以后，他好像知道这样能玩到手机，因此他每天都这样。过了一段时间，他突然着凉了，原因很简单——他每天不穿衣服就在沙发上玩手机，时间久了当然就着凉了。
我原认为弟弟会吸取上次的教训，可是他并没有，他病好后又像之前那样玩手机，可这次，他把我的被子抱出来，盖在自己身上玩手机。这下可好，着凉的人变成了我。我真想喊一声：“为什么受伤的总是我？”
还有一次，那天中午我放学，弟弟又在楼上玩手机。我上楼后手痒痒，也想玩手机，于是我和弟弟“商量”起来。我说：“弟弟，手机给我玩玩，一会哥哥给你买好吃的。”那时他一动没动，全神贯注地玩着手机。我见此情景，上手“盘”他的脸，他竟然没一点反应。我一手把手机抢过来，他不知怎么了，说了一声：“不行。”又过了一会，他又说脸疼，哭着找妈妈。我见此情景又把手机强行放在他手里，他竟又若无其事地玩起手机，一边玩还一边叫着：“疼！”
我的弟弟可真是一个十足的游戏迷啊，对他来说手机就是他的第二条“生命”。
夕阳的光透过窗户，照到窗前的书桌上。我坐在桌前，翻着数学课本，任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。
这次考试又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已经这么努力了，为什么还是得不到高分？黄富豪上课几乎不听课，可他为什么轻松就得到了高分。
这时我想起那一个个挑灯夜读的情景，想起母亲晚上不厌其烦地一遍遍教我写数学题目的情景……可无论我和父母怎样努力，我都拿不到高分，为什么？难道我不是读书的料吗……
算了，想得脑瓜疼。看一看课外书舒缓一下心情吧！我打开《小读者》，刚要读，发现离我不远的地上有一小块蛋糕渣，而且在移动，我有点惊讶：怎么回事，蛋糕长腿了？
为了一探究竟，我找到放大镜，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停，好像搬起蛋糕很费劲，真有意思！
我想：如果给它们来点障碍物，它们会怎么做呢？
我找来一块橡皮，放在蛋糕面前，小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后，开始向后走。我又找来三块橡皮，摆在它四周，小蚂蚁还是过不去。这时，从蛋糕下面钻出一只蚂蚁，它四下看了之后，站在橡皮上，指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后，蛋糕一下子又掉了下去，蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次，掉了四次之后，它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面，向屋外爬去。
我被小小的蚂蚁的坚持和努力震撼了，我想：蚂蚁努力了五次后，才获得了胜利。我才失败两次，难道就要放弃吗？我要向成功继续进发！放弃了，就永远得不到成功！想到这儿，我放下《小读者》，又打开数学书，在晚霞中认真地看题目，苦思冥想起来……
泪，代表伤心；泪，代表高兴；泪，代表忧虑；泪，代表愁怨；泪，代表委屈；泪，代表激动……
这天是周末，我正在检查自己的作业。突然门吱的一声开了，爸爸走进来对我说：“呦，小丫头不错呀，什么时候自己也学会检查作业了。”我说了声：“嗯，是的。”“咦，不对呀！平时都是咋咋呼呼，今天怎么变得这么文静呀？”我又漫不经心地应了一声。爸爸又说了几句话，我打断了他：“你怎么那么啰嗦呀！烦死人了。我再郑重地说一遍，不要打扰我检查作业！”爸爸听了脸顿时拉下来，晴转多云，多云转阴，我不顾一切把爸爸推出去，砰的一声把门关上了。
晚上躺在床上睡觉时，泪水从眼角流了下来。这是我悔恨的泪啊！再想想对爸爸说的话，多伤他的心呀！心中更是恨自己。如果世上有卖后悔药的，无论多贵我都要买。我在后悔中睡着了。
第二天早上，妈妈对我说：“你知道吗？自从昨天你对你爸说完那些话，你爸爸非常伤心，他对我喃喃‘这个世界上我最爱的就是我的女儿，我视她为我的‘掌上明珠，平时她做错事，我就是说她两句也会很伤心我这么疼爱她，她怎么这样对我呢……’你要不要做点什么？”
我听了妈妈的话更加后悔了，再一次流下了悔恨的泪水，哭着说：“其实昨晚我一直在自责……”
爸爸一出门我抱住他说：“爸爸，对不起，我不应该这么说你。”爸爸说：“没事，我不生你的气，你永远是爸爸的好女儿。”
我流过悔恨的泪，不过以后我不会流了。我要好好地对待每一件事，不让自己再做后悔的事。
统编版习作 围绕中心意思写作文 文案：
【忙】
提起忙，那这完全可以体现在我身上。除了上学期间，节假日在我这里，就是各种忙。
星期六，早上我起来，就能听见老妈的催促声，“琪琪!琪琪!你怎么还没起来?赶快起来做早饭。”你看，妈妈又开始了她的狮吼功。我心想，“唉!赶快把这件事干完，就自由了。”
谁知，我饭刚做完，老妈又招呼我去端饭，经过了漫长的饭局，不用说，肯定又会让我去洗碗，所以，我吃完饭自觉地收碗，洗碗。“唉!做孩子的，难道都这么辛苦的吗?”我在心中难过的想。
等我洗完碗，看看屋里的闹钟，七点三十，遭了，我上补习班快要迟到了，我慌忙地收拾了书包，三步并作两步地跑下楼，去上补习班。等我下课，已经是下午一点了。回到家妈妈把饭已经做好了，我唏哩呼噜地吃完饭。就听见了妈妈接下来的一席话，让我很苦恼!
老妈竟然让我在家看妹妹!“噢!天呐!我怎么这么忙啊!”接着，又是和妹妹无聊的玩儿了一下午，妹妹刚睡着，我接到了打来的电话，电话里传来一阵熟悉的声音，“琪琪，你记得做一下晚饭啊，我马上就回家了。”
我慢悠悠地走到厨房，开始做饭，眼睛时不时的瞟着窗外，心想，“天都已经这么黑了，肯定又画不成画了。”吃完晚饭，我回到房间贪婪的投入大床的怀抱，想象着自己在阳光下画画，进入了梦乡。
第二天早上，想起自己又要在家里忙碌了一天，不能做自己的事，便下定决心不再想画画的事。
谁知，我刚走出房间，喊了一声：“妈妈”，可无人答应，于是我拍了一下脑袋，“哦!”忘记了，妈妈昨天说今天要去上班，妹妹去外婆家了，“天哪，我终于拥有属于自己的时间了。”我拿起画笔，开始在画纸上尽情的画呀，画呀画呀……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《统编版习作 围绕中心意思写》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《统编版习作 围绕中心意思写》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《统编版习作 围绕中心意思写》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《统编版习作 围绕中心意思写》