下面是文案网小编分享的高老师作文 文案，以供大家学习参考。
高老师作文 文案：
有这么一位可爱且和蔼的好老师，她是一位性格开朗，好像从来都不曾有过不开心的事，因为她是这么地爱笑，而且是笑得都是这么直爽
的同时，她非常地关心学生，处处为学生着想，在学习上，她待学生很耐心但又十分地严厉，但在课间，她像小孩子一样爱玩，经常和我们这些小不点们打成一片，我们全班同学都非常地喜欢她，她就是我现在要提到的“主角”——MissGao.
自从我们进入了毕业班，同学们的拼搏精神越来越激烈了，各个都是你追我赶，高老师当然也是在各个方面都来帮助我们，不让我们产生压力，无论在生活上还是在精神上都给我们带来无微不至的关怀。就拿上个月来说吧，我由于在某些方面的失误，
心理方面总是感觉不顺，无论见到什么都会要大发一通脾气，好像是上辈子就欠我债人仇人一样，在学校生闷气，回到家就更加有借口了，幸好宽容的妈妈了解一切之后并未责怪我，还原谅了我的所为，并为我讲了许多话来开导我，那时我的心里确实好受多了。但回到学校之后，这种心理状态再次产生了，我开始生闷气，动不动就发脾气。这次被善解人意的高老师发现了，当场她并未问我怎么一回事，而是打电话去问我妈妈，从侧面来了解这个谜团。清楚地记得那是前几个大周的星期四的课外活动，我正在出画报，高老师走过来轻轻地拍了一下我的肩膀，在我耳旁小声地说：“王思敏，过来一下。”当时我心里一紧，是不是犯错误了，只好乖乖地跟着出去。高老师在电脑前坐下来，叫我也在旁边的一张小凳上紧挨着她坐下来。她拉着我的手说：“王思敏，能不能告诉老师你最近为什么好像不大高兴？
我吱吱唔唔地说：就是因为上次数学，我……。高老师听了后，若有所思地点点头，然后语重心长地对我说：过去了的就让它过去吧，不要给自己太重的包袱，只好下次好好努力补上去就好了，你要知道你妈妈真的好担心你的，你再这样下去，你妈妈要是知道的话，她会很伤心的，知道吗？我知道你很懂事，不愿看到妈妈为你操心的，再说我们大家都相信你这次只是一次失误嘛，谁生来就是一帆风顺的呢？这次在高老师面前我再也忍不住了，眼泪不听使唤地往下冲了，心中的苦闷也好像终于发泄出来了，高老师也在一旁不停地安慰我说：不要哭，再加把油，再过一个大周期末复习了，你还在机会追上徐瑶她们的，加油哦，我相信你！老师朝我抿嘴笑着说。我擦干眼泪也朝她自信地笑了。因为此时的我已下定决心要再次站起来，我相信自己是最棒的，不仅要为我自己站起来，还要更多关心我的人放心，不再为我担心。
其实你别看她虽然是身为老师，但她玩起来的时候比我们更“疯”，更小孩子气的，所以更拉近了我们之间的距离，让我们觉得高老师更加的平易近人了。有一次课外活动，高老师将我们聚集起来，挥挥手说：“同志们，咱们一起活动活动。Let’sgo。”同学们三五成群地来到操场上。“跳绳比赛正式开始。”missgao大声地宣布道。随着跳绳的摆动，同学们一个一个接着败下阵来，我和徐瑶还不断发出“惨叫声”，高老师成了本局的胜者，她边跳边一本正经地说：“跳绳能减肥的！”惹得我们这些小鬼哈哈大笑，这笑声弥漫了整个校园。
真的，和高老师在一起的日子天天充满着阳光和笑声，面临着要毕业，我还真的舍不得高老师，我好想大声地对高老师说：高老师，谢谢你陪我们度过了这么多个快乐的日子，谢谢你！
高老师作文 文案：
在小学六年的学习生活中，我认识了不少老师，其中，我印象最深的便是有“火眼金睛”之称的高老师。
高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。那双眼睛可以将你所有的心事看穿，在课堂上，任何人的一举一动都逃不过那双眼睛。因此，我们给老师的眼睛起了个有趣的绰号—“火眼金睛”。
高老师的那双眼睛是智慧的源泉，那双眼睛能看到你五脏六腑的秘密。当你在课堂上专心听讲时，那双眼睛便会向你投来满意的目光。如果你在课堂上做小动作，那双眼睛便会严厉的对你说：“专心听讲！”当你遇到困难时，那双眼睛便会鼓励你：“别怕，勇敢的面对困难吧！”当你发现老师讲课时声音嘶哑，你便会从布满血丝的眼睛中看出老师深夜在灯下备课的情景。
老师啊，您把全部的心血都用在了学生们的身上。您那颗金子般的心和那双会说话眼睛，将永远照亮同学们前进的道路。将永远鼓励同学们勇往直前。
高老师作文 文案：
他——位年近六旬的老人，却耳不聋，眼不花，而且幽默乐观。他就是我们的数学高老师。
高老师很幽默，在课堂内也有他精彩的“演讲”。前几天上数学课，高老师让我们记录一些笔记，有些人没记，男同学没记的比较多。这时，高老师走到一位男同学面前，用笔轻轻敲了一敲那个同学的脑袋瓜子，说：“你的本子呢，怎么不记?”“我……记得住。”那位同学结结巴巴地看着高老师说。“好记性不如烂笔头，还是记录一下为好。”有些人开始窃窃私语起来。这时，高老师又说：“你家是不是没钱买笔呀。”全班同学顿时哄堂大笑。那位男同学更是感到无地自容。高老师掏出一张100元，全班又“哇噻”起来。同学A说：“不会真的把100元给他吧!”“这也太酷了，但是不太可能。”同学B说。“这次初犯，无罪释放!”高老师自己也笑了。全班又哄堂大笑……
高老师是一个幽默的人，让我们在紧张的学习中感受到快乐!
高老师作文 文案：
从幼儿园到小学，教过我的老师有很多。其中，最让我敬佩、尊敬的就是我们的高老师了。高老师是我们五年级的班主任，也是我们五年级时的语文老师。他今年有45岁了，但头发还是乌黑光亮，真让人羡慕。他高个子，脸有点黑，络腮胡子。你看，他穿着笔挺的西装，风度翩翩。显得格外精神，也很帅气，他治学严谨，对我们要求十分严格。记得有一次，高老师布置了一道特殊的作业——写自己的名字和字如其人这几个字。我不加思索，提笔就写，写着写着，我便疑惑不解，心想：我们的名字从上幼儿园到现在，不知写了多少遍，数不胜数，为什么还要教我们写自己的名字呢？为什么还要叫我们写“字如其人”这么简单的四个字呢？我想了许久，哦！我恍然大悟，原来“字如其人”的言外之意不就是让我们来到学校，不仅要好好学习科学文化知识，端端正正写好没一个字，还有要一丝不苟的做好每一件事，更重要的是千学万学，学做真人啊！我兴奋的又拿起笔，工工整整、清清秀秀的完成了这次特殊而又有意义的作业。我还清清楚楚的记得，有一次我做完语文作业后，没有复查就直接交给老师批改，我还没有回到座位，老师就把我叫到讲台面前，只见老师一手摸着络腮胡子，一手指着我作业本上“展览”的“展”字，对我说：“这个字可没有进化好啊，后面居然还有一条尾巴。”我听了老师的话，定睛一看才知道，原来我把”展览”的“展”字多写了一撇。这时我又羞愧又悔恨，脸上火辣辣的，比挨打挨骂还难受。从此我无论做什么事，都不再马马虎虎的了。“落红不是无情物，化作花泥更护花。”是啊，我们的高老师爱岗敬业、教书育人。不仅教会我们许多知识，还教会我们怎样做人。我怎能不为有这样一个可敬可亲的老师而感到骄傲自豪呢？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《高老师》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《高老师》作文呢？以下是小编整理的《高老师》，仅供参考，希望能够在写《高老师》上帮助到大家