下面是文案网小编分享的和自然亲密接触作文 和自然亲密接触阅读答案文案，以供大家学习参考。
和自然亲密接触作文 和自然亲密接触阅读答案文案：
花开花落，编织了自然的四季。春雨冬雪，浇盖了自然的美丽。你是否也曾为这心动…。自然是万物的主宰，它创造了地球上的一切生命，孕育了从最低级的动物进化而来的人类。自然把自己的一切奉献给地球，而人类却用狂妄的语气吐出“要征服自然”的话语。面对如此渺小的人类，自然微微一笑，一脸不在乎的神情，用心包容着人类的一切罪行。无知的人啊！是否也该用心去体验自然了呢？春夏秋冬，是自然爱的体现。从初春的百花齐放，到夏季的绿草如茵，又到秋天的累累硕果，再到冬季的白雪皑皑…。自然用这种方式延续着我们的生命，而无知的人啊！你是否了解，破坏一草一木，浪费的自然资源，是我们命的根基啊！同在一片天空下的人与生灵，是否应该抬起头，用心去感受自然了呢？走进自然，你会发现海比天蓝；走进自然，你会发现它比生活更美。每一种树，一棵草，甚至连不起眼的蒲公英都是那么的纯洁，白的一点瑕疵也不可容纳。它们是自然的生命。走进自然，你会发现它是一片宁静的世界；走进自然，你会发现它同样也是一片喧闹的世界。又高又密的树木把你紧围其中，深吸一口气，闻一下自然的味道，那种美妙的感觉就是自然带给你的。同样，它的境地也耐不了沉默。成千上万种鸟儿栖息在树林，它们依靠的是自然的怀抱，无聊之际唱一首清脆悦耳的歌，一瞬间，感觉充斥全身，自然的一切仿佛都活了…。小溪快乐的舞动着轻巧的身子奔向远方，汇入大海；花儿们绽开笑脸百花争艳，竞相开放；微风吹拂着树木萌发绿芽，沙沙的响。自然的一切，卓越的思想铸就了完美的世界，形与声的密切结合，动与静的完美相衬，就算是伟大的音乐家，艺术家，也要为之感到震撼…。。自然就是世界的造世主。走进自然，用心去感受它的美好；走进自然，用心去聆听它的喜悦；我看到的是自然的笑脸；我闻到的是自然的甘甜；我听到的是自然的音乐；我感受到的是自然的快乐…。。花开花落，编织了自然的梦幻。春雨冬雪，浇盖了自然的美丽。今天，此时此刻，我为之而心动……
和自然亲密接触作文 和自然亲密接触阅读答案文案：
我们生活在大自然的怀抱中，每年、每月、每日都在与大自然亲密接触着。
“唧唧！”“喳喳！”清脆的鸟鸣声唤醒了沉睡的大地。小动物们从漫长的睡眠中醒了过来。小兔子从窝里跳了出来，在草地上连蹦带跳，大口大口地吮吸着空气，啃得胡萝卜“嚓嚓”作响。江河也开化了，潺潺流水缓缓流淌，鱼儿们在水中快乐地捉迷藏。树木也抽出了绿色的嫩芽，你看那河边的柳枝，向人们秀出了长长的柳枝；花儿们早已含苞待放了，那一朵朵争奇斗艳的桃花，率先把粉红色的脸颊绽开了；娇媚无比的茶花，露出了那迷人的笑脸，一片片黄色的迎春花，正漫天遍野地传递着“春”的讯息；春天到处是绿色的世界，一派生机盎然的景象。
春，一个万物复苏的季节，一个播下希望的季节，一切是那么美好！
“热啊！热啊！”知了趴在树上，愤怒地呼喊着。小狗也热得吐出了舌头，气喘吁吁地半卧在窝里。校园里一片绿意，没了艳红的桃花，没了和煦的春风，没了柔和的阳光，只有校园河边的兰花在细弱的热风中舞动着她那妩媚的身姿。花儿开得更艳了，一朵朵、一片片花丛把自己最美的面容展现给人们。树木更加枝繁叶茂，更加浓郁葱葱，苍翠欲滴的枝叶昂首挺胸地遮挡着烈日骄阳，阳光透过树叶，向大地洒下了星星点点地日光。当夜幕降临之时，“呱呱、呱呱”叫的青蛙挺立在绿色的舞台上，你看，它一展歌喉，边唱边舞。
夏，一个万物自我绽放的季节，一个五彩缤纷的季节，一切是那么美丽！
落叶恋恋不舍、飘飘悠悠地离开生它养它的大树母亲，扑进了大地的怀抱。火红的枫叶犹如团团燃烧的火焰----红红的，当一阵风从远方吹来，一树的枫叶随风摇动，犹如一位身着红色外衣的舞者，翩翩起舞，以最美的姿态落到了地面，它们将长长的街道铺满了，像一条美丽的地毯，踩上去“咯吱咯吱”响。果园里花儿谢了，树上结满了沉甸甸的果实，丰硕的果实摇摇晃晃，似乎在向秋爷爷报喜，农民伯伯看到了，那可得乐坏了。
秋，一个硕果累累的季节，一个收获希望的季节，一切是那么金黄！
冬天,没有春天的繁花似锦,没有夏天的莲叶满湖,更没有秋天的硕果累累,但它却是一个银装素裹的世界。你看，鹅毛大雪从天而降，一年即将结束。动物们回到了暖和的窝里，又开始了漫长的冬眠。屋顶白了，树木被大雪压弯了枝头，一切都是白皑皑的，大地换上了耀眼的银装，像一个老人，那么安详。天气变得异常寒冷，大雪把纷纷扬扬的雪花吹得四处乱串，像一个个调皮的银娃娃相互嬉戏追逐。
冬，一个寒冷冬藏的季节，一个储备未来的季节，一切是那么神奇！
冬天来了，春天还会远吗？
大自然的四季，有着不同的景色，也有着不同的期望！我爱大自然，我更喜欢与大自然一年四季的亲密接触！
教师点评：文章采用小标题形式写作，结构新颖，内容丰富，语言优美，运用多种修辞手法，将春夏秋冬四个季节写活了，读来恰似在欣赏一幅幅美妙的画卷。
和自然亲密接触作文 和自然亲密接触阅读答案文案：
我与溪流的亲密接触！
大自然无处不在，最喜欢的还是外婆家的那条小溪。那是一条长长的溪流，像面如玉的镜子，把村庄与树林分割开来。一出门，汩汩的溪流就映入眼帘，朝远方奔腾而去，清脆的歌声响彻四周，清脆欲滴，叩问着每个人的心扉。
水少的时候，溪边会露出圆滚滚的石子。我喜欢下去，踩在石头上，让脚底享受着石头的温柔与调皮。稍不留神，还会打滑，我的脚底板得长点力气，把石头给扎牢了。
我把手浸在水里，冰冰的透心凉，扬起的水花扑面而来，正合了心意，心中总是一阵惬意与舒适。
水中最多的是小黑鱼，他们成群结队地游来游去，但很难看清，滑溜溜的怎么也找不到。我们想了无数办法，但还是鱼儿们给溜了。
真正的捕鱼能手终于闻声而来，几只鹅呼唤着我们。他们踩进水里，准备享用大餐。只见一只鹅师傅把嘴巴潜入水里，一瞬间抓起来几条鱼，鱼儿们在鹅的嘴边挣扎，我师傅却毫不客气地吞掉它们。渐渐的，越来越多的“渔民”赶来，落队的鱼们早已被关进了鹅肚子里。
鹅游走了，他们各个津津乐道的，享受着餐后的愉快。
风轻轻拂过，又游来了几条小鱼，玩耍着。大自然就这样有意义的无限循环。我不与动物们玩了，找到了新的玩法。我随手捡起一块石头，便往溪里扔，水花溅起来，我试着举起一块大石头，往水里一丢，水淋了我一身，汗与水已经分不清了。
阳光早已藏在山后，天空拉起一块黑布，挂上了点点灯光。我种了一棵大自然的树，等待他茁壮成长。六年级陈一航
和自然亲密接触作文 和自然亲密接触阅读答案文案：
星期六中午，我吃着饭，突然想到，上个星期准备实施的计划没有实行呢！上个星期，我和周安然，黄莉，李韵菁准备去游览铜鼓石，无奈，天不从人愿，居然下起了倾盆大雨，计划只好作罢。这个星期六，阳光明媚，风和日丽，真是个出去游玩的大好日子，于是，我和周安然一起结伴去叫黄莉和李韵菁。
李韵菁的舅舅和她的表弟他们俩乘摩托车先走，要我们走路到一个店那里会合。我们四个小孩周安然，李韵菁，黄莉走在去铜鼓石的路上。
一路上我们欢声笑语，还唱着歌儿前进，我们在路边看见了桃花，美丽极了，姹紫嫣红，让人好不愉快！路边的小草绿意盎然，嫩绿嫩绿的，真不愧是大自然的杰作！我们在中途就与李韵菁舅舅和她的表弟会合了，当时，正好在一个大洞里，叔叔（李韵菁舅舅）带了照相机，就给我们拍起了照，我们不时发出“咯咯咯”的笑声，那是来自心间的笑声，没有半点虚假与做作。正是因为身在大自然，处在大自然，才会返朴归真，全然没有市井中的那股俗气！
走到一个地方，又看见了一颗好大好大的李子树，虽然还没有结果，但是树上那雪白雪白的李子花就足以让人惊愕与绚目！置身在这诗情画意中，我们各自都摘下了一枝李子花，还拍了一张照，照片背景是纷飞的李子花。
走了一段时间，终于来到了铜鼓石，首先印入眼帘的是试剑石几个铿锵有力的大字，然后又看到了潘周过化以及铜鼓石几个红色大字，再旁边就是一段石刻，上面的字模模糊糊，我也没大看懂！不过这可是我们铜鼓挺著名的一个景点，记载着我们铜鼓县的县名来由。
之后，我们见时间已晚，便匆匆步行回到家，虽然很累，但是我收获到了快乐！
（对不起啦，这张照得不太好，等我找到好的，再贴上来，作文有点罗嗦，也不是很具体，帮我修改修改）
结语：《和自然亲密接触》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《和自然亲密接触》供大家参考，我们一起来看看《和自然亲密接触》作文应该怎么写吧！