下面是文案网小编分享的我最喜欢的一个汉字(5)作文 我最喜欢的一个汉字500字作文文案，以供大家学习参考。
我最喜欢的一个汉字(5)作文 我最喜欢的一个汉字500字作文文案：
我最喜欢的汉字是“本”这个字。
“本”字，乍一看像是一张微笑的脸，上面一横是两只眼睛，下面横是微笑的嘴巴，竖是鼻子，撇捺像是微笑的面庞，看上去就是副愉悦的样貌!再仔细看，它中间的木字又像是一棵参天大树，中间的竖是树干，下面的一小横是土地，根扎在十里，生意盎然，欣欣向荣!如果再联想下，它其实更像是一一个人，正张开手臂，面朝大海，海风吹起了他的衣服，他坚定的站在那里，是个不怕风霜的军人!因为我的名字里就有它，所以我很喜欢这个可爱的“本”字!
我并不喜欢妈妈叫我“本本”因为以前被幼儿园的小朋友嘲笑成了“笨笨”我记得我还哭着回家问妈妈，为什么给我取名叫“本”，仿佛“笨笨”。可妈妈微笑着告诉我，这两个字是完全不一样的呀。
四年级开五年级的暑假，我开始学些简单的文言文，意外地在《左传》里发现了“木水之有本”原这句话。我突然来了兴趣，又在网上直了很多有关“本”的小句子:“伐木不至具本，必复生”、“摇其本以观疏密”，可观“本”对树木有多么的重要《论语》里又说“君子务本”，《左传·昭公九年》里的“水木之有本原，民人之有谋主也”，都说明这个字对人也样的重要。我豁然开明，最后明白爸爸妈妈为什么给我取这个字了。树木无论多翠绿，多茂盛，它生长的根源都是根，而树根其实和树木的高度是差不多长的，树越高，根越长越多，它深长在土里。
我义笔在本子上写下“本”字，我不会辜负您们的期望，会像这个字一样去做人!
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我最喜欢的一个字是“福”字。“福”字在字典里有五种解释：1.长寿2.康宁3.富有4.美德5.快乐。 记得有年冬天，我去山东乡下的爷爷家过年。在大年三十的晚上，爷爷拿出几张“福”字让我贴到大门上，并且特意叮嘱我要倒过来帖，我感到很奇怪，就问爷爷：“为什么过年要贴福字呢？而且要倒过来贴呢？”爷爷听了，就拿着一张“福”字让我看，告诉我说：“福字左边一个‘衣’字，代表了有衣穿，右边由‘一’‘口’‘田’三个字组成，代表了每一个人都要有田地，有饭吃，寄托了老百姓祈求得到田地，满足温饱需求的愿望。在我国贴福字的风俗已经是历史悠久，这里面还有个故事呢！”我一听有故事，立刻缠着爷爷讲给我听。爷爷喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地说：“相传武王伐纣胜利后，姜太公封神时，把自己的妻子叶氏封为穷神，还告诉她说：‘有福的地方你不能去。’从此，家家过年贴福字，就是摆脱穷困，追求幸福的象征。当然了，这只是一个传说，但体现出百姓向往好运的心念。民间为了体现这种向往和祝愿，在门前贴上福字，甚至到后来将‘福’字倒过来贴，以求谐音‘福倒了’，就是福气已到的意思。在北京的一个王府里，就有康熙皇帝亲笔书写的一个‘福’字，称为‘中华第一福’，被乾隆皇帝点化为‘万民之福’。 听了爷爷一席话，我对“福”字有了更深刻的了解。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿和热爱。从此我喜欢上了这个能带给我们中国人“福气”的汉字。
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小学5年级上册语文第5单元作文：我最喜欢的一个汉字
中国的汉字有好几千个，每个汉字都有自己的意义，每一个人也喜欢不同的汉字，而我最喜欢的汉字是财富的财字。
财这个字是由贝和才组成的，财是钱和物资的总称，用财这个字组成的词语都是关于有价值的东西，比如：财产、财宝、财金我对财这个字理解的：贝是指珍珠，才是有才华的人，串起来就是珍珠项链，有才华的人才能得到贝，有才华的人才能赚到钱。
我看过一本书，名叫《小狗钱钱》。这本书讲述的是钱钱是一只会说话的小狗，它教会了一个11岁的小女孩吉娅与钱打交道的方法。吉娅不仅自己掌握了钱的使用方法，而且还帮助自己的父母走出了财务危机。
在这个故事中，我学会了和钱打交道的方法，感受到钱给你带来的乐趣，也会了解一些金钱的秘密和真相，以及理财，投资的办法。因为俗话说得好：钱不是万能的，没有钱是万万不能的。
在中国的所有汉字中，我最喜欢＂财＂字，财不光是指物质的财富，还包括精神的财富。但古人说：君子爱财，取之有道。学习更多知识也是在积累无形的＂财＂啊！＂财＂会影响我们每一个人，你怎么看呢？
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汉字是我们中华民族智慧的结晶，它方方正正，似乎晶莹剔透，像一颗颗明珠一样闪耀，让人百看不厌，其中有一颗最为耀眼，它是我最喜欢的一个字——聪。
之所以我对“聪”情有独钟，是有一个故事的。
当我还是在小学二年级的时候，因为我的爸爸妈妈都在外地读研，我跟着爷爷奶奶生活，所以我对学习不是非常重视。期中考试后，我的试卷发了下来，我发现我的语文试卷上满是红叉，当我目光呆滞地望着试卷时，我的心里突然充满了愧疚之感。爷爷奶奶冒着风雨接送我上下学的情景浮现在我的眼前……。
突然，一双温暖的大手搭在我的肩膀上，我惊讶地抬起头，只见语文老师和蔼地望着我，似乎想说点什么。“老师，为什么我这么笨呢？为什么我都做错了呢？”我先抢着问老师，“怎么才变聪明呢？”“夏琪，你一点都不笨，只是我发现你没有用功学习。是不是？”我点了点头。语文老师不愠不火地对我说：“你知道‘聪’字怎么写吗？它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’组成的。这个字左边的‘耳’是告诉我们要用耳朵认真听；右边最上方的这两“ˋˊ”就像我们的眼睛，也就是说我们要用眼睛仔细观察；中间的‘口’是要我们用嘴巴大胆地说出自己的想法，积极地回答老师的问题；下面的‘心’是要我们用心去感受，体会老师上课的每个细节的意义，只有这样我们才能变得聪明。”“哦！”我恍然大悟，若有所思地点了点头。
这件事已经过去三年了，经过不懈地努力，我的成绩已经提高了很多，在经常获得表扬的时候，我就不由得想起这件事情，想起我的语文老师，我要感谢我的语文老师，也要感谢这个“聪”字。
在这里，我还想说，老师给我们每个同学的学习机会都是平等的，关键看自己怎么去利用这个机会。记住，世界上的人不分聪明和愚笨，要变得“聪明”，就靠我们后天的努力和勤奋。
结语：《我最喜欢的一个汉字(5)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最喜欢的一个汉字(5)》供大家参考，我们一起来看看《我最喜欢的一个汉字(5)》作文应该怎么写吧！