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关于宽容的生作文_宽容给人的力量作文 关于宽容的作文800字作文文案

2019-03-09 六年级作文 类别:其他 600字

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现在的我和哥哥正一起走在绣溪园的大街上,感觉到夏日烈日炎炎的气候减弱了:人们穿着衬衫短裤。雨后的地面坑坑洼洼,稍有不慎就会跌倒在地。行人、车辆都缓缓移动着,稀稀拉拉。骑车小心翼翼地行驶着,生怕落得个车翻人倒。所以他们眼盯前方,双肩耸着,夹紧双臂。
突然听到“一二三,加油!”咦?不知这个声音是从哪里传来的呢?我们寻声望去,原来是一辆大货车陷入了大水坑里,后面的小伙子使出九牛二虎之力向前推呢?我紧握双拳,也在心里暗暗地为他们加油、打气。
就在这个时候,我前方不远处有一位骑自行车的叔叔因为遇到水坑而失了手,自行车翻倒在地,他也重重地摔倒在地。保温瓶摔了下来,里面的浓汤溅到一个在身旁穿着高档西服的年轻人身上,崭新、高档的西服上被沾了油渍。旁边人都停下来围在这里看热闹,大家都认为一场“精彩而又激烈”的舌战要开始了。天有不测风云,人有祸福旦夕,没想到,那位年轻人全然不顾擦自己身上的油渍,而是赶忙弯腰将那位摔倒的叔叔扶了起来,关切地问到:“摔得重不重,疼不疼,要不要上医院去看一下?”那位叔叔连忙向年轻人说:“我不要紧的,只是着急给病人送饭,一不小心……您这么高档的西服……真是对不起,对不起!”人们又把目光全都转移到那位年轻人,只见他从口中拿出手绢,一边擦西服,一边笑着说:“没关系,这么点小事,您千万别介意。您给病人送的汤一定很好喝,我的西服可真有‘口福’,还尝了个鲜!”两人笑了,众人也都笑了。

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“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”宽容,是一种力量,是推动友谊的力量。在童年里,关于宽容的事多得就像天上的星星,数不胜数。但,令我印象最深的还是那一次……
那一次是一个星期三的下午的美术课。“任新悦,借我用一下你的马克笔行吗?”“哦。”“谢谢!”我向任新悦借了一只马克笔,来为我的画描边。
但是很快,我写着写着,马克笔就突然罢工了,那刁钻的笔头似乎在嘲笑我:“哼哼!气死你!看你怎么办!”眼看着离下课越来越近,而那幅画又是要在下课之前完成,我便想尽了办法要让马克笔出墨,在图画本上乱画,用铅笔芯捅马克笔头,用纸擦马克笔头…可是,那调皮的马克笔还是连一滴口水也不肯吐出来。最后,我轻轻地把笔甩了甩,嗯,还是没有墨!我又轻轻甩了甩,还是没有,我急红了眼使劲一甩,终于出墨了!
我高兴地勾描起边来,却全然不知我已经把周围变成了什么样子,直到沈月的一声尖叫打破了教室里的宁静:“我的衣服上怎么有那么多墨水?”我转头瞄了一眼,但这一眼却让我终生难忘,天呐,这么多墨点!原来,墨滴飞溅到了沈月的衣服上,一个一个都是四角形的,就像天上的星星一样。但此时此刻,那些墨也就像天上的星星一样,好像有些一闪一闪,就如同在批评我:看你干的好事!
我的脸颊发烫了,不好意思地的对着沈月小声说道:“沈,沈月,我,这个,那个,墨水是我在甩笔的时候甩,甩出来了,溅,溅到了你的身上,真对不起!”沈月的脸,由白转红,由红转白。
老师走了过来:“怎么了?”我抢先一步:“老师,是我不对。我把墨水甩到沈月身上了,我应该向他道歉。”老师闻言一惊,下意识的朝沈月望去……当她的目光触及沈月的衣服时,不由地尖叫了一声:“天呐!这么多墨水!沈月,那得赶紧去洗洗!”沈月走了以后,老师立刻开始对我进行“狂轰滥炸”。
就在“炸”到最厉害的时候,沈月回来了,她一个箭步蹿到老师跟前:“老师,洗不干净了。”并给老师看了看墨星子。
老师一看,更火了,正要继续严厉地‘炸’我,却被沈月拦住了:“老师,别,也就一些墨星子,没什么啦!”“可是?”老师不无担忧地说:“你的衣服怎么办?万一,万一你家长说你呢?”我也担忧起来:是呀,万一她家长说她呢?可是,沈月一笑:“没什么啦!我会想办法的!”于是,老师有些不甘心地走了。
我紧紧抓着沈月的肩膀回到,回到了座位上。我小声地的问她:“你这衣服怎么办呢?”沈月‘嘿嘿’一笑:“没事儿,权当给我的衣服添了一些小星星吧!”
宽容,是人生的花朵,它使我们之间的友谊更加深厚。

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宽容是协调人际关系的“润滑剂”;协调人们友好往来的“调味料”;是一束照射在冬日里的阳光,使这座冰雕融化;也是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾……
国庆放假前几天,我背着我那沉重的书包,兴高采烈地来到了学校。不一会就和同学玩了起来。
可恨的是,上课铃打散了我们快乐的心情,拿出数学书,开始了今天的第一节课。我非常喜欢数学课,它可以开发我的潜能。我聚精会神、目不转睛的听老师讲课。不知不觉的45分钟就结束了。
我们几个比较要好的同学聚在一起,在谈论着一道数学题,你有你的思路,我有我的想法,谁也不让谁。各自比划着自己的做法,不管谁对谁错。最后局面竟沦落到互不相让、对口唾骂的境界。各自回到座位上,还在思考着复杂的题目。
…………
到了下午,没有欢声笑语,我们可能都在想,是不是应该道歉。我们不约而同的走到一起,说了一声:“对不起!”。从此,我们又在一起开心的玩了起来。
记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!
宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。
宽容别人,就是解放自己。难怪人们常说“宽容让人生更美丽”呢!

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宽容的力量,你永远都不知道有多大。不信,我就来讲给你听听吧!
那天,我握着自己新买的直尺,走在放学的路上。 呵!那活蹦乱跳的兔子在直尺上栩栩栩如生,粉红的色泽,真让人爱不释手啊!一到家,隔壁的小女孩儿陈丽便到我家向我请教一个问题。我好不犹豫地为她解了答。陈丽临走时看见了我的直尺,啧啧地赞叹道:“你这直尺真好看啊!”我笑了笑,她便走了。
我继续写作业,但正当我要用直尺时,却惊奇地发现,直尺不见了。我心急如焚,眼泪都快掉下来了。过了一会儿,我清醒了头脑,开始慢慢回忆放学回来后的一幕幕画面……“啊,会不会是陈丽拿走了我的直尺?”我失声叫道。
为了证明我的猜测,我急忙赶去陈丽家。我来到陈丽的课桌前,一眼便瞧见了那把粉红色的直尺。陈丽见我来了,脸色大吃一惊,手上急急忙忙地挡着直尺。我见了便努力压制住怒火,坐了下来,耐心地跟陈丽说: “陈丽,你告诉姐姐,你是不是拿了姐姐新买的直尺?”陈丽吞吞吐吐地说:“不,不,我,我没有!”我急了,正准备把这件事告诉陈丽的父母,但回想着这几天学的《鞋匠的儿子》这篇课文,不就是告诉我们要宽容别人吗?我又和蔼地说道:“陈丽,你不要撒谎,姐姐是不会怪你的。”过了许久,陈丽也许想通了,那双紧握的小手颤颤地伸到了我的面前,手中正是我的那把直尺。我望着畏惧的陈丽,轻轻地抚摸着她的头,意味深长地说:“陈丽,你是真心喜欢这把直尺吗?如果是,姐姐就把它送给你,但你一定要答应姐姐不要再随便拿别人的东西了!”陈丽抬起头,含着泪点了点头。我欣慰地笑了。
一个月后,我又到陈丽家去玩。她家里有许多小朋友,我走到一位小女孩儿跟前,轻声地问:“陈丽呢?”小女孩儿回答说:“陈丽今天借书给一位小朋友,自己就没有了,现在正接受老师的教育呢。陈丽原先在班中人缘不好。不知怎么的,这段时间她也不拿别人东西了,反倒帮助起别人来了!”听了这话,我便高兴地回家了,因为我已经达到了此行的目的。
正是因为这件事,才让我认识到了宽容的力量是何等巨大!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《关于宽容的生作文_宽容给人的力量》作文吗?以下是小编收集整理的《关于宽容的生作文_宽容给人的力量》,仅供参考,欢迎大家阅读《关于宽容的生作文_宽容给人的力量》。