下面是文案网小编分享的班主任不在的时候作文作文 班主任不在的时候作文600字文案，以供大家学习参考。
班主任不在的时候作文作文 班主任不在的时候作文600字文案：
昨天下午，郑老师有事不在，我们的一节语文课便成了一节自由课。这下可就有看头了。
班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。
“论剑派”就是通俗的打架，有趣的是几个同学分成两组，一对一的开展PK大赛并且开始计分，还好没有打出“重伤”。
“聊天派”则别出心裁，面对面坐着，彼此又不直说，互相写在纸条上，再画点笑脸和哭脸等符号，还不时发出些琅琅的笑声。
“唱歌派”的同学则把书卷起来充当麦克风，唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。
“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场，开始了游戏大战。
“阅读派”的同学有的拿着漫画书，有的拿着名著在津津有味地看着，仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我，让我不由自主的加入了该行列。
“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业，遨游在题海中了。还有的俩三人合作起来研究问题，搞起了“科研攻关”。
……
这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课，我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。
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这一天，全校班主任老师开大会。班主任卢老师用粉笔在黑板上写下几个醒目的大字：“写一篇有意义的日记”，然后就咚、咚、咚地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟的天堂一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，又听见楼梯上有咚、咚、咚的脚步声，同学们以为卢老师来了，串位的忙着回原位，喝水的忙向作位跑，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的女生，也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上倒过来。
教室门猛地推开了。没有谁会想到，进来的不是班主任，而是一个调皮的男同学。原来，这个“调皮生”趁同学们笑闹时，悄声离开座位，并顺手关上教室门走下楼去了。直到这时同学们才恍然大物知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室，而是同学们拥有的自由天地。
女生呢？有的忙着用各式各样贴画装饰自己的笔记本；有的聚在一起一边抄歌，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。
咚、咚、咚……“卢老师来了！”不知道谁报警似地喊了一声，顷刻间，教室里又恢复了平静。班主任推开教室门，看到同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。
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星期三的下午，阳光明媚，春意盎然，我们在教室里和往常一样安静地做作业。突然，班主任杨老师对我们说：“老师现在有点事情，要出去一下，大约十来分钟就回来。在此期间同学们要安静地写作业，不可以违反纪律，否则后果自负！”说罢便关上教室门，扬长而去。
有了班主任的一席话，同学们都默不作声地写作业。除了钢笔碰触纸张“沙沙”的写字声，地上连掉一根针的声音都能听得清清楚楚。我环顾了一下四周，暗自得意地想着：哈哈，安安静静地写作业真好，这下可不用我“出场”了。
可是，好的学氛围并没有持续多久，情况又像小说故事那样戏剧化的转折了。闲来无事的臧××同学随口骂了一句令人发指的脏话，引得全班同学哄堂大笑，像炸开了锅的似的。“臧××！你太过分了！”我气愤极了，指着他大喊了一声。“嘿，我怎么了啊？”他一脸无辜地看着我，好像根本没有意识到自己的过错，反而是我冤枉了他似的。哎，再这么吵下去什么时候是个头啊，算了，我摆了摆手，让他继续写作业。
有了臧××的“前科事件”，同学们都壮起胆子，打着问问题、借东西……的旗号，与前后左右的同学偷偷地干起了“地下工作”。教室里弥漫着蚊虫般的“嗡嗡”声，真让人头脑发涨。“安静，安静！大家自觉地写作业！”我声嘶力竭地喊着，可仍然有些不自觉的同学依然我行我素，玩得不亦乐乎。“王××！快点写作业，否则罚你抄课文！”我原本只想让他安静下来，谁知道他却义正严词地对我说：“哼，马××一直说话你都不管他，就管我，偏心！”我真叫个“有苦说不出”啊。没办法，我只好一个一个的点名让同学们安静下来，“丁××，别说话了！“陆××，快转过去！”“……”大约点了三四个不自觉的同学，非但没有一点奏效，而且大多数同学都是一副“知错不改”的表情。我十分无奈，一屁股坐了下来，拿出我的王牌绝招——记名单，把违反纪律的同学斩于笔下……
突然，一阵刺耳的推门声打破了教室里蚊虫般杂乱的闹声。“班主任回来了。班主任回来了！”同学们手忙脚乱地坐回原位，“专心致志”地写起了作业。
“虚伪，真是虚伪！”我暗暗说道。
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星期三的下午，阳光明媚，春意盎然，我们在教室里和往常一样安静地做作业。突然，班主任杨老师对我们说：“老师现在有点事情，要出去一下，大约十来分钟就回来。在此期间同学们要安静地写作业，不可以违反纪律，否则后果自负！”说罢便关上教室门，扬长而去。
有了班主任的一席话，同学们都默不作声地写作业。除了钢笔碰触纸张“沙沙”的写字声，地上连掉一根针的声音都能听得清清楚楚。我环顾了一下四周，暗自得意地想着：哈哈，安安静静地写作业真好，这下可不用我“出场”了。
有了臧××的“前科事件”，同学们都壮起胆子，打着问问题、借东西……的旗号，与前后左右的同学偷偷地干起了“地下工作”。教室里弥漫着蚊虫般的“嗡嗡”声，真让人头脑发涨。“安静，安静！大家自觉地写作业！”我声嘶力竭地喊着，可仍然有些不自觉的同学依然我行我素，玩得不亦乐乎。
“王××！快点写作业，否则罚你抄课文！”我原本只想让他安静下来，谁知道他却义正严词地对我说：“哼，马××一直说话你都不管他，就管我，偏心！”我真叫个“有苦说不出”啊。没办法，我只好一个一个的点名让同学们安静下来，“丁××，别说话了！“陆××，快转过去！”“……”大约点了三四个不自觉的同学，非但没有一点奏效，而且大多数同学都是一副“知错不改”的表情。我十分无奈，一屁股坐了下来，拿出我的王牌绝招——记名单，把违反纪律的同学斩于笔下……
突然，一阵刺耳的推门声打破了教室里蚊虫般杂乱的闹声。“班主任回来了。班主任回来了！”同学们手忙脚乱地坐回原位，“专心致志”地写起了作业。
“虚伪，真是虚伪！”我暗暗说道。
结语：《班主任不在的时候作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《班主任不在的时候作文》供大家参考，我们一起来看看《班主任不在的时候作文》作文应该怎么写吧！