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墨攻(一)作文 墨攻一句话概括文案

2019-03-09 六年级作文 类别:其他 1200字

下面是文案网小编分享的墨攻(一)作文 墨攻一句话概括文案,以供大家学习参考。

墨攻(一)作文  墨攻一句话概括文案

墨攻(一)作文 墨攻一句话概括文案:

第一章
场景一(于潇潇)苏贵人:请姐姐安。姐姐刚生了皇子,又病了,妹妹来看你了。
(佳乐)秦妃:潇潇,皇上就要封你为嫔呢!
苏贵人:谢姐姐夸奖。姐姐比贵妃娘娘好。可皇上更看重贵妃娘娘。
秦妃:于妹妹说笑了,我又不是妃中之首,何况每个人都有得宠之日。
奴才:皇上驾到、茹常在驾到。
秦妃:皇上来了,来,阿丝,扶我起来。
(墨瞳)茹答应:请苏贵人、秦妃姐姐安。
秦妃、苏贵人:皇上万安。
秦妃:您怎么有空到启祥宫来啦。
苏贵人:茹妹妹也来了。坐吧。
茹答应:谢姐姐。
皇上:你不希望我来吗?
秦妃:怎么会呢?
茹答应:听说秦妃姐姐病了,臣妾在来看姐姐的路上看见了皇上,便和皇上一同来看您。没想到苏贵人也来了。
苏贵人:姐姐生病,自要来看望。哪有姐姐生病,妹妹不来看的。
皇上:病的怎么样,重不重?
秦妃:不严重,只是有点感冒。
茹贵人:那姐姐你请太医医治了吗?
秦妃:没呢,妹妹有心了。
茹贵人:来人,传太医。
第二章
李玉:皇上,钟太医来了。
钟太医:微臣给皇上和各位主儿请安。
(钟太医给秦妃把完脉后,落话了。)
钟太医:皇上,恕微臣直言,秦妃娘娘病的不轻啊。从脉象来看……
苏贵人:姐姐到底怎么了?钟太医你快说啊!
钟太医:娘娘息怒,皇上,微臣直言了,秦妃娘娘只怕是在这几日了。
(秦妃听了,痛哭流涕)
秦妃:那我肚子里的孩子……
钟太医:如果秦妃娘娘想让肚子里的孩子平安无事,只能现在开刀。
皇上:(生气而伤心)难道没别的办法了吗?
(钟太医摇摇头)
秦妃:那帮我保住孩儿可。
钟太医:这倒是还有希望。
苏贵人:姐姐。
茹答应:一定要保住孩子,否则完不成姐姐心愿就……
钟太医:微臣一定竭尽全力完成秦妃娘娘心愿。
第三章
(孩子生完后,秦妃死了。)
场景二皇上:李玉,把秦妃封为贵妃,把丧事办了。还有,孩子交由苏嫔抚养,就叫永珹,把茹答应封为贵人。
李玉:遮。
场景三(皇后在自己宫中。)
促微:秦妃死了。
(絮瑾)皇后:那也是她自找的。
促微:娘娘说的是。
皇后:走,我们去瞧瞧。
促微:是。
阿丝:(哭着)请皇后安。
皇后:听说秦贵妃死了。
阿丝:(哭着)是的。
(皇后心想:瞧瞧,这就是后果。)
皇后:阿丝,你对你主儿那么好,不如跟了我,也想对你主儿那样对我,银子不会少你。
阿丝:谢娘娘一片好心,奴婢对主儿发过誓,一生只跟主儿。
促微:娘娘的话你也不听,大胆……
皇后:促微,退下。
促微:是,主儿。
阿丝:皇后请回吧。
皇后:你就是这样无知。
(说完,皇后就走了。皇上把阿丝带到身边。)
场景四皇上:人倒是嫩得很,做个常在吧。就赐名:溪倾慧。赐字:璇。就住璇玑宫。
璇常在:谢皇上。
(皇后得知后)
皇后:居然这么快。
促微:没想到,她居然被皇上看上。
第四章
(展翠珊)欣贵人:听说来了新妹妹。可真?
欢颜:主儿,是真的。不假。
欣贵人:去瞧瞧。
欢颜:是。
(欣贵人来到璇玑宫)
璇常在:请欣贵人安。
欣贵人:就叫我姐姐吧。
璇常在:是。
欣贵人:妹妹果然漂亮。
璇常在:哪里,还是姐姐美若天仙。
欣贵人:这哪里的话呀,妹妹承认就是了。
璇常在:是。
(过了几天,璇常在得了病。皇上得知后,来了。)
皇上:郑来看看。
璇常在:皇上。
皇上:不必行礼了。病重吗?
璇常在:请过太医了,有点风寒罢了。
皇上:看她们把你招呼的那么不好,李玉。
李玉:奴才在。
皇上:把璇常在封为贵人。
李玉:是。
璇贵人:谢皇上。

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以前,在一户人家里有一只毛笔与一盘墨。他们俩整天形影不离,就像亲兄弟一样。可是有一天他们俩竟然争起功来了。
“笔大哥,听说我们的主人最近去参加毛笔字大赛了。”墨高兴地说。“是呀,听说还得了个三等奖呢!”刚说到这儿,毛笔的脸上就露出了笑容。“你说这归功与谁呢?”墨问。“那还用问,肯定是我的功劳呀。”毛笔马上接着说,“要不是我,主人怎么写毛笔字?怎么……”还没等毛笔说完,墨就大叫起来:“胡说!如果没有我,主人就算拿着你,也写不出字呀,那你还有什么用?”“我还没说你呢!你反而说起我来了。每次写字时,你总把我的脸弄得跟黑煤球一样。写完字又不把我洗干净,你看看……本来雪白的我现在也和你差不多了!”毛笔气呼呼地说了起来。“这又不是我的错,有本事你不用我呀。”墨反驳道。“不用就不用,有什么了不起的!”毛笔说道。就这样笔和墨争吵了半天,从这之后它们就谁也不搭理谁了。
有一天,主人要练习写毛笔字的时候,就出了差错。主人刚用毛笔去沾墨,毛笔就把墨甩得远远的。主人连续试了好几次,才沾了点墨。可刚下笔,墨又不听话了。主人写字时,不是这里多点,就是那里少点墨,使主人写出的字歪歪扭扭的,仿佛一条条不听话的小蛇在窝里玩耍。
主人望着自己写出的字,又失望地看着毛笔和墨。最后狠下心来,把它们都仍进了垃圾桶。毛笔和墨十分后悔它们自己的行为,可是再也来不及了。

墨攻(一)作文 墨攻一句话概括文案:

我的家乡滕州自古就是“三国五邑之地,文化昌明之邦”有科圣墨子,工匠祖师鲁班,勇于自荐的毛遂,招贤纳士的孟尝君等,但最让我佩服的就是科圣—墨子了。 兼爱非攻,反对战争,是墨子一贯的政治主张,墨子身体力行。
公元前440年前后,墨子听说楚国准备攻打宋国,事先请鲁国著名工匠鲁班制造攻城的云梯等器械,便马上出发,走了十天十夜,来到了鲁班面前。见鲁班还在乐悠悠的为楚王找攻云梯,不禁火冒三丈,说鲁班滥杀无辜,鲁班却说他从不杀人,哪来的滥杀无辜? 墨子说:“你为这楚王制造攻城梯,就是要杀无数的生命呀!”鲁班不信,墨子便把他带到了练习场。鲁班看到,自己亲手造出的攻城梯下血流成河,身子颤抖,按下了机关,亲手毁了攻城梯。楚王见此情景,大骂鲁班和墨子,说要杀了他们。于是鲁班和墨子上演了一出“沙盘大战”墨子解下衣带当城围,以木片当攻城的工具,公输班设计了九种攻城的机巧方法,都被墨子九次解破。公输班办法已尽,而墨子守城的办法没有用尽。公输班无计可施,只好认输。楚王见自己请来的人都败给了墨子,预想到这次战争必输,于是打消了攻打宋国的念头,一场战争便平息了……
今天,我们滕州人也继承了墨子的精神,普施大地,润泽人心,在这个广大的舞台上,上演着一出出威武雄壮的活话剧。

墨攻(一)作文 墨攻一句话概括文案:

她叫沐,她有个同桌叫墨。
沐的成绩很不错,但数学差那么一点儿,比墨。但是墨偏科,语文和英语很差,只有数学拔尖一些。墨总是嘲笑她数学没有他好,沐默默忍着。
直到那一天,墨被老师任命为数学课代表,沐才醒悟,她应该超过墨!于是,她默默的努力,默默的刷题,默默的练习。这过程很辛苦,她想过放弃,却不甘心被陈比下去。她也曾在深夜偷偷哭泣,也曾在白天忍受墨的嘲讽。
很快,期末考试来临,沐信心满满的走进考场,坐在椅子上。她拿起笔,熟练的写着,计算着。而另一边的墨,一样信心满满,一样熟练,却总觉得,自己输了,尽管他不知道自己输在哪里。
散学典礼,卷子发下来了。老师念着:“第一名--沐!进步很大!第二名--墨!领卷子!第三名……”墨一惊,沐竟然超过了自己!
下课后,墨问沐,如何成功的超过了他。沐笑了,她打开笔袋,一张纸条掉了出来,只见上面赫然醒目的三个字:超过墨!
是的,有时候,一张纸条,一个念头,就能改变我们。那张纸条背后,是一个美好的梦想,是一个坚强的愿望啊!
其实,那个纸条,就是我们的梦想!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《墨攻(一)》作文吗?以下是小编收集整理的《墨攻(一)》,仅供参考,欢迎大家阅读《墨攻(一)》。