下面是文案网小编分享的旋律作文 旋律英语文案，以供大家学习参考。
旋律作文 旋律英语文案：
音是一个少年。来自一个平凡的家庭。
一年级时，音第一次进入的音乐教室，当他看见钢琴时，音充满了好奇。回家后，他吵着让父母教他弹钢琴，父母并不会弹，也没有钱，只好说道：“弹钢琴要长大了才能学，现在你还太小了。” 时间流逝，可他心中的旋律依然没有消失。当他初中毕业时，家境有所好转，他提出要去学弹钢琴，父母先是一惊，随后答应了。
可是他已初中毕业，许多老师认为他不会有任何前途，在音的恳求下，一位老教授收了他。 他没有因为自己的年纪而放弃。他一直在寻找自己的旋律，他不断地练习。终于，20年后，他成为了全国最著名的钢琴手。他能弹出许多不同的旋律，可是，他仍然没有找到自己的旋律。 大大小小的音乐会音都参加了，他试图进行了不断地演奏来获得属于自己的旋律。然而。没过多久，他感到枯燥了，心中对音乐的热情也逐渐散去。他对找到自己的旋律也不再抱有希望。
终于，他厌倦了，他推掉了所有演出，独自一人在窗边向远处望去。“生活竟如此无聊！”音叹了口气，刚准备转身离去时，无意间发现一个乞丐在路上走着，衣服已经破旧不堪。但他们仍然很快乐，时不时还哼哼小曲。 音凝视着老乞丐，大叫道：“我找到我的旋律了。” 第二天，他拿着包裹离开了城市，他改名叫乐，并回到家乡当一名教师。尽管生活水平大不如前，可乐觉得他很快乐，这样的生活比以前好。 时间一长，城市人找到了乐。一位记者问了：“您是当年的音乐大师吗？”乐愣了一下说：“是的。” “那您为什么回到家乡而放弃了演出呢？” “我找到了人生的旋律。”“人生的旋律是什么？”“快乐。”记者疑惑不解。乐说道：“快乐是人生的主旋律，它能带给你许多。”
乐坚持留在家乡教音乐，直到死去。。。。。。
旋律作文 旋律英语文案：
太阳映下的，斑驳的焦黄的缝隙，非莫是千篇一律的光点，那风也吹不出巧妙的相似来。夏日吟出的，激扬的高亢的旋律，非莫是千篇一律的声音，那蝉也鸣不出巧妙的相似来。
——夏日的旋律。
千千万万片被浓雾包裹着的绿，嘈杂着的被浓雾包裹着的鸣声，自然而且自然。人们何尝不是在听闻蝉鸣后才意识到夏日来临的呢？人们又何尝不是在夏日来临后才意识到有蝉鸣的呢？
现在的社会已逐渐步入了“城市化”的快节奏，人们越来越难以忍受夏日中那一片嘈杂的欢畅，却从未静下心来，去慢慢的品味和享受那优美的旋律。他们一直在追求他们想拥有的美好社会，浓妆艳抹着带上虚伪的面具奸笑着去适应一切的环境，却从未让世界学会自然。他们从未学会自然，他们也不想学会自然，他们只会静静地躲在面具背后，互相残杀。
失去了自然，他们得到了他们想要的，却也在得意中渐渐泯灭了童心。只有当一个人为了自己的信念而不惜一切代价，为了自我而勇敢地面对一切恶语时，才是真正的自然。
昂着头走过一片热闹的树丛，听闻一位眉眼花白的老者正伴着蝉鸣吊嗓子。湖面闪着粼粼的光辉，郁郁葱葱的柳叶一直垂挂到湖底，真是一首大自然赠予的极好的乐曲啊！但又有哪个行色匆匆的人会驻足欣赏呢？
没有人。
儿时，总是爱缠着父母替自己去捕捉那可爱的小生灵却又不敢去触碰的小孩，如今也是一番姑娘模样，却还存留着儿时的童心，挥之不去。
在我们的印象里，蝉鸣只是单纯地在泄露自己13个春秋与泥土积下的怨情。但你又何时想过，它们是在自己有生之余给世界留下一首生命的赞歌，彰显自己的努力，自己的生机。当一切成为自然，那就是自然。
它们来过。
时光一往无前里，如雨后春笋般，我们只能迎着灿烂的阳光，努力的生长拔节。我们要学会自然地生长，而不是在温室中抱怨世间一切的不公。
曾经的你在远方，最好的你在路上。——后记
旋律作文 旋律英语文案：
在这个世界上，有许多美妙的旋律，你都听过吗？闭上嘴巴，留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛，用这三样东西去发现，探索这世界上最美妙的旋律吧！
我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着，“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖，像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上，舒服极了，真是一曲柔和的美妙旋律。忽然，微风转换成了旋风，“呼呼呼”地嗥叫着，尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大，迅速、猛烈地疾风呼啸着，奔腾着，气势汹汹地来了，真是一首壮观的美妙旋律！
我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首无字的歌谣，一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交织成一首美妙的旋律，一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指，弹奏出美妙的旋律，这多么美妙呀！
我也很喜欢水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势，欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面，溅起了浪花，晶莹又透明，仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音，相互交错，它跳起，它又落下。这时，山顶上的河水一队又一队地下来了，“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河！
校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时，同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内，使人精神抖擞。下课时，有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来，则有些同学就在操场上玩游戏，跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声，上课叮响声，同学们上楼梯的脚步声，读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律！
嘘……请你用心聆听！用你善于倾听的耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧！风“呼呼”地刮着，雨“沙沙”地下着，水“哗哗”地流着，校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……
嘘……请你再用心观察!你还会看到世界上更多的美妙旋律……如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律！
旋律作文 旋律英语文案：
美丽旋律处处有
音乐大师贝多芬说：「美丽的旋律，不是在乐谱里，而是在生活中不经意而产生的自然旋律。」你可曾仔细的聆听，日常生活中，那些被人们忽略的旋律？
天空，小雨的声音，滋润了大地，小雨带给人们冰冰凉凉的清泉，滴答滴答。雷声响起，天空落下直直的大雨，轰隆轰隆，震耳欲聋的雷声，把还睡在大地之母怀抱中的小种子给叫醒了。他们张开松睡的眼睛，探望这个明媚的世界。这是奇妙天空的旋律。
深山，古道的旋律，它是山谷的回音，带给人们无限的快乐和欢笑。呦喉！是小朋友对着山谷大叫，所发出来的美丽旋律。另外，山里还有一群活泼閜的小动物，汪！汪！小狗正和小鹿在一旁玩得不亦乐乎。这是奇特山的声音。
大海，浪花的声音，它是海水冲打沙滩的旋律，沙沙沙！沙沙沙！让人可以放松心情、减去疲累，享受着大海的乐曲。放眼望去，在那碧蓝海洋的上方，有着成群结队的海鸥在那自由自在的飞翔，还可以听到牠们咿咿呀呀的歌声，彷佛在开一场音乐会。这是辽阔海洋的旋律。
仔细的聆听，窗户边风铃的声音，叮叮当当，它的旋律非常清翠，也十分好听。每当早晨的时候，窗外就会有鸟儿唱着婉转动听的歌曲，蝉弹奏着活泼可爱的儿歌，以及花草们跳着优雅轻盈的舞步，把晴朗的早晨更增添了生命的气息。这是亮晶晶窗前的旋律。
我们无法向贝多芬大师求证，他说的「自然旋律」是不是指这些围绕在生活中又容易被人忽略的声音。这是制造万物的天帝，祂赐予人们自然又美丽的声音。原来，旋律无所不在。只是，你可曾用心聆听？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《旋律》作文呢？以下是小编为大家整理的《旋律》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《旋律》有所帮助