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倒霉的一天作文 倒霉的一天图片文案

2019-03-09 六年级作文 类别:记叙文 500字

下面是文案网小编分享的倒霉的一天作文 倒霉的一天图片文案,以供大家学习参考。

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倒霉的一天作文 倒霉的一天图片文案:

今天可真倒霉!
新的一天又开始了,我哼着歌在去学校的路上。突然,一个小男孩撞倒了我,我刚想破口大骂。可那个男孩早已不见了踪影。我站起来,腿上穿来一阵疼痛。我一看,流血来,我连忙打开书包,拿出纸巾。遮在了流血的地方上,过了一会。血止住了,我一瘸一拐地往学校走去。
来到学校,课代表就催我交作业,我打开书本,翻来覆去也找不到我的作业本在哪里。课代表记了我的名字交给老师了。
上课的时候,老师叫我回答问题,我慢吞吞地站起来。想了半天也想不出答案来,老师随即叫我坐下。
体育课的时候,同学们都出去玩了,只有我一个人在教室里。可惜我的腿受伤了,不然我也可以出去玩了,我叹了一口气,随即就睡觉。我不知睡了多久,有人推了推我,我说:“什么事?”那个人说:“什么事,你嗨问我,我抽屉里的5元是不是被你偷了?”我说:“没有,真的不是我。”“还敢狡辩,教室里就你一个人,不是你偷的,是谁偷的?”我知道我再怎么解释,他都不会相信我。我就从书包里拿出5元,那可是我一天的零花钱啊。递给他说:“还你。”那人接过钱说:“早拿出来不就好了,害我费那么多口舌。”说着便走了。
唉!今天真倒霉,我希望明天会是幸运的一天。

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唉,今天可能是我的倒霉日吧!真的是倒霉透了!倒霉一:钱丢了。今天早上,公共汽车上人很多,我很不情愿上车但又不能不上,因为今天本来就已经很晚了,只好上了这辆“饱满”的车。在公共汽车行驶的途中,我是“墙头草,两边倒”随着人们倒的方向一会儿向左倒,一会儿向右倒,那滋味真不好受。我历经“千辛万苦”终于到了站,我一下车本能反应的摸了一下包,哎呀妈呀,今天的搭车钱不见,看来只能向同学们“乞求”了。倒霉二:碰壁了你可别以为我这个碰壁是其他意思,我这回可是真的碰壁了!第一节课下课铃声刚响,老师就说“下课”,这对我们来说是很罕见的,(因为偶老师经常拖堂,惨啊!)一个调皮同学看见老师走了,大喊一声:“同志们,解放了,冲啊。”随着他的这一声喊叫,全体同学往教室门外冲去,我也不例外,可是我由于速度太快,与墙壁来了个亲密接触。这接触一下不说,我那可怜的鼻子出血了,把同学们笑得前俯后仰,我狼狈地跑道洗手间去把血冲了,随即“凄凉”的叫了一声:“我咋这么倒霉呢?”倒霉三:脚受伤了今天下午,我兴奋地跑到操场上去打篮球。比赛一开始就打得十分激烈,个个都积极拼抢,我更是如此,才打几分钟就进了5分(对一个小学生来说已经不容易了),也因为这样,对方居然派了两个人来防我,使我难以进攻。而且在一次投篮中,他们居然故意犯规来让我受伤,可我却出乎意料的负伤战斗。可是好景不长,我在一次过人中把自己弄伤了,使我无法再上场,唉,可怜啊!你说,我今天倒不倒霉?

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今天,我可真够倒霉的!
上午
昨晚,不知道听谁说的,今天天气不太好,于是我决定不去游泳了,去打乒乓球,作文 倒霉的一天。今天早上醒来时,我想天气一定是多云,而且非常凉爽。可是人算不如天算,刚一打开窗子,我就发现太阳非常刺眼。我有些失望的下了楼,准备去姥姥家。半路上,我差点在一块不平坦的路上摔倒,幸好我手快,扶住了地,才没有摔倒。我长叹一声:“真倒霉啊!”
中午
又到了每天中午的玩牌时间。我和姥姥、姥爷玩起了“捉黑A”的游戏。为了选一个好位置,我拿起一块玉(其实是塑料),念起谁也听不懂的咒语来。选了一个“好”位置后,我的牌果真不错,赢了两盘。正在我洋洋得意之时,姥爷抓了双王,就不用再“进贡”了(把最大的那张牌给胜利者)。之后我牌就开始走“下坡路”了,再也没赢过一盘。
下午
真没有想到,天气愈来愈热,球是打不成了,只能去游泳了。为征得同意,我给妈妈打电话,一连打了好几个都没人接,小学六年级作文《作文 倒霉的一天》。过了一会儿,我给妈妈发了一条短信,终于回复了,却是说我说话不算数的短信。我又去求爸爸,终于成功了。
于是我去准备,殊不知更倒霉的事在后边。我踏着轻松的脚步,吟诵着我最喜欢的古词——《小山重叠金明灭》。到了车站,我却发现泳镜没带,只好回去拿一趟了。我一点轻松的感觉也没有了,快步赶回家拿上泳镜,回到车站,却又发现手机“没带”。我又快步往会赶,结果在半路上一摸口袋,发现手机就在里边。
最后,我苦笑着:“今天真是太倒霉了!”

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10月15日,星期四。今天真是倒霉透了。
今天早上书包收拾好,就赶紧骑自行车去学校。量完体温,走进教室,翻起书包交作业。
书包算是掏空了,作业仍没找到。可给我急坏了,跑去跟值日老师说:“老师,我的作业忘带了,可以回家拿吗”?“你家近吗”?老师问:“你叫几年级?”“近。”我说:“六年级。”老师说:“可以,注意安全。”
我赶紧骑车回了家,拿了作业就火速赶到学校。时不时我还对后面望了望,生怕作业掉了。当我再次回头望的时候,突然发现有一本作业不见了,就赶紧回去寻找。
找了半天,竟没有看见一个本子,在车篮子里又看了一下,才发现本子原来在这里又白跑一趟。
跑到学校交完作业,事儿终于完了,累得我满头大汗。


结语:《倒霉的一天》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《倒霉的一天》供大家参考,我们一起来看看《倒霉的一天》作文应该怎么写吧!