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作业的苦与乐作文 作业的苦与乐作文文案

2019-03-09 六年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的作业的苦与乐作文 作业的苦与乐作文文案,以供大家学习参考。

作业的苦与乐作文  作业的苦与乐作文文案

作业的苦与乐作文 作业的苦与乐作文文案:

在许多人的眼里,作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事,是劳累的代名词;作业是如同步步紧逼的死敌,如枯叶般单调乏味的东西。而我却认为,作业是我们一天学习后的小练习,是对我们一天学习状态的必要考察。
又是一个单调的黄昏。我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房,一抬眼,便看见又是满屋子的书,挨挨挤挤地塞满了两个书柜,到处都是被我看过的书,显得十分凌乱。我无精打采地放下书包,掏出里面的作业本。语文作业比较少,所以我选择先完成语文作业。拿出书卷,“啊!这些题目我都会做!”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起笔落,洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河边悠悠漫步,那么轻松愉快,又如一匹脱了疆的野马,在草原上策马狂奔,好不痛快!兵来将挡,水来土掩,我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。“啊!真棒!”我有些飘飘然了,原来作业也不过如此嘛!
天边那一轮红日正缓缓落下,金色的余晖洒满了整个天际。接下来的数学可是最让我头疼的科目了。我无可奈何地找出习题册,果不其然,还没做几题,就遇上问题。“这种题目明明老师上课讲过了,我怎么一点头绪也没有呢?我暗自叫苦。我如一位身经百战的将军,却撞上了成千上万的敌军,真让我颇有些江郎才尽,不知所措的感觉。
“糖糖,吃饭了。”也不知何时,妈妈已经站在身后,我像抓住了救命稻草一样,“妈——这题怎么做呀?”我满心期待地问。妈妈温柔地抚过我的头发说:“糖糖,你已经六年级了,凡事也该自己想想,不能老依赖妈妈了。”我只好认命地点了点头。哎!我与题目不屈不挠地斗争着,真是两不相让!啊!我突然灵光一现,原来是这样啊!我提起笔一口气写了下来,真有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。
不知为何,完成作业的我竟有了些小小的成就感,或许,这也算小小的收获吧!作业像一个精灵,尽管调皮,却能为你指明前途的保障,是每个人童年的必经成长!

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魏书生老师说过:“苦中有乐,苦中求乐。”学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后。
说起学习中的苦,大家首先想到的就是堆积如山的作业,一张张薄薄的纸,如同一个个恶魔,吞噬着学生的睡眠时间,为同学们涂上黑眼圈,令同学们不得不带上“厚瓶底”,但是再多的作业,也总有完成的时候。当一摞摞的作业终于被完成的时候,会感到一种快乐,一种终于可以“五体投地”的轻松,甚至幸福。这当然是乐。
有时作业并不多,可总有一两道难题,如同拦路虎,令作业完成的时间推迟了,有题不会写确实是一种痛苦,心里想着快写,手却不知如何操纵笔杆,脑子飞快地转,却想不起来,心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去,但是换一个角度或思路,一切便豁然开朗,有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消失,取而代之的是一种快乐,似有蜂蜜流进心里,一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾。啊!我真是太厉害了,这么难的题我也做了出来。这不是快乐,是什么?
学习第二大苦,就是压力。压力大多来自父母和老师,在考试时就会逞强施威。它令学生惶惶不可终日,一听要考试如临大敌,整天想着要是考不好怎么办,结果成绩下来自然不理想。不过有时候,有压力也是好事,没有压力就没有动力,有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩,但是压力不能太大,适当的压力对学习有好处。当你取得好成绩时,也获得了快乐。
没有刺骨寒冬,就没有梅花尽情绽放;没有千锤百炼,就没有宝剑削铁如泥;没有“三更灯火五更鸡”的苦炼,就没有“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐。有苦才有甜,甜中也有苦,苦乐相伴,才能酿出酸甜苦辣的学习生涯。

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学习中的苦与乐
晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。
眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得。从这开始,我,渐渐开始讨厌学习了,学习真是太疲倦了。
闹钟响了,太阳偷偷地从东边升起,无人不赞叹、喜爱,但我却最恐惧这火红的太阳升起,因为这意味着辛苦的一天将来临。在这时,我正在睡意当中,母亲的叫声使我从梦中惊醒,我及不情愿地去洗脸。之后,便懒洋洋地拿出书,拖动疲惫的身影,无精打采地向学校走去。
来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。我的精神为之一振,我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。
回到教室中,欢笑声掩盖了我心中的疲劳。我又融入新的学习当中。老师的讲课声如那动听的铃声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。上音乐课了,一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出,那是只有我们的心才能听到的音乐。在我们心中,是永远没有玩够的一天,也永远没有玩厌的那一刻,那是多么地美妙,在这一刻,那身疲劳和怨言都灰飞湮灭,飞到九霄云外。一颗心已无法装满我满心的欢喜,只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢喜!
学习有苦有乐。只有短暂的苦,才有永久的乐

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每个人都有自己的苦与乐,它们是分不开的。每个人对苦与乐的理解也是不相同的。没有苦的过程就体会不到乐的滋味。在我三四年级的时候,对于我来说写作业是苦,出去玩是乐。不巧,有一个周末,老师布置的作业非常多,而我玩心又那么大,哪能踏下心来写作业呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴们玩了起来。正玩到高兴时,我听见妈妈从楼上大喊:“李佳琪,作业没做完就敢下去玩,胆子够大的啊,赶紧上来写!”我听了妈妈这番话,赶紧匆匆地和伙伴道了别,就上楼了。到了我的房间,我看着那十几道数学题,急的干瞪眼:这些题虽说不难,但是很多,我又急着出去玩,根本没有心情写作业。所以我拿出了我的秘籍:“胡写八道法”。不管什么题,草草地审了一遍就写了上去,不到十分钟,我就把这十几道题“解决”了。我对妈妈晃了晃作业本说:“我写完作业啦,可以去玩了吗?”妈妈说:“检查好了就去吧!”我就兴冲冲的下楼了,又和伙伴们“乐”了一番。不一会,妈妈下楼怒喊:“你写的这是什么题?错那么多!赶快回去改!”于是我胆战心惊地回家。看着乱七八糟的作业本,我早已无心改题,我就偷偷的看了一会小人书。我看忙碌的妈妈好像已经把这事给忘了,于是我就偷偷的上床睡觉了。第二天,我万万没想到老师会考试。我硬着头皮做起了卷子。做到应用题的时候,我看到了昨天作业中写错了却根本没改的题目。我顿时傻了眼:这道题根本不是不会,昨天看看书,改了就行了,可是我脑子里什么印象也没有,现在根本就不会做,而且类似的还有好几道题。哎!这可怎么办啊!下午,考试成绩出来了。拿到试卷,我以为我肯定上不了95分了。但是出乎我的意料:我居然只得了81分!拿着考砸的试卷,我差一点哭出来。可是有什么用呢?都怪自己不好好复习,不认真完成作业。我下定决心:从此以后,我一定按时、认真的完成作业,并改正作业之中的错误。果不其然,就这样我认认真真地学习了一个星期,再次迎来考试的时候,我轻松的完成了每一道题。成绩出来了,我看着试卷上鲜红的100分,十分高兴,现在心里比和伙伴玩还高兴,心里甜滋滋的。现在,对于我来说,写作业不再是苦,而下楼玩也不一定是乐。有时候老想着玩一定会影响学习。学生不能太贪玩,否则一定会酿成苦果。苦与乐是我最好的两个玩伴,它们一直伴随着我的成长,它们也在不知不觉中,悄悄地融入了我的生活,总能让我回味无穷… …


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《作业的苦与乐》时更加简单方便,下面是小编整理的《作业的苦与乐》,仅供参考,大家一起来看看《作业的苦与乐》吧