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校园的露珠作文 露珠滴碎校园的宁静文案

2019-03-09 六年级作文 类别:想象 350字

下面是文案网小编分享的校园的露珠作文 露珠滴碎校园的宁静文案,以供大家学习参考。

校园的露珠作文  露珠滴碎校园的宁静文案

校园的露珠作文 露珠滴碎校园的宁静文案:

雨,就像美丽的南国少女,披上轻轻的白纱,飘着,飘着,飘到了校园里,看那被雨滋润的小花开得多茂盛呀,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像一叶扁舟,轻盈地往上漂浮着,雨,轻轻地落在校园里。
雨,打在翠绿的树叶上,嘀嘀嘀嗒嗒嗒!像一台天然的音响,多么爽朗!仿佛听见了昆虫音乐家在开演奏呢!雨,渐渐打开了我的心门!那苍老的榕树,被风雨打在身上,那长长的胡须,随风摇摆着。啊,老榕树多么青翠!雨,轻轻地落在树木上。
雨,落在校园里,我撑着伞,在雨中漫步,不断地发出“沙!沙!”的响声,那洁净的雨滴从嫣红的叶片滑落下来!在雨中轻轻的飘落,似乎与校园有着依依不舍的情感啊!
雨,洒落在校园里,轻轻地为校园盖上一层白纱,那苍翠地老榕树,青翠的黄角树,美丽的花儿,被雨洒过之后变得那么可爱。啊!雨,大自然中不可缺少的使者。

校园的露珠作文 露珠滴碎校园的宁静文案:

早晨,薄雾袅袅笼罩着校园,同学们陆续来到学校。
树叶和花瓣上挂着晶莹的露珠,通往教学楼的过道上,柳叶上的露珠打湿了同学的头发和肩上的书包,柳枝拨动了同学们活泼的心弦。几个同学在教室里待不住了,大家不约而同地跑到校园里来。
草坪旁,几个同学正拿着扫把认真地打扫卫生。教学楼前的花坛边,爱好音乐的同学吹着笛子,唱着歌。小鸟在树枝上跳跃,“喳喳”地叫着,小蝴蝶在红叶莉花丛中翩翩起舞,一片生机勃勃的景象。
绿树环抱的操场上,准备参加县运动会的同学们在刻苦地训练着。跑步的同学额头上挂着豆大的汗珠,还不断地喘着粗气。操场中央,几个同学在体育老师的指导下正练习跳高,只见一个同学疾如闪电,飞速跑来,纵身一跃,轻松地越过了横杆,人群中爆发出一阵喝彩声。操场四周,小运动员们有的练标枪、铁饼,有的练劈叉、后蹬,都练得一丝不苟。
不知不觉中,雾散了,红艳艳的茶花,袅娜的玉兰花从梦中醒来,张开了朵朵笑脸,迎接金色的阳光。同学们陆续进了教室,新的一天学习生活又开始了。

校园的露珠作文 露珠滴碎校园的宁静文案:

校园,是学习的圣地,是温暖的巢穴,是充满生机的绿茵场。在我眼里,她更像一个迷人的花园。
校园的凉亭,清新而又纯朴。碧绿的爬山虎,一节一节地攀在支架上,那青翠的叶子上,有着一颗颗珍珠般的露珠,分外可爱。在椅凳上,还有一些不知名的野花,一团团,一簇簇,好似一个由彩锦编成的绣球。远处的竹子又长高了,青色的竹杆一节节,好似要长到天上去……一切都是那么生机勃勃。
校园的花圃,缤纷而又多彩。一圈圈的紫罗兰是多么显眼,那娇嫩的花瓣透着神秘的紫光,在太阳的照耀下,整个花身就好像是用水晶雕刻而成的。玫瑰站在一旁,好似一位冰冷红艳的杀手,漠视一切。白色百合,她的色彩给整个花圃都添上了重要的一笔。她那柔弱的身躯,支持着那硕大的花瓣,是多的娇弱。这里,五彩缤纷的颜色,争奇斗艳的姿态,令人流连忘返。
校园的树林,同样美丽。合欢树在路的两旁,低头弯腰,好似在欢迎你的到来。那粗壮的枝条上挂着一片片细长的叶子,一团一团的,数不胜数。有时来到这里,还能看到毛絮在这里飞舞,那如雪的绒毛是什么?那是合欢树的子孙后代。两边的灌木也同样美丽。虽然矮小,但不屈不挠,整齐划一地挺立着,像是军人,倍有精神。
啊!校园,如此美丽,如此生机。这里的景色,令我流连忘返。

校园的露珠作文 露珠滴碎校园的宁静文案:

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润着,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片轻舟,轻盈地在水雾中漂浮。啊!雨,轻轻地落在校园里。
雨,轻快地打在芭蕉叶上,嘀嘀嘀,嗒嗒嗒!打在翠绿的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻快地打在我的心坎里。
雨,落在校园里,那苍老的榕树,风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。
雨,落在校园里,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那嫣红的凤凰叶,在雨中,轻轻地飘落下来,似乎有一段离别哀愁的情感啊!
雨,拂过校园,那古老的池塘,稀里哗啦地响着。在车棚边的椰子树,不断地发出“沙沙”的响声,那洁净的雨滴,从叶片上滑了下来。雨多么可爱啊!
雨,嘀嘀嗒嗒地打在花棚里,那里面的花木,被雨轻轻地打过。
多美妙的旋律!
雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上。多么有趣的游戏啊!
雨,打在滑梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中!雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一片白纱,那苍翠的老榕树,高大的椰子树,被雨轻打过后的都是那么翠绿可爱。啊,雨是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园里。
雨落校园


结语:《校园的露珠》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《校园的露珠》供大家参考,我们一起来看看《校园的露珠》作文应该怎么写吧!