下面是文案网小编分享的"差"生的苦恼作文 文案，以供大家学习参考。
"差"生的苦恼作文 文案：
差生是一个平常的名词，但有些同学背负\"差生\"这一名称心里负担很重，我承认我就是一个差生，我要为差生同胞们道出我们的心里话。
其实我们并不想成为差生，我们也有自尊，只是有太多的原因。有时一道问题不懂，去\"不耻下问\"一次还碰了一鼻子灰，我们失去了太多的信心，慢慢地对学习的厌恶、烦躁情绪燃烧起来，逐渐成了老师、同学以目中的差生，在老师面前不是好孩子，在同学面前抬不起头来，自卑的情绪高涨，有时\"斗胆\"向老师问一道题，老师的回答却是回去慢慢想想，我们真不知道慢到什么程度，有些科目我们只有用自嘲的话语来安慰自己，比如对外语我们会说，它认得我我不认得它；对数学是不懂计算的傻子；对物理和化学是难得糊涂；对历史我们会说不要问我的过去；对语文我们会说圣人说的话一定难懂……
我们的压力实在很大，来自家庭的也有，父母不懂得怎样教育我们，只要一考试我们准挨骂、挨打，我们的心情就是\"昨夜再次挨打，只因分数未够。试问批卷人，却道自作自受，知否？知否？我已日渐消瘦。\"我们真得是自作自受吗？天知道，我们也想有个好成绩!
还有，邻居们也是打听哪个孩子考得分高，哪个孩子考得分低，再大加渲染一番，搞得我们差生脸上热乎乎，你摸摸现在脸上还发烫呢？所以痛下决心好好学，但问题不会向哪位高人请教？谁又来指导？这时我们的心情是\"书如山，题如海，求学之舟向哪摆？汗透背，泪成灰，红叉满卷，错误成堆，累!累!累!分依旧，人空瘦瘦，只见骨头不见肉。心有愧，该怨谁？满面憔悴，一身疲惫，睡!睡!睡!\"
我想说，爸爸妈妈老师同学，差生也需要关爱，差生也有优点，不要对我们另眼相看!
"差"生的苦恼作文 文案：
我是一名差生，做个差生好难!老师看不起，同学看不起，到了家还要听爸妈的唠叨。哎!一天，阳光普照大地，我骑着自行车走在“上班一族”的道路上，懒洋洋地登着车子，硬着头皮往学校赶。今天又要考试了，我的脑子都快炸了。什么题都不会，怎么考呀?再加上我平时的懒惰，又没复习，倒数第一肯定是我!我进入考场，就像进入无枪的战场，一屁股拍大板凳上，趴在桌子上注视着黑板，等待着监考老师发试卷。看着试卷上的题目，我脑子一片空白，头昏眼花，手还打哆嗦，心里在敲鼓，但还得硬着头皮考。我吃力地拿着笔，在卷子上胡乱地写着。时间在一秒秒地过去，我急死了，头上冒出了汗珠，想看别人一眼可又不敢看，怎么办?我的心像揣了一只兔子，蹦蹦地跳。我在位上七扭八扭，左晃右晃。不知不觉考试结束了，可卷子上还有许多空白。唉，差生真难!成绩出来了，大多同学眉开眼笑。此时，唯有我，傻呆在座位上，扛着一会苦瓜脸，愁眉不展的样子。看着试卷上的一个红叉叉，我哭了，我该怎么向父母交待。而这时，偏又传来同学的话语：“陈小红，老师叫你去办公室。你死定了!肯定又要叫家长了。”同学们哈哈大笑起来。面对同学的嘲笑，我更是放声大哭起来!唉，差生真难当!我好想做一名好学生，被人羡慕的好学生。不再做差生，我要摆脱那些困扰，摆脱烦恼，摆脱那些瞧不起我的人。我要重新开始，我仿佛听到有人给我说：“路上春色正好，天上太阳正晴，扬起航帆快快起航!”
"差"生的苦恼作文 文案：
伴着流年的钟声，我们悄悄地走进了高三的门槛，十数载的寒窗苦读，只为了今朝一搏，是非成败，就在此一举了。在一路的彷徨中，我也随着众人的脚步，踏上了这莫名的高三。无可否认，我是一名差生。我带着难以名状的心态，来到了高三，来到了高考的边缘。学习的压力越来越大，一大堆一大堆的试卷，一本本一本本厚厚的复习资料真得压得我喘不过气来。不知什么时候，我开始学会逃课了。或许是当我看着这一张张一张张的试卷，神色迷惘的时候；或许是当我看到那崭新的复习资料面无表情的时候。我终于明白了高三为什么是黑色的，内心的压抑，狂躁的情绪，我实在再也无法忍受……我开始了真正的“差生的生活”，天天行走在校园之中，教室里找不到我的踪迹，我时常出入于饭店、网吧、游戏室之中，我学会了抽烟、喝酒、打牌，学会了上网，打电动游戏，学会了好多我自己都不能原谅自己的坏习惯。日子就这样被我们无情地用青春挥霍一空，也许在有些人看来，我们是逍遥的，快乐的。可是，又有谁能理解我们内心的苦呢？难道我们不想拥有很好的成绩吗？难道我们不想受到老师的重视、不受白眼吗？这一切，又有谁知道？此时此刻，我的心狂乱不已。其实像我们这样的差生，就是一直在等待，等待那黑色的六月，那死神的来临，就像被病魔缠身的人，那种痛苦难以言表！望着这试卷，我神色茫然。烦乱的心根本一点都看不清这试卷的内容，我仿佛听到了自己的心在滴血的声音。也感觉到自己无奈的心跳。现在，我终于明白了什么叫心灰意冷。也许当我们最初沦落为这一步的时候，班主任老师就是这个心情吧！此时此刻，我泪如雨下，眼前，是迷惘的一片……或许，接下来的几场考试我都不会参加了，当我拿到试卷的时候，我只能望着发呆，别的什么都做不了，而我的心里更会异常痛苦，我……真的感觉到什么叫做痛苦……无能为力，无能为力，此刻我只能用这个词来表达我的心态，我……距离高考只有三个月的时间了，也许在这期间我只能默默走开，在班级里，受老师和同学的白眼，在老师眼中，我们就是那坏了一锅汤的老鼠，受歧视。哎，写完此文，真的感觉自己是猪狗不如，差生真难，没有人理解，没有人支持……静静地等待着，等待着那黑色的六月，因为我始终相信，过完了这个六月，我地狱般的生活就会结束……一切都会结束……
"差"生的苦恼作文 文案：
差生，一个贬义词，一个让人抬不起头的名词。不知有多少孩子因为成绩不好而受到同学的讥讽，老师的轻视，最后因受不了而离家出走或是想不开。造成了一桩桩悲剧。
走进学校，坐在教室角落必定是差生；看见老师如老鼠见猫的肯定是差生；走在街上，低着头，脚步沉重的肯定是差生。 但差生就真的一点优点也没有吗？我想不是。现在的人们仅用五个字：“学习成绩差”就轻易的给差生下了结论。只用五个字就将差生与其他人划开了一道界限。人们总是认为学习成绩不好，同样其他的品行也肯定是不行的，差生就这样被否定了。俗话说：“天生我材必有用”为什么在现在的社会，高智商的今人还不明白呢？ 著名发明家爱迪生从小就被老师认为是“低能儿”。是一个彻头彻尾的差生，而也就是这样的一位差生，后来又如何？他的名字如今家喻户晓，现在还会有谁说爱迪生是个差生呢？
学习成绩是不能说明一切的。不能只是因为成绩差，就否定了一切。虽然学习成绩差，但在其他的方面一定会有出众的地方。
人无完人，金无足赤。不要单单只是因为成绩差，就为学生扣上差生的帽子。让孤独，自卑陪他走完学生时代。成绩差的学生也需要关爱与信任。
给差生一个平等的空间，让他们也能快乐自由的飞翔！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《"差"生的苦恼》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《"差"生的苦恼》作文，仅供参考，大家一起来看看《"差"生的苦恼》吧