下面是文案网小编分享的我爱我们的“总管”——徐老师作文 文案，以供大家学习参考。
我爱我们的“总管”——徐老师作文 文案：
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印``````那是老师您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，编织五彩的花环。这就是我们亲爱的老师。
我们的班主任——徐总管大约1。65，一双炯炯有神的眼睛闪烁着迷人的光芒，一个标准的高挺鼻架着副紫框眼镜，一张樱桃般能说会道的嘴，使课堂多了几分生机乐趣，一头乌黑的亮发，虽然很随意地被绾着，但却十分有个性，搭配一身休闲装或运动服，对于她是再也适合不过啦！生活中的徐总管静如处子，动如脱兔。她在学习上一丝不苟严笑，但在生活中却和我们谈笑风生。
我们都六年级了，在这关键的一年中，徐总管也抓得紧了。就拿上个月的月考来说吧！上周进行了三科考试（1语1英2数），徐总管为了能让我们看到自己在班级的排名，便乘着夜晚就寝之时，不辞辛苦地凑在电脑前输分数，做排名，一天的工作疲劳加上夜晚还这么“死奋命”，不一会儿她便哈欠连天，但睡意没有阻挡她继续工作的步伐，为了我们能更好地发展，学习，为了我们能更上一层楼，她加大了工作量。次日（放学日），总管一大早就赶到学校，先把没登的分数登全，再把一大摞连夜批改出来的试卷发下去。到下午她又编好的成绩排行榜逐一地给我们看，成绩好的，总管点头微笑鼓励向更好冲刺；成绩差的，总管轻轻拍拍他的肩膀，激励他勇往直前不要气馁，争取好成绩。只要有进步，总管总是微微笑，如果保持，她就握紧双手，示意他向前冲，如果退步，她也不会大批特批，而是耐心，意味深长地说：“加油，要奋力冲，不会之题欢迎请教。”
——正是徐总管的严格使我们更上一层楼。
六年级的学习也紧张起来，同学们有时也适应不过来，不过徐总管凭着她的笑容和能说会道的嘴使我们既感到温暖又感到快乐。上次，黄昊在打篮球时，一不小心把指甲盖给打没了，徐总管顿时着急万分，看着受伤的同学咬牙忍痛，总管一边微笑着安慰他：“放心，没事的。”一边陪黄昊去医院。豆大般的汗珠从黑发间冒出来，她用手不停地擦汗，最终经过包扎，黄昊的手指才好了些。
——正是有了这样的老师，才使我班更加团结友爱，也使师生更亲切。
总管，您对我们点点滴滴的爱，我们会以涌泉相报，您那每一句嘘寒问暖，每一次灯下工作，每一堂生动之课我们都已牢记在心。在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿。
我爱我们的“总管”——徐老师作文 文案：
我们一年级一班教室里，有一位身材苗条个子高高的女老师，她的眼睛像玻璃球，总是睁得圆圆的。这，就是我们的班主任徐老师。徐老师给我们代三门课：语文、综合、品德。语文讲得内容最多，时常一节课讲不完，她就把综合课或者品德课的时间给语文调整一些。徐老师有时很幽默。我们班的男生杨一凡很调皮，上课老是不安宁。趁老师在黑板上写字的时候，杨一凡转过身在他后面坐的陈小雨的书上画上几笔。老师转身看见了，说：“杨一凡，你真是个小猴子，让我把你送到树上去吧。”全班哈哈大笑，可杨一凡却把头摇得像拨浪鼓似的。徐老师有时也很严厉。比如，个别同学不完成家庭作业，她就罚他们放学后留下来，每人把作业写五遍，没写完不许走。上课时，如果那位同学不专心听课，她就让他站起来。我们班的王育樊总是上课睡觉，一次，徐老师看见他和同桌都不听课，忍无可忍地说：“王育樊和贾志超，起立!”然后，继续给我们上课。徐老师的语文课教得很有趣，我记忆最深的是到楼上大教室里上《比一比》这一课。那天，大教室后面坐着许多别的老师，都是来听徐老师讲课的。这节课的开头很特别。上课了，徐老师站在讲台上，说：“今天，我们要去郊游，同学们先来唱一首歌吧。”她开始播放音乐，我们跟音乐一起唱：“走，走，走走走，我们小手拉小手。走，走，走走走。一同去郊游……”歌才唱了一段，徐老师就说：“来到了农家小院，我们看看里面有什么呢?”接着，徐老师给我们教农家常用的牛、猫、鸭、鸟、桃、枣等字。徐老师讲得很生动，不知不觉四十分钟就过去了。由于徐老师对同学们抓得紧，听说，这次期中考试我们班考得不错，只有四位同学得了“良”，其他都是“优”。徐老师是位好老师、好班主任，我们全班同学都喜欢她。
我爱我们的“总管”——徐老师作文 文案：
学校里教我的老师有很多，但我最喜欢的是教我们数学的徐老师。
徐老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话 ，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。徐老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
徐老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的数学课。记得有一次上数学课，我们因为上语文课时写作业写得太累了，都没有心思上数学课，所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的徐老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”徐老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。
徐老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有徐老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。
这就是我最喜欢的老师——徐老师。
我爱我们的“总管”——徐老师作文 文案：
徐老师曾经是我们三、四年级的语文老师，也是我们的班主任。徐老师长得高高瘦瘦，一双不大不小的眼睛透露出一股和善。她不喜欢批评人，对我们十分温柔，我十分喜欢她。徐老师对我们很温柔、和善。记得有一次，我和我的好朋友，偷偷地整了一下一位同学，他跑去告诉了徐老师。我本来以为徐老师会批评我们，可令人惊讶的是，徐老师虽然把我们叫到了办公室，但是她却不是批评我们的，而是温柔地对我们说：“徐老师知道你们都是好孩子，以后现也不要做恶作剧了，知道了吗？这是第一次也是最后一次。”“知道了！”我们齐声回答。徐老师让我们去和这位同学说声对不起，我们一块跑上了楼，找到了那位同学，并和他说了声对不起，他向我们说了声没关系，他又说：“不要再有下次，好不好？”“没问题！”徐老师，您是最好的老师！我们都喜欢您。徐老师曾经是我们三、四年级的语文老师，也是我们的班主任。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我爱我们的“总管”——徐老师》作文的经历，对《我爱我们的“总管”——徐老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我爱我们的“总管”——徐老师》作文呢?下面是小编收集整理的《我爱我们的“总管”——徐老师》，希望对大家写《我爱我们的“总管”——徐老师》有所帮助