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音像经营店仪容仪表要求及标准作文 音像经营店仪容仪表要求及标准是什么文案

2019-03-08 六年级作文 类别:应用文 900字

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音像经营店仪容仪表要求及标准
仪容仪表是展现个人形象、精神风貌的重要载体。员工的行为要自然、得体、大方,充分体现自我素质和自我管理。其基本要求如下:
(一)站立姿势
标准:
1、男性:以跨立姿势站立,挺胸、收腹、目光平视、两腿挺直,双脚自然分开与肩同宽,脚尖呈60度角,左手于背后握住右手手腕。
2、女性:挺胸、收腹、目光平视、两腿挺直、膝盖自然并拢,左脚或右脚稍向前,脚尖分开约60度,呈“V”字型站立。右手握住左手,双手虎口交叉,自然下垂放于身前。
禁忌:
1、双手卡腰或插入口袋,双臂抱于胸前。
2、一条腿伸出、打弯或哆嗦。
3、身体松驰、头歪、倾斜或依靠货架、柱子。
4、面向顾客打呵欠、伸懒腰。
(二)手势
标准:
在介绍、引导和指方向时,手指自然并拢,手掌向斜上方倾斜,以肘关节为轴指向目标。
禁忌:
1、用一个手指指人或方向。
2、用手做各种小动作,如挖耳、抠鼻等。
3、摆手回答或作手势否定顾客的询问。
(三)行走
标准:
1、上身正直,抬头挺胸,两臂自然前后摆动,双眼平视前方,行走时脚尖对正前方,充满活力,自信向上。
2、两人或多人以上共同行走时,要自然成行或成列,沿顺行的右边走,以免挡住顾客。
3、在店内行走时,遇顾客或同事要主动让行,并点头微笑打招呼。
禁忌:
1、行走时左顾右盼、左摇右晃,四处张望。
2、抢顾客的道,对顾客或同事视而不见、不主动打招呼。
3、行走时卡腰、手插入口袋。
4、二人或多人行走时勾肩搭背、肆意打闹、说说笑笑。
(四)表情
标准:微笑服务、热情待客。
1、能随时注意到顾客的需求,善于利用表情与顾客沟通。
2、主动寻找与顾客的交流点,态度诚恳、不虚伪。
3、精神饱满、自然微笑,精力集中,不东张西望。
4、注意讲话口吻,运用服务语言,主动热情、彬彬有礼、音量适中。
禁忌:
1、冷笑、讥笑、傻笑、大笑。
2、表情呆滞、冷漠、萎靡不振。
3、口吻粗暴、声音过高,使用禁忌语言。
4、盯住顾客上下打量、对顾客评头论足。
(五)个人装束
1、发型标准:
经常洗头发,没有头皮屑,每天用摩丝把头发梳理整齐成型,没有碎发。
1、男员工发型前不遮眉,后不压领,两鬓不盖耳,不留鬓角。
2、女员工发型前不遮眼,短发后不过颈,长发用发卡或头绳束起,不披头散发。
禁忌:
1、头发脏、有头皮屑;
2、未打摩丝,有乱发、碎发;
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

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那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只在这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

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县城的商业街上,有一个大商店,看那门面,真够气派的:绚丽多彩的大理石柱子,金黄色琉璃瓦顶,大门上装有五光十色的霓虹灯,打扮得花枝招展‘简直像个开屏的大孔雀。它的对面,是一个极不显眼的小商店:一人多高的门头,褪了色的红砖墙,灰色的水泥地面,巴掌大小的面积。那模样,比起那对面的“开屏的孔雀”,显得格外渺小,成了一只“丑小鸭”。每当路过那儿,我总是替“丑小鸭”担心:“能有几个人光顾您呢?”
一个星期天的上午,爸爸让我买包香烟。我不假思索,就到了那个大商店的烟酒部。柜台外没有顾客,柜台里的售货员正在逗着孩子玩。我很有礼貌地说:“阿姨,我买烟!”一连叫了好儿声,不见有回音。我只得大声招呼:“阿姨,买烟!”我本想这回她该卖烟给我了,谁知,她眼珠子一瞪:“吵什么?没看见我有事!”说完,又去逗她的小孩子了。看着那发白的眼珠,听着那带有沙哑的呵斥声,我的心一哆嗦,不由自主地退了出去。
从此,我买东西总爱到那小店去。一天,我正在买东西,听一位干部模样的叔叔对另一个人说:“对面大店不景气。你想想,售货员多数是从后门进去的,服务态度能好吗?”我听了,不明白什么意思,但想了想,又似乎明白了一点什么。在我心里,小店比大店还大。
大店与小店_关于描写风气的小学生作文700字

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“行礼。”侍女的声音响彻在习武场四周,其实是习武场有回音壁。不然侍女的声音怎么会如斯洪亮?
习武场中三百人全部单膝跪下,整齐划一,显然经过了一番练习。
“恭迎二小姐。”三百人一齐喊出,震彻云霄。
“莫言哥哥,我……该怎么办?”小汐却突然慌了起来。
“别怕,只须说‘平身’啊。”
“平身?那不就是皇帝了么?”小汐笑笑道。
“怃家本也是武林至尊。”莫言轻笑道。
小汐定了定神,大喊:“平身。”
声音不大,毕竟小汐太害怕了,这是从不曾有过的感觉,仿佛即将有什么灾祸降临似的,惴惴不安。
习武场上有二百九十九人站了起来,有一人跪着,似乎没有听到“平身”一般,眼神僵直地盯着潮汐,与其说是听不到,更应该说是没有力气站起来。全神贯注地望着台上的怃家二小姐,仿佛在欣赏一件精美的物品似的,那眼神有些欣喜,有些悲哀,就像是快要涌出泪来一般,嘴张了又合,仿佛失了声,再也说不出话,断断续续地吐了吐气,却无法叫出心底的那两个字。
仿佛过了几千年般,轮到了尊穸比武,尊穸握剑前行,站到习武场中央,不等对方出招,竟先开口讲话了。
尊穸大声道:“在下有个请求,请二小姐答允。”他也不等潮汐回答,径自说了起来,“在下若有幸进入怃家,可否请二小姐赏脸一叙?”
说完拔剑跃起,三招制敌于剑下。场上顿时沸腾了。
尊穸的眼睛仿若寒冰,收剑,向场边休息场走去。
休息场边有一条小溪,上游处有很多花树,溪水中不时有花瓣顺水漂去。
他坐在溪边,沉默地洗着剑,看着水中自己的倒影,和四年前已经完全不同了呢,他想。(未完)


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《音像经营店仪容仪表要求及标准》作文吗?以下是小编收集整理的《音像经营店仪容仪表要求及标准》,仅供参考,欢迎大家阅读《音像经营店仪容仪表要求及标准》。