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苦并快乐着作文 苦并快乐着是什么意思文案

2019-03-08 六年级作文 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的苦并快乐着作文 苦并快乐着是什么意思文案,以供大家学习参考。

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苦并快乐着作文 苦并快乐着是什么意思文案:

学习就像炙热的太阳,温暖着我寒冷的身躯;学习就像一泓泉水,滋润着我的心田;学习像一盏明灯,给我照亮了前行的道路;学习像以为老师,教我解决生活中的难题;学习就像……
在我很小的时候,就喜欢学习,每次听妈妈讲有意义的小故事时,我也似懂非懂地听着。我喜欢在下课时把自己的课外书拿出来看,有的字不认识,我就作个记号拿回去问妈妈。于是,照这样下去。一天看个几十页得有多少字呀!我没有耐心,把书扔到了一边。后来,回到家妈妈见了笑着摸了摸我的头说:“怎么能这样呢?胜利的果实,永远挂在树梢,你可要使劲往上跳,才能摘到啊!”听完以后,自信又回到了我的身边,继续看了起来。
痛苦就是痛苦,快乐就是快乐,痛苦时怎么会有快乐呢?小时候的我,总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了,我不仅认识了许多字,阅读量也大大增加了,生活中的事情让我有了痛苦时快乐的滋味。记得有一次,暑假时,我跟着妈妈到单位上班。提前我就带了我好几本心爱的书装到了手提包里。结果,到了妈妈的单位,我正准备大看一场呢!可眼前的一幕,让我傻了眼——和书放在一起的水瓶由于出门着急,盖没拧好,水杯里一滴水也没剩,全让书吸干了。等我把书拿出来,整个书都粘在了一起,正当我着急时,忽然想到在别的书上看到。如果书湿了,先把它放到冰箱里,然后冰融化就可以了。
我飞快地拿着书,找了一家小商店,把书都放到冰柜里。过了1小时后,我满是期待地打开冰柜,拿出书。书早已冻成了一大块整体的冰,我又把书放到阳光下,不一会儿,冰就基本全化开了。我打开书,翻了翻,虽然没有以前好了,但也算是挽救了一次我心爱的书啊!学习教我学会解决生活中的难题!
未来的路还很长很长,我要学的知识还很多很多。我知道在学习的道路上会有艰辛,会有痛苦,会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便地成功……”。记得台湾女作家罗兰曾经说过:我们的生活有苦也有乐,几乎每一件甜美事物的背后,都必定随带着一些辛苦。换句话说,几乎每一件辛苦的背后也必定随带着些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候,请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时,你一定会领悟到,其实当初所付出的并没有落空。
学习可以增长视野,开拓思维,改变命运。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”学习的确很苦,但苦中有乐!我爱学习!

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“安——静——”我又在扯着嗓子大吼大叫了。 我自从当上星期一的值日班长后, 开头一阵子有一点飘飘然, 可渐渐的, 就开始招架不住, 怪人怪事接二连三地出现, 让我手忙脚乱,可苦了我了。但却不乏快乐。
早读课上,教室里声音如蚊子般微弱, 从前那些“风云人物”也无精打采的, 话包子们也像露了馅似的,我一看,顿时火冒三丈, 大吼了一声:“大声点, 你们是蜜蜂啊!”这时,声音才大了0。01分贝,但很快又小了, 只有那少得可怜的几个成绩好的同学在放声朗读 ,整个教室里都回荡着那几个同学的声音, 接下来便是其他同学的蚊子交响乐:“嗡——”完了,没得救了。我彻底崩溃了, 早读课便在蚊子声中度过。
中午,是人们脑子最灵活的时候, 但却是最令我头疼的时候, 一进教室门,“啪”的一声, 一团纸扔到了我的头上, 我气的面红耳赤,“谁扔的!”我怒吼了一声, 回答的是一片笑声, 我十分气愤, 把书包干脆的往课桌上面一扔, 便来到讲桌前, 拿起粉笔, 在黑板上洒洒脱脱的写了“做数学”三个字, 但欢声笑语依旧, 我转过头,唉, 又是那几个老油条:小L,小Z,小C……他们可是班上的“头号人物”, 唉,可怜我的嗓子啊,又要哑了, 只见同学们有的眉飞色舞地讲话, 有的正津津有味地吃着小吃,有的竟“不远千里”, 从教室的这头,跑到那头与同学讲话,我顿时怒火中烧, 于是把那些同学的名字全记下来了,心里顿时舒畅无比。 突然, 全班安静下来, 我以为老师来了,便准备下去,但看看教室门,没有人来,我十分生气,严肃地说“你们都怕老师难道不怕我吗?”“嗯—”全班异口同声地说。
虽然一天下来嗓子十分干燥,但每次收说明文时,看到那些同学以各种奇怪的理由说自己没带的时候,我又会哈哈大笑,此时我心底闪过一句话:苦并快乐着!?

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苦并快乐着
学习就像炙热的太阳,温暖着我寒冷的身躯;学习就像一泓泉水,滋润着我的心田;学习像一盏明灯,给我照亮了前行的道路;学习像以为老师,教我解决生活中的难题;学习就像……
在我很小的时候,就喜欢学习,每次听妈妈讲有意义的小故事时,我也似懂非懂地听着。我喜欢在下课时把自己的课外书拿出来看,有的字不认识,我就作个记号拿回去问妈妈。于是,照这样下去。一天看个几十页得有多少字呀!我没有耐心,把书扔到了一边。后来,回到家妈妈见了笑着摸了摸我的头说:“怎么能这样呢?胜利的果实,永远挂在树梢,你可要使劲往上跳,才能摘到啊!”听完以后,自信又回到了我的身边,继续看了起来。
痛苦就是痛苦,快乐就是快乐,痛苦时怎么会有快乐呢?小时候的我,总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了,我不仅认识了许多字,阅读量也大大增加了,生活中的事情让我有了痛苦时快乐的滋味。记得有一次,暑假时,我跟着妈妈到单位上班。提前我就带了我好几本心爱的书装到了手提包里。结果,到了妈妈的单位,我正准备大看一场呢!可眼前的一幕,让我傻了眼——和书放在一起的水瓶由于出门着急,盖没拧好,水杯里一滴水也没剩,全让书吸干了。等我把书拿出来,整个书都粘在了一起,正当我着急时,忽然想到在别的书上看到。如果书湿了,先把它放到冰箱里,然后冰融化就可以了。
我飞快地拿着书,找了一家小商店,把书都放到冰柜里。过了1小时后,我满是期待地打开冰柜,拿出书。书早已冻成了一大块整体的冰,我又把书放到阳光下,不一会儿,冰就基本全化开了。我打开书,翻了翻,虽然没有以前好了,但也算是挽救了一次我心爱的书啊!学习教我学会解决生活中的难题!
未来的路还很长很长,我要学的知识还很多很多。我知道在学习的道路上会有艰辛,会有痛苦,会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便地成功……”。记得台湾女作家罗兰曾经说过:我们的生活有苦也有乐,几乎每一件甜美事物的背后,都必定随带着一些辛苦。换句话说,几乎每一件辛苦的背后也必定随带着些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候,请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时,你一定会领悟到,其实当初所付出的并没有落空。
学习可以增长视野,开拓思维,改变命运。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”学习的确很苦,但苦中有乐!我爱学习!

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在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖,什么都学得好。”可是他们又怎么会知道,这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人到中途都不学了,我也动了这个念头,可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去,不怕我学不好。到了现在,我已经快结业了,也拉得不错。是呀,挥洒着痛苦的泪珠,得来了满意的笑容,我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在继续……痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《苦并快乐着》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《苦并快乐着》作文呢?以下是小编整理的《苦并快乐着》,仅供参考,希望能够在写《苦并快乐着》上帮助到大家