下面是文案网小编分享的“０”的假想作文 0的假想作文文案，以供大家学习参考。
“０”的假想作文 0的假想作文文案：
“０”是什麽？“０”是休止符，是圓，是朝陽，是滿月，是耳環。。。。。。因為虛假的“１００”＝誠實的“０”，所以在我看來“０”＝誠實，而誠實就是＝“０”。也許有一天，你在進老師辦公室的時候，意外的發現了老師掉在地上的小紙條，而這張小紙條上正是你們這幾天準備考試的答案。當時的你心中會想起每個父母都對孩子說過的話：“只要你能考１００分，我一定會獎勵你的。”而在這強烈的慾望下，你選擇了最不應該的選擇。回到家后，你問父母是不是只要自己考了１００分，就能有獎勵，在父母點頭的那一刻，你心中的那個慾望更加唆使你踏出了那錯誤的一步。考試的那一天，你把已背好的答案一字不差的填了進去。在公布考試成績后，你確實得到了你想要的成績，在朋友向你祝賀時，你的心情卻不是你想象中的那么開心。回到家后，你的家人都在為你高興，而你會在那天晚上從中領悟到什麽。在第二天你來到教室后，拿著一支筆向因得１００分而被老師貼在後面黑板的試捲走去，劃掉了１００，寫上了０。你的行為讓老師和同學們感到吃驚。你在全班同學和老師的面前說明了原因，原以為會得到老師的批評和同學們的冷嘲熱諷，可卻給大家評爲了“誠實的好學生”。那一刻，你明白了，虛假的“１００”＝誠實的“０”。“０”可以被認為是許多東西，可在我心裡“０”永遠＝誠實。
“０”的假想作文 0的假想作文文案：
“0”是个数字，也许对你们来说，它可能更神秘，可能是动力，可能也是一种魔力。使人完成美好的梦想，也会驱使人走向深渊。但对我来说，“0”是我的起点，是它让我完成了美好的梦想。
所谓起点，就是目标最开始的地方。我的目标最开始是想成为一名优秀的漫画家。小时候，我对画画很感兴趣，因为它生动有趣，就从“0”开始学画，我是自学，整天捧着画纸和画笔涂涂画画。一见到好看的动漫人物就掏出笔和纸，描描画画，虽然完工后不是很美，但我的心里还是美滋滋的而且会拿给爷爷奶奶看，他们看完我的画总会夸我画的好，我的心里也总免不了一阵涌动。在学校里也一样，美术课上，我的画也总是第一、第二，画好后，同学们都过来围观。下课后，我就从抽屉里拿出小画本来画漫画，画时，总有同学来看一会儿就走了。因为他们看我画都认为是司空见惯的事了。我画完后，都给同学看，他们都称赞。所以我对画画越来越感兴趣。就这样，我有了一个美好的起点。
后来我长大了，就学习一个高级点的——素描。素描，顾名思义，就知道是用铅笔描的。这种素描要比较难，因为我是自学的，所以更加的难，但是我不会放弃的，在家总是画，我都用完一袋素描纸了，已经掌握了一些素描基本常识，以后我都会常常练习。
如今的我已经六年级了，在班上出黑板报的人里总有我。不过我内心是要感谢起点“0”，如果没有当初热爱画画的心，就不会有如今我这么好的画技，有了美好的起点，就必定会有美好的终点。
所以总的来说：“0”是驱使人成长的道路，也是使人掉入深渊的魔鬼。它不仅仅是一个那么简简单单的数字，但要看你怎么让它变化，如果变不好的话就会使你走向犯罪道路。好的话，就会让你完成梦想。你发现它的秘密后，它就不会那么神秘莫测、难以捉摸。我对“0”的认识就是那么简单，它就是我梦想的起点。
“０”的假想作文 0的假想作文文案：
偶然的机会，我来到数字王国，认识了“0”
“0”的身姿实在算不上婀娜，它只有一副笨拙的圆滚滚的身躯。但是“0”的脾气很好，憨厚老实，很受大家的欢迎。
瞧！在银行里，许许多多的顾客在取钱。这时“0”就派上了大用处，它仔细地在表格上填上数字；至于那些整千整百的钱数，它便更为重要，那可真就达到缺一不可啦！哦，原来“0”是银行里的好帮手啊！
看！在医院里，我又看到了“0”那忙碌的身影。在药液配搭室里，“0”医生正忙理不可开交。最近，感冒的人可多啦，“0”医生在调制打点滴用的药液呢。检查是一样精细的工作呢，“0”医生瞪大了眼睛，把各种成分按比例搭在一块儿。在这里，就是“0”大显身手的舞台。“0”是一们重量级嘉宾，跳着华尔兹，成了量杯上的计量数字。精心配制的点滴药水，帮助了病人早日恢复，这可都是“0”的功劳。哦，“0”是医院里人的守护神！
瞅！在马路上，人们对“0”热情如许，红灯亮起来了，人们便开始期待“0”的到来，在马路上，“0”就是那象征可以能行的绿灯。假如在马路上没有了“0”红灯一起停留，那么后果将不堪设想——汽车鸣笛不断，人们杂骂声不歇。这场面与“0”在的时候截然不同！嗯，这就是“0”的魅力！哦，“0”是维护交通顺畅的天使！
望！在制造科技的工厂里，“0”也是必不可少的，有些零件工具必须得精确到0。00…1，这里面的“0”可是顶重要的，少了一个“0”，可能在应用的时候，就会再现故障，要了人命，哦，“0”是在制作科技产品时重要的工具。
在学校里，一些高年级的学生们，再过两个月，就要毕业啦，在他们的眼中，“0”是他们一个新的起跑点，也是他们的一个终点，毕竟啊，呆在这所学校里的剩不多啦，马上就应该要归为零点。哦，“0”是学习时的起点和终点！
哎呀！时间快到了，“0”要来找我了，我很感慨，偶然间来到数字王国，我认识了“0”。我明白了“0”是银行里的好帮手，是医院里病人的守护神，是维护交顺畅的天使，是制作科技产品的重要的工具，是学习是的起点和终点……“0”神秘莫测，让人捉摸不透，我还要去更多地去认识“0”。
“０”的假想作文 0的假想作文文案：
“0”这个数字，好似有一种神秘色彩。它既像一个完美的句号，又象征着圆满和团圆……每个人对“0”都有不一样的表达和解释，对“0”的遐想也各式各样，五花八门。
我看见“0”，就会想到一个问题：假如地球是一个大家庭，属于地球上居住的每一个人，不分国家、不分种族、不分财产……那该是多么的有趣啊！
所有人可以四处闯荡、游历，没有国与国的界限。美国人可以随时来中国，体验长城的雄壮、泰山的巍峨，可以自由自在地行走在北京的故宫，可以参观那震惊世界的令人叹为观止的兵马俑；而中国人也可以去美国，去感受那边温馨又美好的圣诞节……
所有不同肤色的孩子在一个学校上学，既说中文，又说德文、意大利文、英文……每个人都可以变成会四十多种语言的“天才”，沟通起来毫无困难，那是多么有趣。如果说，长大后，一个黑人小孩成了变成了一个像比尔盖茨一样的富翁，其他跟他一起长大的不同肤色的孩子也会欣喜若狂，指着他跟自己的后代说：“那个人我认识，他是我幼儿园同学”！小偷、抢劫犯……这些人如果小时候在一个很友善的环境里长大，学会了友善待人的话，长大以后他们也一定不会犯傻。与其坐牢，还不如开艘小船，去海边当个悠闲者呢，想必也快活得很吧。
但你会问：奥运会怎么办？大家伙儿可都是为了国家而奋斗。放心吧，当地球成了一个大家庭以后，就没有国家与国家的区别了，大家可以自由组队。黄种人白种人黑人运动员可以在同一个队伍里一起努力。比赛的时候，大家可以尽情地支持自己的队伍。
那……谁来当地球“统治者”呢？哈哈，用不着统治者，自己就是自己的统治者，每个人都遵守法律法规，不侵犯别人，别人也不来侵犯你，多自由，多美好啊！
还有许许多多的金点子呢：不用钱可以拿东西、换东西，不用为了财产而争吵，这样天底下会少了多少噪音啊……我静静地望着“0”出神。我相信，那一天一定可以来到！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《“０”的假想》作文吗？以下是小编收集整理的《“０”的假想》，仅供参考，欢迎大家阅读《“０”的假想》。