下面是文案网小编分享的嘻哈班级（人物表）作文 嘻哈角色文案，以供大家学习参考。
嘻哈班级（人物表）作文 嘻哈角色文案：
允儿孝利秀妍小苹果安风露西纯子美子
惠子丫丫
人物（男生）：
?阅稀俊野守宇豆芽菜虫虫豆子蜜蜂
人物（家长）：
刘阿姨林叔叔（允儿、孝利父母）
周阿姨安叔叔（秀妍、安风父母）
陈阿姨李叔叔（?阅稀⑹赜罡改福
顾阿姨刘叔叔（俊野、蜜蜂父母）
人物（老师）：
班主任果冻老师（真名：陈老师）
音乐谢老师（被大家成为谢姐）
嘻哈班级（人物表）作文 嘻哈角色文案：
我们班里的男生之中，有四颗璀璨的“新星”，分别是“学习天王——周晟浩”；“歌唱天王——吕旭泽”；“搞笑天王——尤越峰”；“体育天王——柯宇轩”，他们各有各的特点。学习天王周晟浩有着极高的智商，非常聪明，但最有特点的是他那弯弯的“凤眼”，体现了他“柔”中带刚的性格。假如你在课间的时候，你会看到周晟浩三种状态；第一种，认真思考，咬着笔头，仿佛在为诺贝尔文学奖的获奖稿而发愁；第二种是在走廊上尽情地玩耍，一会拍手，一会跺脚助威；第三种则是平静的坐在椅子上和人论《亮剑》、《三国演义》、《水浒传》。有时，因为他看的是原著书籍，而我们看的是电视，玩玩“耍赖“：“《亮剑》原著里没有那个人，不算数。”你说他赖不赖？上课了，沈老师走进教室，“今天我们上电磁铁？”不一会儿，周晟浩便渐入佳境，沈老师问出的每一个问题，他都是第一个举起了手。临近下课时，提出了一个非常深奥的问题：电磁铁和线圈圈数有什么关系？此时，班里沉浸在安静的思考之中，可能是因为课题刚上久，大家对这个内容不大熟。但是周晟浩的脑袋机子好像比我们的任何一个人转的都要快。他像往常一样，第一个把手举起，接着他开始详细地解释，可是因为他说的太深奥了，我连一句话都没听懂，到下课细细一品，却发现意味深长。歌唱天王吕旭泽是个插班生，虽是插班生，唱技可不差。我记得他刚来时，给我们露一手，让我们知道唱歌方面他在行。不光这样，他在刚来不久就被学校合唱队“录取”了。每一次大考都能唱到满分！搞笑天王——尤越峰是怎么被“推上”的呢？原因只有一个：能让人捧腹大笑的话语，有一副滑稽可笑的嘴脸以及能够演出有趣生动的剧本技巧，光这些就能让人“叹为观止”。在这个星期的体育课上：尤越峰发现何薏好像不是那个活跃，便认为是自己惹得何薏不开心的，再加上几句安慰的话。在下课时，尤越峰用边笑边“喷口水”的方式给何薏讲了个笑话：有个人（假设A）和另一个人（假设B）压着嗓子说：你有qq吗？B若不其事地回答：A好奇地问：你有E-mail吗？B毫不思索地说：没有！A大声地喊道：你有博客吗？B愤怒地吼道：没有！A重复地问出提出过的问题，B最后被问歇菜了。体育天王——柯宇轩的体育在我们班里是家喻户晓的，谁不知道柯宇轩在田径方面特别有天赋。在一堂体育课中，张老师安排全班400米计时跑，在我们这组人中，有柯宇轩、刘乃贤、余易腾、吴宇飞这四位曾经的跑步健将。前两圈，我的名次一直保持在第四名，到了后两圈，我的体力不支，速度慢了下来。但我清楚地看到柯宇轩依然在第一名的位置上，那几位曾经的跑步健将也被柯宇轩远远的甩在了后面。渐渐的，我被他超了一圈，可他的步伐依然那么矫健，根本没有减少过速度，甚至在这“漫长”地耐力跑结束前，他的速度提高了许多，以一分二十七秒的记录打破了夏新秀的“不败神话”，此时，他的脸上还是显示不出一点累的表情，一点儿看不出她经过“长跑”的样子。其实，我们班不止这“四大天王”，他们只是我们的代表，也是我们的榜样！
嘻哈班级（人物表）作文 嘻哈角色文案：
＿．嘻哈小天王--邓坤
电视上有个嘻哈小天王--潘玮柏.六(6)班也有一个,此人名曰--邓坤!
邓坤是我们班的问题BOY,\"热爱\"惹是生非.这天,林俊杰的忠实歌迷赵振铃在哼:\"……不是英雄,不读三国;若是英雄,怎能不懂三国……\"
真是不巧,让邓坤听见了,他从门后抄起扫帚,双手做弹吉他状,两眼微闭,故作深情唱:\"不是狗熊,不读三国;若是狗熊,怎能不懂三国……?\"赵振铃勃然大怒.她不允许任何人乱改偶像的歌词.于是,她迈开双腿,围着教室狂追邓坤,还不忘叫上邓坤平日大敌,协助围剿邓坤.
可怜的小邓子变成了小\"凳\"子,在众女将的威逼喝令下乖乖就范.真有失\"男子汉大丈夫\"之风范,在我看来是\"男子汉小豆腐\".
因受老师\"采访率\"最高,故排名老大!
二.笑话大王--蒋一锋
蒋一锋是六(6)班重磅人物(此重磅含N种意思),兼笑话大王,笑话娄子.
在地方课上他又在滔滔不绝的讲笑话:\"有一天,老师问小明1+1等于几……\"
\"听过拉——\"同学们抗议.
\"小明回家问爸爸,他爸爸正在和人打架:'看我不拿砖头打死你!'小明记了……\"蒋一锋晃着他的圆脑袋,慢条斯理的说,\"……第二天,老师又问小明,1+1等于几?小明回答:'看我不拿砖头拍死你!……”
还没讲完呢，同学们早已笑的东倒西歪了。蒋一锋这个笑话大王杀伤力也太大了吧！
因受“采访率”仅次于邓坤，故而排名老二！
三.想当杰王子的JAY王——周宇迪
周宇迪是周杰伦的忠实JAY迷。前段日子，学校组织我们去看?满城尽带黄金甲?，他兴奋得手舞足蹈。
电影开播了,待演到杰王子奋勇杀敌时.前排女生深知周宇迪是狂热的JAY迷,纷纷回头看他的反映.只见周宇迪握紧拳头,脸上一副视死如归之壮烈表情,好像杀敌的是他不是杰王子.吾等暗笑之.又演到杰王子自刎时,全场一片叹息,周宇迪瘫回座位,像个大人似的,长叹一声.
演罢,同学们高呼不好看.我问周宇迪:“小周,YOU觉此片好看乎?”周宇迪望着巨幅宣传画,吐出两个字:“好看。”“WHY？”我紧问一句.他说:“因为我觉得周杰伦演的太好了,所以我觉得这部片子演的太好了!”我晕!此不为爱屋及乌乎?
这就是我们班的HAPPYBOYS的代表,他们是六(6)班的另一半。虽然有时候很让GIRLSANDTEACHERS头疼,但他们的幽默和大将风范让我们六(6)班的同学们在快乐中学习,成长.我们要一起度过中学的四年生活,希望他们童心永在,为我们带来更多的欢乐.
嘻哈班级（人物表）作文 嘻哈角色文案：
我们班有三颗耀眼的“明星“，是哪三颗呢？他们就是--“臭美之星＇＇周思磊，“挑刺之星＇＇李一龙，“搞怪之星＇＇蒋明洪。
周思磊，在班上可谓是顶尖的爱臭美的学生。他知识丰富，喜欢看课外书，特别爱看动漫，思维也很活跃，但就是爱出风头。听，又是他在喧闹了--碰上能回答的问题，他总是把手举得老高：“老师，我来!＇＇然后就滔滔不绝，一发不可收拾地回答；如果老师不让他回答，他就像泻了气的皮球，马上嚷道：“我不听了。＇＇别以为他真不听了，如果把问题答错了，他就又“活＇了：“不是这样的!＇同学们，可千万别跟他斗嘴，你要是和他有口角之争，他的一张嘴定会把你驳得“遍体鳞伤＇。
李一龙，说话时对于同学们来说绝对是声若洪钟。那天，彭艺背诵时出了错，他便用他那特别的嗓子大嚷起来--声音传到每个同学的耳朵里，清晰洪亮。可叫他起来背，他却吞吞吐吐，你看，还真是个蹩脚“挑刺＇王。
“搞怪之星＇蒋明洪，无论是回答问题还是登台表演，他那滑稽的样子和语言，总若得全班同学哈哈大笑。有一次，快上课了，趁老师还没进教室，他就跑到讲台上挤眉弄眼地唱起自编的歌来：“你怎么舍得，让我的鼻涕流像海等等＇＇“哈哈哈!＇＇教室里炸开了锅，同学们笑得前俯后仰。
怎么样，我班的三星是不是超级“巨星＇＇？不过，他们只要碰到我们的班主任邓老大，就如霜打的黄瓜--焉了!
结语：《嘻哈班级（人物表）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《嘻哈班级（人物表）》供大家参考，我们一起来看看《嘻哈班级（人物表）》作文应该怎么写吧！