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四季的风(2)作文 四季的风200字作文文案

2019-03-08 六年级作文 类别:其他 600字

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四季的风(2)作文  四季的风200字作文文案

四季的风(2)作文 四季的风200字作文文案:

风,有舒适的,有温暖的,有寒冷的,也有令人生气的。虽然它们都是风,然而它们的脾气、性格却截然不同。
春天的风是温暖的,她脚踏着绿,轻轻的,轻轻的,总是在不知不觉中来到我们这个多姿多彩的世界。她总是很温柔,宛如一位邻家的大姐姐。在她的抚慰下,冰雪开始消融,万物开始复苏,候鸟开始回归。她使大地披上了绿装,使小草从地下探出头来,使花儿绽开了笑脸……让大地充满生机。
夏天的风是贴心的,每当夏天一来,烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人透不过气来。然而,每次夏风一来,却像是妈妈一样温暖,试着抚平每个人的烦恼,让人豁然变得轻松起来,能使人安心的生活或工作。可以说,夏天的风就像父母的爱一样,贴心而不过分。
秋天的风是凉爽的。它可以为人们去除夏天的炎热,使人们神清气爽。同时也告诉了人们,丰收的时候到了!秋风掠过田园,果实成熟了。秋风拂过田野,高粱红了。人们在地里收割着自己的庄稼,到处都洋溢着丰收的喜悦。
冬天的风是寒冷的。寒冬时节,北风呼呼地刮着,使人睁不开眼睛,好似一根根针,刺入了人的骨子里。下雪了,晶莹剔透的雪花,把整个世界装扮得银装素裹,仿佛一切都是雪的世界。孩子们奔跑着,追赶着,堆雪人、打雪仗、那种天真无邪的激情,像是在抒写童话里白雪公主的故事,村里村外传来的都是一片欢声笑语。
啊……四季的风,你就像一个喜怒无常的小孩子,令人琢磨不透。不过,我依然喜欢这样的四季风。

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一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫热风或热浪,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然他们都是风,然而它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子。一阵春风吹过,唤醒了万物,种子都悄悄的露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知道多那去了。即使有风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得人们把他叫“热风”或“热浪”呢!
秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的飘落下来。河边的芦苇轻轻的摇摆着。高粱红了,稻子熟了。我们喜悦的收割庄稼。金风给人们带来了丰收和喜悦。
隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了。小姑娘围着围巾。有些调皮的小男孩子干脆倒着走,躲着风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀子那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。
风啊风,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?

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四季的风有大有小,一阵微风吹来,草地碧波荡漾,花儿在风中摆动,人们在感受这凉爽的风;而一阵狂风吹来,大树臣服于它,有些小花小草还被连根拔起,就连小动物都躲回了自己的家。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一阵柔和的春风,唤醒了世间万物。小草从土里探出脑袋,望望你再望望他,充满了对世界的好奇;花儿在春天的感召下,又舒展出新鲜美丽的四肢;五彩的风筝把万里无云的天空染成了彩色,我看着看着,我的思绪就跟着风筝越飞越高了。
初夏,还没有那么的热,夏天的风吹醒了荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”坐在池塘边,看着塘里的荷花叶,听说要到夏天热的时候荷花才开呢。到了7月中旬,那风就像刚从烤炉里出来的一样,吹得人满头大汗,喘都喘不过来了。在这个时候你想得到一阵凉风那简直是一种奢望。偶尔回来一阵大雨,雨中的风比喝了冰镇的可乐还解渴,还凉爽。
秋天的风是凉爽的。坐在公园里的小凉亭里,看着外面的枫叶,秋风一吹,一片片叶子像蝴蝶一样翩翩起舞地落了一地,看到这场景不禁吟起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋风把农村弄得一片丰收的场景。田野、果园每个人都来帮忙,摘水果,收庄稼······人人都在忙碌。
隆冬之际,北风吹在脸上如刀割一般。每次它都呼啸而来,吹得孩子的脸蛋像熟透的苹果一样的红,寒风中有时夹着洁白的雪花,人们都穿上厚厚的棉袄,行走在寒冷的路上。冬风脱去了树木的衣裳,给大地厚厚的棉袄。
四季的风各有不同,每个人喜爱季节也不同,很多诗人也来用这些季节来吟诗写文。

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春、夏、秋、冬这四季的风各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢,因为它们是那么的让人无法形容的难忘……
春天的“天女”
春天的风是柔和的,无声的,像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷,可能是刚过冬天的原因吧,每当它经过我的时候,他无声地、慢慢的抚摸这我的脸,像是母亲抚摸我的脸一样,感觉十分舒服、柔和,让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声,那雨和风十分特别,虽然雨的水滴很小,声音也小,但没有春风声小,雨声把风声完全盖住了,你说春风是不是柔和无声的“天女”呢?
夏天的“顽童”
顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!
秋天的“裁判”
为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,“裁判”会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多……有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。
冬天的“杀手”
“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是“杀手”。
我爱四季,更爱四季的风。
六年级:袁一婷


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《四季的风(2)》作文吗?以下是小编收集整理的《四季的风(2)》,仅供参考,欢迎大家阅读《四季的风(2)》。