下面是文案网小编分享的小溪作文 文案，以供大家学习参考。
小溪作文 文案：
今天.我的同桌是个男同学，由于他姓朱，和猪八戒的“猪”谐音，所以，我给他取了一个好听的美称叫作“猪娃娃”。“猪娃娃”看起来很平常，黑黝黝的皮肤，浓密的眉毛，小眼睛，大嘴巴，身材也矮敦敦的。
“猪娃娃”做事很马虎。有一次上数学课，大家做完了作业，互相在对答案。“猪娃娃”走过来问：“第13题的答案是不是13万”我听了扑哧一笑说：“你大概是看花眼了吧告诉你，正确答案是万。”
“不对，是13万。”
万”
“不对，是……”
我俩争吵个没完没了。后来，“猪娃娃”辩不过后，只好把数学老师请来当裁判。判定我们谁对谁错。老师告诉我们，答案就是万。“猪娃娃”一听，傻眼了，好半天才喃喃地说：“想不通，真是想不通。”回到座位，我拿出数学书在“猪娃娃”面前扬了一扬：“你自己看吧。”原来题的后面还有一个要求：把答案化成以万作7单位的数，而“猪娃娃”把它看成了四舍五入了。
虽然“猪娃娃”做事马虎，但他是一个诚实的孩子。有一次上课，同学们都在认真会听老师讲课。只有我漫不经心地东张西望。一会儿用小刀一刀一刀地削橡皮擦，一会儿低声哼着小曲儿。突然，我发现地上有一张揉成团的一元纸币，心里禁不住一阵狂喜：一元可以买一袋我最喜欢吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻酱”冰淇淋吧!我正要去捡钱，没想到这一切全被“猪娃娃”看在眼里。他立即报告老师，地上有下元钱!这下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡汤了，我不由狠狠地瞪了“猪娃娃”一眼……
这就是我的同桌，你喜欢他吗
小溪作文 文案：
小溪
我家门前有一条清澈见底的小溪。
小溪真美！夜晚，小溪爱盖上银色的棉被。阳光下，小溪爱穿上金衣。小溪底下那五颜六色的鹅卵石更鲜艳夺目。小溪像一面明亮的镜子，刚会飞的雏鸟爱在它上空盘徊；蓝天，白云爱在它的面前精心梳妆。
现在，感染我的不在是小溪质朴的美，是小溪美好的品德。
小溪有慷慨献身的精神。小女孩在它那洗心爱的手帕；一群小男孩专心致志的抓着鱼，溪流无私的把在自己身边的小生物送给了他们。
小溪有着无比宽容的心。一位小男孩向它身上扔着一块块石头，水面荡漾起一道道水纹，像是溪流的眉头皱了起来，在沉思许久，小溪欢快的奔流起来，用宽容原谅了这一切……
小溪感染了我，我爱这可爱的小溪
小溪作文 文案：
奔流着，穿越着，山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉有的缠绵细密，有的高昂激奋，宛如一支多声部的乐曲，撒落在翠谷芳涧。空闲时，我常常伫立岸石上，任悄然入耳的流水声裹袭了自己，几乎达到“月好风清听不眠”的地步。桃花溪水绕过九曲十八弯，闪着碧莹莹、蓝幽幽的光波，由西边淙淙跳跃而来，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒欢朝南奔去。五月的小溪，水退了，浅浅的，像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。溪里园润的石头，如顽皮的孩童的脑袋，光溜溜的探头探脑，把绸带撑破了，冒出亮生生的水花儿。水花儿呢，又缠着绕着那光光的小脑袋，抚弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着，还跳着。温泉出自朱砂，有时可以从水中捧出它的本色，但它汇聚成潭，特别在游泳池里，却好像是翠绿色的，蓝得发亮，像晴朗的天空。清泉从石缝泻出，其声如玉，其色如空，溅起无数细雨，润湿了碎石子，滋生出绿洲一片，萋萋空心草，掩映着泉流。蜿蜒曲折，清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宇之间，在明丽的阳光下，像一条银龙在翻滚、跳跃。
小溪作文 文案：
“叮，叮咚！叮，咚……”是什么声音，像一串小铃铛，快活地跑在山间？是什么光芒，像一匹明净的丝绸，一闪一闪地映照着蓝天？啊，小溪苏醒了！春日的小溪，永远是清澈的，永远是奔腾的，永远是勇敢的，永远映照着生命的朝晖！小溪，是春天的音乐家，如果你寂寞了，不妨到小溪边走走。“叮，叮咚！叮，叮咚……”小溪弹起了美妙的乐曲。此时，小溪的乐曲如一双无形的手，牵着你，走出了疲劳，走出了寂寞。小溪是春天的探险家，日夜不停地奔流。有时，它碰到了一块石头，一点都不畏惧，而是昂着头，挺着胸，从石头上跳过，，溅起一朵朵美丽的水花；有时，它遇到了一座大山，也不停下，从大山旁绕了过去。小溪是春天的画家，大自然的美景都被他画在身上。白天，太阳发出金子般的光芒，小溪见了，就把它画在了自己的身上；夜晚，天空中闪烁着银子般白的星辉，小溪见了，也把它绘在了自己怀中。“叮，叮咚！叮，叮咚……”小溪弹着美妙的乐曲，映着美丽的世界，奔流在绿幽幽的山谷中……
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《小溪》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《小溪》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《小溪》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《小溪》