下面是文案网小编分享的提高英语成绩的建议书作文 提高英语成绩的建议书作文文案，以供大家学习参考。
提高英语成绩的建议书作文 提高英语成绩的建议书作文文案：
亲爱的老师：
您好！
从一年级开始，我们班的英语成绩一直不太好，尤其是发音、语法和作文一直是大家的弱项。
全年级都是同一个英语老师，为什么我们班的英语成绩比别的班差呢？因为大部分同学对英语老师留的作业只是应付性地完成，而且从不翻看任何英语读物，这样下来，英语成绩就肯定不好了。
针对这种情况，我建议：
1、班里设立一个英语角，让同学们多读英语读物，这既可以培养学习英语的兴趣，又可以为写作文积累素材。
2、在班里开展一帮一的活动，这样英语成绩好的同学就能根据英语成绩差的同学的具体水平进行辅导，从而快速地提高成绩。
3、同学之间互相监督，英语课上认真听讲。如果有不认真听讲的，就要及时向老师汇报。
4、课堂上争取让每个同学都能回答问题，如果发音不准，老师可以及时纠正。
如果您能接受以上四点建议，我相信在全班同学的配合和努力下，我们班的英语成绩一定会提高的。
希望您能采纳我的建议！
祝您身体健康，天天快乐。
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来源：新父母在线
作者:遂平县沈寨镇中心小学熊思雨
爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。有了浓厚的学习兴趣，学习起来才会更有动力，学习效率也会更高，英语的学习也不例外。
第一：对英语有浓厚学习的兴趣是学好英语的第一步，千万不要把英语理解为只是枯燥的背单词，句子，语法。在日常学习中我们可以通过看英语动画片，英语故事绘本，英文歌等来培养对英语的兴趣，兴趣是最好的老师。
第二：其次是单词的学习，单词是学好英语的基础，必须要下苦功夫。在学习的过程中，复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情反复做，认认真真的写好每一个单词，写好每一个字母，做好每一道题是必不可少的，单词的学习不仅要会读而且要会拼写，记忆单词时根据读音进行记忆会更加容易。
第三：英语是一门语言，最重要的就是要张开嘴多读，多说课本中出现的句子，对话，时间长了就会有语感，就可以不假思索的脱口而出。英语的学习离不开坚持，要坚持每天学会一点点，日积月累就是大进步。
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当我们意识到有必要学会英语，并且下决心去攻克这个难关时，我们就一定要：
1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事；越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。
2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书（生词量不超过30%）悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。
3、要有自我约束力，且称之为“心力”吧。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。”总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说：“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多；修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。
4、要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”
5、要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。
6、要有连续性、持续性。学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。
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下面是我为学生制订的英语学习计划，但愿你能从中受到启示：
1. 有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学习非常重要。记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。
2. 看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。
3. 选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读，也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。
4. 准备一本《牛津\/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看，因为近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。
5. 做高考题，积累词汇、短语及句型，加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平时的学习结合起来，效果会更好。
6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感，培养英语学习的积极性，而且还能强化巩固基础知识。
7.每天坚持听力训练十五——二十分钟。内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。
8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐，体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。
9. 持之以恒。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《提高英语成绩的建议书》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《提高英语成绩的建议书》作文，仅供参考，大家一起来看看《提高英语成绩的建议书》吧