下面是文案网小编分享的我长大了作文作文 我长大了作文400字文案，以供大家学习参考。
我长大了作文作文 我长大了作文400字文案：
小时候，“长大”这两个字对我来说是多么遥不可及，而显然我却长大了，即将告别童年，踏入中学的大门，从那个牙牙学语、懵懂无知的儿童变成一个懂事、成熟、稳重的青少年。
记得去年暑假时，我们一家人去深圳的欢乐谷游玩，一路上，游乐设施使我们目不暇接，但再如上发生了一件难忘的事：在游乐途中，我看见了一位小妹妹坐在地上哇哇大哭，却没有一个大人过来扶她起来，这时，爸爸妈妈还在身后的商店里购买饮料，并没有发生小妹妹，我看见小妹妹如此可怜，不由得上前询问，原来是因为她不小心摔伤了，胳膊受伤了，我发现她哭的有点厉害，于是，我灵机一动，把脑子里能想到的笑话都讲给他听，逗他哈哈大笑，接着我还把我仅有的纸巾和创可贴，为她处理了伤口，爸爸妈妈从商店出来，看见这个小妹妹和我待在一起，我把事情的缘由告诉了他们，然后，爸爸妈妈听了，怕小妹妹走丢和被坏人拐跑，和我一起陪着那位小妹妹去买泡泡机的妈妈回来，不一会，那位女孩的妈妈回来后，向我们表达了衷心的感谢。
事后，爸爸妈妈都说我长大了会乐于助人，真是个好孩子。
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我长大了
小学的时候，我盼望着早些进入中学，早些成为大人。
记得老师说过，当自己不用花父母的钱，可以自力更生的时候，就是真正的长大了。我想，这一定离我很遥远吧！
不过，妈妈的一句“你长大了”让我改变了这个想法。那天早上，当我睁开朦胧的睡眼，模糊听见妈妈说：“我去买菜，你在家好好照顾弟弟。”这句话可把我惊了，我的弟弟可是个爱哭鬼。于是，我趁他没醒的时间里，先把自己的作业写完。
“妈妈！”弟弟哭着喊到。我一听就马上把弟弟抱起来，左摇摇，右晃晃，打开电视机，先让他安静下来。我记得妈妈说过弟弟醒来后要吃点东西，于是我在橱柜里东找，西找，找到了一袋饼干，便拿去给弟弟吃。可他非但不领情，还把饼干扔在地上，这下把我气坏了，在自己做了一番思想斗争后，决定先忍一忍，按照妈妈平常的方法，我为弟弟冲了一杯奶粉，弟弟也很体谅我似的，美滋滋的喝起了牛奶，而我呢？也体会到妈妈的辛苦，虽然手上沾满了乳白色的奶粉，衣领上有着饼干渣……我还是觉得我长大了，我能为妈妈减轻负担，让父母少为我操一份心……
“孩子，你真棒，你长大了！”妈妈抚摸着我的额头，面带微笑地看着我，在那一瞬间，我发现妈妈的皱纹又多了，从那以后，我心里默默的下定决心，我以后就是这个家的顶梁柱，我要承担起我的责任，因为，我长大了……
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我长大了
爸爸妈妈特别疼爱我，小时候的我，过着衣来伸手，饭来张口的日子，沐浴在幸福之中，无忧无虑。记得有一天晚上，妈妈加班很晚才回到家，还要洗衣服做家务，可我不但不听话，还缠着妈妈给我讲故事。妈妈拗不过我，只好无可奈何地停下手中的活，耐心地给我讲故事，然后哄我睡着了才继续做家务。我虽然知道妈妈很疲劳，但我从来没有心疼过她，更没想到能为她做点儿什么。
我慢慢长大了，渐渐懂得爸爸妈妈的辛劳和对我无私的爱。那天晚上，我写完作业，突然想：妈妈每天都那么累，而且天天为我洗脚，要不我晚上也给妈妈洗洗脚吧。
我心血来潮，跑到妈妈跟前说：“妈妈，您今天太累了，我来帮你洗洗脚吧！”妈妈半信半疑一说：“你行吗？”我信心十足地说：“当然！”我搬来洗脚桶，装了半桶热水，又搬来了凳子请妈妈坐下，再让妈妈的脚伸起水桶中，我拿来一条毛巾开始工作起来。我看见妈妈的脚一点儿都不漂亮，还很粗糙，这是妈妈的辛劳。洗好脚，我用毛给妈妈的脚擦干。妈妈摸着我的脑袋，笑着说：“你长大了！妈妈很感动，谢谢你！”我甜甜地笑了，仿佛间，我发现妈妈的眼里闪着泪光。
平日里，爸爸妈妈对我无微不至地呵护，不求回报地付出，我却从来没有感谢过他们，而我只做了一件小小的、微不足道的事情，却让妈妈热泪盈眶。我想：在爸爸妈妈的爱中，我将慢慢长大，一定会更加懂事，在享受爸爸妈妈的爱的同时，也要付出我对爸爸妈妈的爱。
【每日写作指导：初中作文的谋篇布局……】
一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。
安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。（next88）也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。
在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方（也就是对文章展现来说表现力不强的地方）大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多（尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文）。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的（尤其当这篇文章不是科技文时）主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。
或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。
我长大了作文作文 我长大了作文400字文案：
回忆童年的每一个足迹，我蓦然发现，我长大了。
回想幼时，是多么的天真与稚气。夜静悄悄的，大家都进入了梦乡，我却抱着枕头缩在床角，警觉地盯着四方，生怕有妖魔鬼怪突然蹦出来，把我抓走。而现在的我反而喜欢上了夜晚，喜欢上了夜晚的谧静，还有充满凉意的晚风，曾经对妖魔鬼怪的恐惧也已烟消云散了。
回想幼时，又是那么调皮捣蛋。妈妈刚把地板拖干净，我又光着脚丫在地板上“奔驰”，这么一来二去，干净的地板上又留下了两行灰黑色的脚印。现在的我不怎么爱四处狂奔了，开始喜欢上找一个地方静静地坐着，慢慢地品味书香。
回想幼时，真是无知、可爱极了。年纪比我稍长的姐姐指着地图上的中国版图问我：“这是什么？”我傻呵呵地回答：“一只大烧鸡！”姐姐听了，顿时大笑起来，但现在的我懂了许多知识，认识了许多古今中外的名人奇事，虽然不敢说“博古通今”，但肚子里的墨水还是有了一些。
回想幼时，好像还有着那么一点地贪玩。和小伙伴们玩抓迷藏，从早玩到晚，毫无疲沓之色。现在我不怎么喜欢那样自由地玩耍了，开始迷恋上学习，喜欢上了在书海中畅游，若不是母命难违，我还真不愿意出去游戏呢。
回想幼时，又感觉是那么地懂事。妈妈、爸爸无论说什么，我总是言听计从，从不让他们操心。现在的我好像有了一点点叛逆，开始反对爸爸、妈妈的意见了。只有到迫不得已的时候才会乖乖听话。
回想幼时，再与现在的我相比较，我蓦然发现，我真的长大了许多。
指导老师评语：
本文切合题意，紧扣长大来写，通过回想幼时与现在比较，突出了长大。感情真切，语言也较流畅。(李雪海)
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我长大了作文》作文呢？以下是小编为大家整理的《我长大了作文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我长大了作文》有所帮助