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校园——改编歌曲作文 校园改编歌词大全文案

2019-03-07 六年级作文 类别:日记 300字

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校园——改编歌曲作文  校园改编歌词大全文案

校园——改编歌曲作文 校园改编歌词大全文案:

可爱【可怜没人爱】的同桌,也许是上帝要让他长得对称一点,天意啊!他的左手食指也受伤了。可把我高兴地不得了,为此,我编了一首歌:两根指头,两根指头,真可爱,真可爱,一个没有肉肉,一个陪它对称,真好玩,真好玩。说起编歌,我们班有个同学掉进了沟里,断了胳膊,小雨子编了一首歌:“石嘉你去哪儿了?还没考试你就竖沟了,真的太惨了!”本来要让小雨子传到空间,我一定是第一个点赞的,但小雨子没有传,我呢,拐了个弯“《时间都去哪儿了》这首歌在我们班一定会火啊”写了这一条,同学们好像都看懂了诶!
一个一个的评论,只有他本人被蒙在鼓里诶!呵呵!当他来的时候,说不定,这首歌会“红”遍大江南北呢!
六年级:马晓涵

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临近中考,我们将要离开这样养育了我们长达3年的母校,将要离开一起生活了3年的同学,将要离开那是对我们进行过语重心长教导的老师。没有人甘心就这样离开,那就借此机会写一写我们曾经拥有过的回忆吧。清晨,睁开那被胶水粘个的双眼,张开那张在梦中吃过美食的嘴巴——打个哈欠;伸伸那休息了一晚上的四肢——伸个懒腰。不情愿的挪动着身子。每个人都是如此,恋着那张软软的床。然而还是经不起老师的河东“师”吼。于是新的一天开始了。晨练,呼吸着操场那刚被“空气清洁工”洗过的空气,努力放开身体追寻着我们将要面临的终点线。同学之间互相打气:“努力,坚持就是胜利。”随之而来的便是:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”轻快地脚步伴着这励志的歌曲一起迎接着新的一天。课堂上,具有极大耐力的我们一起跟随物理公式“变法”;一起跟着英语单词绕圈;一起随着语文老师“之乎者也”;还会跟着体育老师“长途跋涉”,迎战那毫不留情的体育考试。课下,我与同学们一起下位“买菜”。顷刻间,教室成了菜市场,你一言我一语。直到“市场管理员”敲响铃声,准备上课。晚自习,一起与老师备战中考。然而老师在“台上舞动粉笔”。台下观众不顾形象“磕头”以表忠心。老师再次“师”吼,台下“拍下不朽电影”。同学们顺水推舟,都自动加入演绎派,证实自己没有遇周公。不得不说同学们的演绎真绝。校园之歌谱也谱不完,就让我们记下最深刻的吧!你对我谱写的“校园之歌”感兴趣吗?如果感兴趣,中考过后,听我与你“细说乾隆”。

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我们的校园,四季清新,闪光的智慧书心中扎根,辛勤的园丁,培育我们健康的身体和快乐的心。这首歌,是我们的校歌,描绘了同学们在童心校园中快乐的生活,我也在这所学校中,留下了许多回忆。
那是一次五年级拔河比赛,下了下午第二节课后,同学们就兴致冲冲,有说有笑着奔向操场,因为一年一度的拔河比赛就要开始了,比赛所用的麻绳早已系上红领巾,等待五年级组,决出冠军。
我站在操场边,看到同学们面部苍白,一直在跺脚,身体还瑟瑟发抖,以老夫所判断,一定是激动的想上厕所。但我们班经验丰富,力大如牛,个个体态肥胖,四肢发达,头脑简单,击败他们那些爱哭鬼,简直如张飞吃豆芽一样简单,等全体学生到齐后,就开始了。
我们班第一个对手是五(3)班,我抬眼望去,体型偏瘦,营养不良,以老夫所判断,我们会轻松取胜,比赛开始了,同学们双手紧紧握住麻绳,双眼注视着前方,露出死亡般的眼神。但令我没想到的是,(3)班使出浑身解数,拼了命,使出吃奶的力气迎战,双方旗鼓相当,谁也不肯让谁,吴老师见情况不妙,大喊赢了减作业,同学们像打了鸡血一样,使出九牛二虎之力,麻绳上的红领巾慢慢向我们移来,第一轮,我们获赢。
在后来吴老师鼓舞下,我们成功杀入总决赛,这次的对手是与我们班旗鼓相当的五(8)班。
同学们站在操场上,双手像蟹钳般死死抓住麻绳,比赛开始了,只见同学们双手抓紧绳子,身子后仰,脸都变得像猴屁股似的,脖子青筋暴起,绳子上的红领巾也像个顽皮的孩子,一会跑过来,一会儿溜过去,但我手没抓住,力气过猛,滑倒在地,导致我们输给八班。
校园多美好啊,给我留下许多回忆。

校园——改编歌曲作文 校园改编歌词大全文案:

铃声,
在我耳畔响起;
书声,
在我脑海里回荡;
铃声、书声,
助我在知识的海洋遨游。
老师,
给我播下文学的种子;
同学,
伴我一起学习、游戏;
老师、同学,
伴我度过愉快的童年!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《校园——改编歌曲》作文,希望在写《校园——改编歌曲》上能够帮助到大家,让大家都能写好《校园——改编歌曲》作文