下面是文案网小编分享的关于笛子的故事作文 关于笛子的故事英文文案，以供大家学习参考。
1、关于笛子的故事作文 关于笛子的故事英文文案：
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦
……
每当听到这优美的诗句时，我总会想起与我共度六年的笛子，与它一起的美好回忆，我也又一次品味着我与笛子之间那发生的点点滴滴！
学 笛
小时候，总是听见邻居大姐姐的房间里传来那一声声悠扬动人的笛声。我总是很羡慕，趴在书桌上听着，陶醉在她美妙的笛声中。渐渐的，我长大了，老师开始教我们吹笛子，当我第一次拿到竹笛时我很兴奋，我想我终于能吹出那动人的笛声了！老师细心地教我们，从简单的音符到复杂的一些连音、吐音，我们也如饥似渴的学着，很快，我就能比较熟练的吹一首曲子啦!
弃 笛
我以为我吹笛子有些成就了，就有些骄傲，总想着向别人炫耀一番。一次在家里，我特意让妈妈坐在我旁边，吹起那首童年时吹得最好的曲子，《小螺号》，当我吹完曲子时满怀期待地问妈妈我吹的怎样时，妈妈却一脸的不屑，轻描淡写地说：“真难听！那么难听还不知道练习！”妈妈的话，就像一碰盆冷水把我从头到脚凉个够，我很气愤地把笛子丢在一旁，正当我失落生气时。隔壁的房间又传来美妙的笛声，它把我的心结再一次打开了，使我心中一亮，我又被它吸引了，我生气失落沮丧全都不见了，变得充满信心了，我想这都是我的不对，我不应该怪我的伙伴，我把笛子重新捡起来，重新放在书包里面，对它说了声“对不起”。
赛 笛
我得到了上一次“弃笛”的事件后，我便更加努力学习，不再骄傲。我变得谦虚了，因为只有这样，我的笛艺才能得到提升。在平时，我更加刻苦学习笛子，空余时还请教我们班的“四大笛王”，让他们请教我一些笛子技巧，有时还去问老师关于颤音、打音、倚音该如何吹奏。在半个学期的练习下，我的笛艺得到了飞速的提升。我也能和其他同学一样，站在舞台上演奏笛子。当清脆优美的笛声从我嘴中吹出时，我有些难以相信自己的耳朵。当台下的观众席上响起排山倒海的掌声时，我很兴奋。我为我真正的成就而感到高兴、快乐！
笛子伴我成长，是我的好伙伴。因为有了笛子，我的生活才更加充实。笛子，你永远是我的朋友，我也因为有你才会如此快乐……
2、关于笛子的故事作文 关于笛子的故事英文文案2：
阳光轻洒进屋，同时也照亮了放置窗边的一支笛子，轻轻拿起，深吸一口气，悠远笛声，骤然响起……
我记得，笛子是在我小学时就开始学的，一晃，已然学了七年。刚开始，小小的我与它并没有感情，学它的原因也仅是妈妈认为它好带又好听，于是，我与它的缘分也就此开始。
从一开始生硬地练着长音气息，到之后能完整吹下一首曲子，笛子也渐渐伴我成长，这样的进步，也令自己欣喜不已。
当看到老师演奏时，那双因苦练而生出老茧的双手，灵活地在笛子上“舞蹈”，一拍一拍恰好踩在点上，就好似泉石激石般泠泠作响，自然和谐。自此之后，我便更加努力练习曲子，总希望有朝一日能达到老师的境界。
渐渐，我步入高年级，沉重学业压得我有些喘不过气来，原本跟我密不可分的笛子也就静静置在一旁，待周末上课时，才拂去上面微尘，练上一会儿。实在学到没时间休息了，我对这昔日老友产生了厌烦，把这没时间娱乐的一切责任都推给了笛子。我逃避似地把笛子收到柜子里，仅为了让自己多玩一会。可不知为何，我心里竟无一丝舒坦。
我好似走进一片大雾中，我看不清前方，只有缓慢、摸索着向前走去，没有路灯，没有指示牌，只剩我一人，此时，耳边却似乎传来了些声音，声音越来越响，是笛声！不就是那令人熟悉的笛声吗？
我打开柜子，抽出笛子，手马上控制不住，吹上我熟悉的一首曲子，轻快而又欢乐，我才发现，笛子并不是占据我休息时间，吹笛子时，才是我的休息时间。
从这以后，我再没厌恶过它，这几年来，考级、比赛我都参加过，特别是与同学古筝合奏的那一场比赛更是让我难忘，这一首又一首曲子中，承载了我多少难忘的回忆呀！
一曲终了，余韵袅袅。这么久了，我可能早视笛子为知己，它早已是我不可分离的一部分，一与定之，轻易不移，忽然，笛声，骤停……
3、关于笛子的故事作文 关于笛子的故事英文文案3：
看到舞台，笛子吹奏者如痴如醉的表演时。我非常的羡慕，于是我叫妈妈也给我买一支。我捧着新买来的笛子，我仔细的欣赏着它全身亮闪闪的可以照出人的影子，外形像一根直直的木棍，有许许多多的小孔都分布在上面，还披着一身金色的外衣，显得富丽堂皇！
于是我便开始学吹笛子！但是在学习的途中许多的困难都随之而上了！
在学习时我每次都要放弃我的双休日而是走到补习班去培训吹笛子，有时我真想放弃但是老师说要知难而上，妈妈又叮嘱我一定要学好，我也只能坚持不懈了，在冬天里小朋友们都在暖和的棉被里而我只是捧着冰冷的笛子去吹奏，每当老师对我说：“嗯！不错再来一遍时”。我觉得苦海在延伸！那时我真的想放弃但是妈妈的话又不能不听，只有埋头吹奏了！
在我苦苦熬过着四个月时，我也感受到笛子的欢乐已经成了笛子吹奏者的一员。每当我欢乐时，就不由自主的吹起最动听的《欢乐颂》！我仿佛走进了音乐的殿堂走进了美妙的童话世界，虽然这四个月很艰苦但是常常有音乐萦绕耳畔，自己已经忘掉艰苦，等待欢乐缠绕着我！
我为自己能成为笛子吹奏者而感到荣幸与自豪！
4、关于笛子的故事作文 关于笛子的故事英文文案4：
我正在家里做作业，突然听见了笛子的声音。
那悠扬的笛子声，让我情不自禁地想起我的两支笛子。
一支是旧笛子，一支是新的。
“光阴似箭，日月如梭”这句话一点儿都没错。旧的那支笛子，我已经用了六年了。六年了，这个数目连我自己也觉得惊讶。
记得在四岁时，有一天老师笑眯眯地对我们说：“今天，我要教大家一种乐器。”说完老师就像变魔术一样，从身后拿出一支鲜橙色的东西。“这是笛子。”老师微笑地说着……
如今，那支鲜橙色的笛子已经变了。那笛身都变撑淡橙淡橙的。
我嫌它太旧了，就买了一支新的笛子。但是，令我意想不到的是：新的那支笛子，竟然走音！“还是旧的好啊……”我紧紧地握着手中那支淡橙淡橙的笛子。
虽然旧笛子的外表旧了，看上去老了。但是新笛子呢？它的外表是比旧的好，可是发出来的音呢？新笛子，就不及旧的好了……正如我们做人一样，外貌并不是最重要的。内心才是最重要的。单有外在美，是不足够的。内在的美，才是永恒的美。
人不可貌相，水不可抖量。不要以貌取人啊！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《关于笛子的故事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《关于笛子的故事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《关于笛子的故事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《关于笛子的故事》