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1、清平乐村居作文 清平乐村居作者简介文案：
一天中午，阳光明媚，作者辛弃疾漫步在乡间小路上。他走着走着来到一户人家的门口。一个茅草屋旁有一条小溪，河水很清，可以看到河底的鱼虾。河上长满了荷花。有的含苞待放，有的已经有开了两片花瓣，还有的已经全开了。多美呀!小溪上还有碧绿的青草。小溪边有一颗枣树，那枣树枝干遒劲、郁郁苍苍、充满了生机。树上还结着又大又红的枣，像小孩子红扑扑的脸庞啊!屋子后面有一片竹林，那竹林青翠欲滴。竹林后面有一座连绵起伏的青山。真是令人心旷神怡呀!
忽然，他听到了一些呢喃细语，还夹杂着吴地的方言。他回头一看，原来在那低低的屋檐下有一对老年夫妻在谈话呢!
辛弃疾又将目光移在了大儿子身上，他正在太阳底下锄豆呢!豆大的汗珠从他的脸上流了下来。有他这样的儿子，可真好呀!中儿子也不赖呀!他正在聚精会神地编织鸡笼呢!他做得又快又好!最让人喜欢的是天真无邪的小儿子。他正在小溪边剥食着令人垂涎三尺的莲蓬呢!瞧，他是多么全神贯注呀!他卧在溪旁，腿一上一下地摇晃着。小儿子多可爱呀!谁见了都会喜欢的。
那对老夫妻虽然住在简陋的茅草屋，但仍然幸福美满!有三个孝顺懂事的儿子呀!他多渴望有这样一个家呀!
辛弃疾按奈不住自己心里激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名词清平乐 村居：
茅檐低下，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
2、清平乐村居作文 清平乐村居作者简介文案2：
一条清澈见底的小溪，终年潺潺的环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧！溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多大南瓜。屋后是一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那还种植这一大片的禾苗呢！
屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你呦，可真是越来越年轻了，越来越漂亮了呦！”老奶奶一听，可高兴了。
这时，太阳已经在当空高照。大儿子十分勤快，在溪边的田间种地。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴的说：“今年一定是个大丰收。到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”
二儿子正坐在大柏树下编织鸡笼呢！他一边织一边想：等到鸡笼编织好完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！
小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语的念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带去！”瞧！他正忙得不亦乐乎呢！
太阳已经偏西，路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
3、清平乐村居作文 清平乐村居作者简介文案3：
夏日里，幽深的竹林透着勃勃的生机，茂密的青草像绿毯一样似的铺盖着大地。远处的山蛮隐约可以看见，一条清亮的小溪静静地流淌着。很欢快。
这是一个偏僻而又清新秀丽的小山村，村边的小溪旁，有一座又底又小的茅草屋。屋里坐着两位刚刚饮罢酒的老夫妇，他们略带醉意，用吴地的方言谈论着。只听那老翁说：“如今的生活多美好啊，我们丰衣足食，颐养天年。”那老妇也笑了笑，说：“是啊，我们有三个儿子，老大、老二孝顺，老三乖巧、懂事！”说罢，望了望在屋外的三个儿子。笑了。
虽然夏日炎炎、烈日当头，可是身为长子，大二子依然在小溪东边的豆田里锄草；二儿子年纪尚小，可他也没有闲着，正在给鸡编织鸡笼；小儿子，他横卧在溪边，一会儿逗逗水里的鱼，一会儿又剥食莲蓬，那调皮的样子十分惹人喜爱。
4、清平乐村居作文 清平乐村居作者简介文案4：
小溪边住着一户人家，一家五口人幸福地生活在这间又旧又破又小的茅草屋里。
茅草屋前坐着一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一点酒，脸上泛着红晕。他们用当地的方言亲密地交谈起来。老妻一边帮老夫按摩，一边又用手指着消息东边，那儿有一个壮小伙儿在田里辛勤地锄着豆旁的杂草，还不时地衣袖擦着脸上豆大的汗珠，这可能就是他们家的大儿子吧！老妻对老夫说：“咱们大儿子出息咯！尽捡粗重活儿做，让两个弟弟轻松一点！”老夫笑着点了点头。
篱笆外面，有几棵郁郁葱葱的芭蕉树。篱笆里，也许就是那对老夫妻的二儿子，他正在专心致志地编织着鸡笼呢！旁边的鸡在“咯咯”地叫着，仿佛在说：“我们的房子在哪？”这时，老二便加速起来。
溪边有棵枣树，树下，他们的小儿子正趴在地上，认真的剥着甜津津的嫩莲蓬，他的旁边堆了好多莲蓬，天真可爱的小儿子也许是自己舍不得吃，想要留给父母吃吧！
池塘里，开着粉红的荷花，肥大的荷叶遮满了整个池塘，鱼儿在水中欢快的游戏，不时从水中蹦起，再‘扑通’一声跳进池塘里。
这种安逸的生活，谁也不愿去打搅他们。
南京市浦口区珠江小学六年级:段婉怡
结语：《清平乐村居》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《清平乐村居》供大家参考，我们一起来看看《清平乐村居》作文应该怎么写吧！