下面是文案网小编分享的快乐的暑期生活作文 快乐的暑期生活作文600字文案，以供大家学习参考。
快乐的暑期生活作文 快乐的暑期生活作文600字文案：
盼星星，盼月亮，我心爱的暑期生活终于让我给盼到了！
放假喽！我开开心心的回到家，刚放下书包，就开始想到这个暑假该怎么样玩。妈妈像鬼一样窜到我的身边，施展出她的河东狮吼：“给我做作业！”我吓得魂飞魄散。“好不容易放假了，你就不能给他玩玩吗？”爸爸语重心长地说：“毕竟也才放第一天嘛！给儿子放松放松！你看！多好！”“可…可是…儿子也应该…勤奋学习啊！唉！你想玩就玩吧！”妈妈好像受了许多委屈。
终于可以安心的玩玩了！我不由自主的趴在窗户上，心里在想：这么热的天气！去哪里玩好呢？我的心里突然冒出了“加勒比水世界”中午刚刚吃完饭，爸爸听了我的这种想法，非常赞成。妈妈也想和我们一起去，我爽快地答应了。我们准备在明天早上7点开始动身。早上妈妈叫我快速的起床，去吃早餐。“滴滴，嘀嘀嘀！”快！你爸爸叫我们了。我飞快的奔下楼坐上了小轿车，急驰而去。
到了加勒比水世界的游泳场我便急切跳进游泳池游泳，游泳的人可多了站在上面看就仿佛看见了一个个黑色的皮球在水面上移动。在水面上有的人在练习闭气，有的人在练习游泳，还有的人在开始在1.5的水池里游泳，而我呢却在一米深的水里练习游泳，刚刚开始，爸爸叫我先在水中憋气，我憋的还没到10秒就差点憋死了，看来我还是要勤加练习啊！爸爸告诉我技巧：先深深的吸一口气再在水里憋气，这个方法好！我在水中小小的呼着肺里的空气，果然我憋了2分12秒，厉害吧！我学会了憋气时，可是我却不会游泳。在水面上怎么浮不起来。“天生我材必有用”，我肯定会学会的。当我向爸爸请教时，爸爸说一种最简单的方法可以让我浮上来，就是手脚并用，轻轻的划着水面，并且速度要快。这样才能轻轻的浮在水面上。我试了试，真的！我手脚并用，并在加快划动水面的速度，我完全浮在了水面上。我高兴的一蹦三尺高！我立即把这个消息告诉了爸爸，爸爸笑了笑，拍着我的肩膀自豪的说：“儿子，你真的长大了！”虽然我又看见了许多的游乐设施，但夕阳已沉入地平线。和我们说拜拜了！我依依不舍的回到了家。
我以后希望，我可以当一名光荣的跳水运动员。为人民争光，为祖国争光！
快乐的暑期生活作文 快乐的暑期生活作文600字文案：
每年到了有趣的暑假，我的生活就大不一样了，比在学校的学习生活更加有趣，更充实，更加有意义。放假以后，我的生活开始变的有趣。夏日的一天，我和家人一起去游泳馆是我最快乐的事，开始看得话，一定要看完哟！到午后一点，我和家人一起出发了，带好游泳装备到游泳馆，要先买票，买过票后，男的去男更衣室，女的去女更衣室换衣服，换好游泳衣，进入浅水区，我一头扎下水。被太阳晒热的我们，立刻恢复了勃勃生机，我们快乐的像鱼儿一样在水里遨游。我们可以在浅水区这样游，那样游，花样游，各种各样游，还可以在水里打水仗，四溅的白色水花似乎也被我们快乐的气氛感染的活蹦乱跳了。充实的暑假生活。平时上学的时候，学习压力很大，我没有时间去做一些自己喜欢做的事情。暑假以后，我有大量的时间去发展我的兴趣和爱好。有时候早起的小鸟也过来凑热闹，暑假里我有计划的完成老师安排的每一项作业，并合理的安排我的娱乐时间，这样的生活让我感到无比的喜悦和欢乐。这就是我的暑假生活。
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每天的这个时候都是我最开心的时候，因为愉快的假期生活就要到了。我可以有两个月的时间，早上不用被闹铃吵醒，我可以想睡到几点就睡到几点。在床上美美的睡懒觉是多么舒服的事啊。 早上起床后，洗漱结束吃饭完毕，静静地坐在桌子前，拿出假期作业，把当天需要完成的作业写完。妈妈特别好，说只要我自己认真学的话就不用去外面补课了，我听妈妈的话，上午用心学习。下午的时间就是我自己的了，我可以和同学出去玩，有时候去爷爷奶奶家。爷爷奶奶对我特别好，我一去就给我买一堆好吃的，带着我到这溜达，那溜达的。 妈妈说要是我作业全部写完了就给我一个惊喜，我就为了这个惊喜，拼命写作业。作业终于写完了，惊喜是妈妈要带我去北戴河玩，我听了十分高兴，我可以穿着游泳衣在沙滩上捡贝壳，晒太阳了。我们到了北戴河找了一个离水边不远的地方住了下来，白天去河边玩，晚上就买一些海鲜回来，我们住的那家房子的阿姨说，她可以帮我们免费烹饪。 从北戴河回来就要开学了，这个暑假我过的很开心，我期待下一个假期的到来。
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愉快又有意义的暑假生活转瞬即逝，回顾两个月的假期生活，发生了许多令我开心的事情，这些事情就像河底的鹅卵石一样多得数也数不清。其中有一件事让我想起来就觉得记忆犹新。
8月21日那天，恰逢周末。建业森林半岛组织业主们去郑州东郊的东湖公园打高尔夫球。上午10点，四辆大巴车准时出发了。我们乘坐的是3号车，当时天下着蒙蒙细雨，可这丝毫没有影响我们的兴致，大巴车载着我们，一路有说有笑，向目的地驶去。
下午三点左右，我们准时来到了圣安德鲁斯高尔夫俱乐部。随行的车长告诉我们，圣安德鲁斯高尔夫俱乐部建于雁鸣湖生态风景区，占地4200亩，有丘陵、湖泊、游园，是河南省占地最大的球场。我隔窗望去，映入眼帘的是大片的绿草坪，高低起伏、沟壑连绵，那翠绿的颜色令人陶醉。
大巴车在高尔夫会所门前停下了，我们打着伞走进会所，来到雁鸣湖旁的练球场。雁鸣湖边有十几块正方形绿色的地毯，沿着湖边一字排开，右手边放了一篮子白色的高尔夫球，只要把球击进湖中就可以了。在这里我遇到了我的同学李嘉政，还有一个我们一个学校的同学。我们几个小孩子自成一组排队按序进行。
李嘉政先打，只见他双手握住球杆，对准地上的高尔夫球，突然用力，挥舞球杆，呀，球飞进了湖中。我在心里暗暗佩服，同时也有些紧张，也不知道我能不能把球打进湖里，真想马上试一试。
好像等了半个世纪之久，终于轮到我上场了。我从李嘉政手中接过球杆。哎呀，看着又细又长的球杆怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平时缺乏锻炼，太瘦弱了。我学着别人的样子，先从篮里拿出一个球放好，然后把杆对准小球，想把它击进湖中。可是杆太重，在我手里根本没有离地，结果成了“铲球”，我划拉来划拉去，球只在原地滚动。我急了，干脆用球杆把它推进湖里。妈妈在旁边看到我笨手笨脚的样子，嘴咧得好像一朵绽开的荷花。她走到我身后，说：“儿子，来，妈妈教你打。首先，你要双手握紧球杆，双脚自然分开，身体微弯，然后转动双肩，猛力击球，这样才能把球打进湖中。”妈妈一边说一边指导我打，球果然进湖了。我高兴得一蹦三尺高。
接下来，我自己按照妈妈说的进行练习，一次比一次打得好。看来做什么都要不断实践，熟能生巧。
正打得起劲，妈妈说：“唯一歇会，让其他小朋友也练习练习。”我撅着嘴不愿意，妈妈又说：“打时间太久，手会磨出血泡的。”我只好不情愿地把杆递给了后面的人。后面的人早就等得不耐烦了，他迫不及待地接过球杆，过瘾去了。轮到我眼巴巴看着，等着轮到我了再接着打。
不知不觉，天色已晚，我们依依不舍地上车，告别圣安德鲁斯高尔夫俱乐部，踏上归途。回去的路上，我对爸爸妈妈说：“下次我们还来打高尔夫球。”
这件事我现在想起里还觉得难忘，因为它是我假期中最开心的一件事！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：《快乐的暑期生活》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐的暑期生活》供大家参考，我们一起来看看《快乐的暑期生活》作文应该怎么写吧！